适用于电力系统线上培训的数据处理方法技术方案

本申请实施例提出了适用于电力系统线上培训的数据处理方法，包括在当前移动设备处得到与错误施工行为相关的目标场景标签；控制移动设备基于近场通信技术进行本地广播，获取其他处于线上学习状态的移动设备的场景标签；获取当前移动设备的通信时延，结合试题替换请求将目标场景标签对应试题包中的试题顺序进行重新排序；根据带有重新排序后缀的试题包开始线上学习。通过对当前移动设备获取到的试题进行重新排序，从而增加与他人沟通、一起做题的难度，降低作弊的可能性。降低作弊的可能性。

【技术实现步骤摘要】
适用于电力系统线上培训的数据处理方法


[0001]本申请属于信息处理领域，尤其涉及适用于电力系统线上培训的数据处理方法。

技术介绍

[0002]电力系统中进行电力维护作业时，经常会出现各种各样的错误施工行为。为了提高作业成功率同时确保进行作业的施工人员的安全性，需要周期性的开展安全作业培训。
[0003]部分企业采用线下集中观看教育视频、集中考试的方式进行施工人员安全学习。但上述方式存在学习效果流于形式的问题，且可能存在参加考试的施工人员相互帮助的作弊行为，无法判断施工人员是否真的掌握了安全作业知识，有违普及安全作业知识的初衷。

技术实现思路

[0004]为了解决现有技术中存在的缺点和不足，本申请提出了适用于电力系统线上培训的数据处理方法，借助通信手段将考试场景下存在相同可能性的试题进行重新排序的替换处理，增加相互借鉴的难度，提升施工人员对安全作业知识的掌握程度。
[0005]具体的，本申请提出适用于电力系统线上培训的数据处理方法，用于施工人员在指定学习地点使用移动设备获取试题包进行错误施工行为后的线上学习，包括本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.适用于电力系统线上培训的数据处理方法，用于从业人员在指定学习地点使用移动设备获取试题包进行错误施工行为后的线上学习，其特征在于，所述数据处理方法包括：S1，在当前移动设备处对试题包进行解析得到与错误施工行为相关的目标场景标签；S2，控制移动设备基于近场通信技术进行本地广播，获取最大允许距离内其他处于线上学习状态的移动设备的场景标签；S3，如果获取到的场景标签与目标场景标签相同，则令当前移动设备生成试题替换请求；S4，获取当前移动设备的通信时延，结合试题替换请求将目标场景标签对应试题包中的试题顺序进行重新排序，生成带有重新排序后缀的试题包；S5，根据带有重新排序后缀的试题包开始线上学习，并基于目标场景标签结合重新排序后缀对进入线上学习状态的移动设备的设备参数进行修改。2.根据权利要求1所述的适用于电力系统线上培训的数据处理方法，其特征在于，所述S1包括：S11，控制移动设备在指定学习地点接收对应不同错误施工行为的试题包；S12，解析试题包的头文件获取试题包内的文件存储结构；S13，基于文件存储结构获取对应登录移动设备的施工人员错误施工行为的目标场景标签，以及对应目标场景标签中的试题。3.根据权利要求1所述的适用于电力系统线上培训的数据处理方法，其特征在于，所述S2包括：S21，控制当前移动设备基于近场通信技术在指定学习地点处发送带有设备参数请求的广播信息；S22，接收近场通信技术覆盖的最大允许距离内其他同样处于线上学习状态的移动设备基于广播信息发出的设备参数；S23，从设备参数中提取场景标签。4.根据权利要求3所述的适用于电力系统线上培训的数据处理方法，其特征在于，所述S23包括：S231，从设备参数中提取移动设备的样本设备名称；S232，基于设备名称的命名规则，从样本设备名称中剔除标准的设备名称字段，剩余的字符即为场景标签。5.根据权利要求1所述的适用于电力系统线上培训的数据处理方法，其特征在于，所述S3包括：S31，将得到的场景标签与目标场景标签进行对比；S32，如果对比结果相同，则将当前移动设备的MAC地址编码结合目标场景标签生成试题替换请求。6.根据权利要求1所述的适用于电力系统线上培训的数据处理方法，其特征在于，所述S4包括：S41，获取当前移动设备与试题服务器通信的通信时延；S42，如果通信时延高于阈值，则结合试题替换请求进行移动设备的本地化试题替换处理；
S43，如果通信时延低于阈值，则将试题替换请求发送至试题服务...

【专利技术属性】
技术研发人员：伍佰军，徐光年，宋森涛，王尚俊，王俊峰，张亚平，陈思言，叶亭，
申请(专利权)人：浙江华云信息科技有限公司，
类型：发明
国别省市：