本实用新型专利技术涉及细胞培养技术领域，公开了一种培养装置，包括壳体、加湿模块和进气管，所述壳体内部具有培养腔室；所述壳体开设有舱口；所述舱口设置有舱门；所述加湿模块具有第一对接孔和第二对接孔，所述第一对接孔与外部的供气管连接；所述进气管的一端连通所述培养腔室，所述进气管的另一端插设于所述第二对接孔。本实用新型专利技术可以满足干式或湿式培养，且采用外置加湿模块，可以对壳体内部的湿度进行精准控制，不易产生冷凝。不易产生冷凝。不易产生冷凝。
【技术实现步骤摘要】
培养装置
[0001]本技术涉及细胞培养
，特别是涉及一种培养装置。
技术介绍
[0002]目前在辅助生殖领域，胚胎的体外培养通过大型的箱式培养装置或桌面培养装置对胚胎进行体外培养，该类培养装置可以为胚胎体外培养提供良好的温度和气体环境，但是现有的培养装置大部分为干式培养箱，其无法满足湿式培养的要求；也有部分采用湿式培养箱，但是湿式培养箱其主要是通过将内部增加加湿水槽，通过加湿水槽内的水蒸发来提高培养装置内部环境湿度，该湿式培养箱结构复杂，且湿度难以精准控制，无法实现饱和湿度下不冷凝。
技术实现思路
[0003]本技术的目的是提供一种培养装置，可以满足干式或湿式培养，且采用外置加湿模块，可以对壳体内部的湿度进行精准控制，不易产生冷凝。
[0004]为了解决上述技术问题，本技术提供一种培养装置，包括：
[0005]壳体，所述壳体内部具有培养腔室；所述壳体开设有舱口；所述舱口设置有舱门；
[0006]加湿模块，所述加湿模块具有第一对接孔和第二对接孔，所述第一对接孔与外部的供气管连接；
[0007]进气管，所述进气管的一端连通所述培养腔室，所述进气管的另一端插设于所述第二对接孔。
[0008]根据上述的培养装置，本技术至少具有以下有益效果：
[0009]本技术的培养装置设置进气管和加湿模块，加湿模块位于壳体的外部，且加湿模块具有第一对接孔和第二对接孔，第一对接孔与外部的供气管连接，而第二对接孔直接与进气管连接，加湿模块可以对外部的供气进行加湿后再供入培养腔室内，实现精准控制且加湿温度均匀，不易产生冷凝，保证培养腔室内的培养可靠性。此外，加湿模块通过第一对接孔和第二对接孔对接，需要干式培养时，只需要将加湿模块拔除，将进气管与外部的供气模块连接，实现干式培养和湿式培养的切换，满足多种培养需求。
[0010]优选地，所述壳体包括无盖的盒体和盖体，所述盖体盖设于所述盒体；所述盖体开设有第一观察窗口，所述盒体开设有与所述第一观察窗口对应的第二观察窗口；所述第一观察窗口与所述第二观察窗口均设置有透光板。
[0011]优选地，所述透光板为发热玻璃板。
[0012]优选地，所述舱门包括定位底板和扣板，所述定位底板开设有与所述舱口对应的定位口，所述定位底板固定于所述舱口的边缘；所述扣板扣设于所述定位底板，且所述扣板盖设于所述定位口。
[0013]优选地，所述加湿模块包括：
[0014]加湿瓶，所述加湿瓶内承装有加湿液；
[0015]加湿抽屉，所述加湿瓶安装于所述加湿抽屉；
[0016]加热器，所述加热器套设于所述加湿抽屉，用于对所述加湿瓶内的加湿液进行加热；
[0017]其中，所述第一对接孔和所述第二对接孔依次贯穿所述加湿瓶、加湿抽屉和加热器。
[0018]优选地，所述加湿模块还包括均热套，所述均热套套设于所述加湿抽屉，所述加热器套设于所述均热套，所述均热套设置有与所述第一对接孔和所述第二对接孔一一对应的密封转接头。
[0019]优选地，所述加湿瓶具有对接面，所述第一对接孔和所述第二对接孔均设置于所述对接面，且所述第一对接孔位于加湿液的液面上方，所述第二对接孔位于加湿液的液面下方；
[0020]所述加湿瓶的内部设置有第一连接管和第二连接管，所述第一连接管的一端连通所述第一对接孔，所述第一连接管的另一端伸入加湿液中；所述第二连接管的一端连通所述第二对接孔，所述第二连接管的另一端伸出加湿液。
[0021]优选地，所述培养装置还包括培养转盘，所述培养转盘设置于所述培养腔室，所述培养转盘沿其周向设置有多个供培养皿放置的定位槽；所述舱口与其中一个所述定位槽对应设置。
[0022]优选地，所述培养腔室设置有均流环管，所述均流环管与所述第二对接孔连通；所述均流环管沿所述壳体的内壁设置，且所述均流环管开设有多个均匀分布的出气孔。
[0023]优选地，所述出气孔的直径朝靠近所述舱口的方向逐渐增大。
[0024]本技术的其它特征和优点将在随后的说明书中阐述，并且，部分地从说明书中变得显而易见，或者通过实施本技术而了解。
附图说明
[0025]图1是本技术实施例提供的培养装置的结构示意图；
[0026]图2是本技术实施例提供的壳体的结构示意图；
[0027]图3是本技术实施例提供的加湿模块的结构示意图；
[0028]图4是本技术实施例提供的培养装置的内部结构示意图。
[0029]附图标记：
[0030]100、壳体；200、进气管；300、加湿模块；
[0031]1、舱门；1a、定位底板；1b、扣板；2、第一对接孔；3、第二对接孔；4、盒体；5、盖体；6、透光板；7、加湿瓶；7a、第一连接管；7b、第二连接管；8、加湿抽屉；9、加热器；10、均热套；10a、密封转接头；11、培养转盘；11a、定位槽；12、均流环管。
具体实施方式
[0032]下面将结合本申请实施例中的附图，对本申请实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本申请一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本申请中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本申请保护的范围。
[0033]在本申请的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本申请和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本申请的限制。
[0034]在本申请的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本申请中的具体含义。
[0035]参见图1和图2所示，本技术优选实施例提供一种培养装置，其主要是用于细胞的培养，特别用于胚胎的培养；包括壳体100、进气管200和加湿模块300。
[0036]参见图2所示，壳体100内部具有培养腔室，且壳体100开设有舱口，操作人员通过舱口将培养皿放入培养腔室或者从培养腔室取出；舱口设置有舱门1，操作人员可以通过舱门1实现对舱口的开关，当关闭舱门1时，培养腔室为密封状态，可以进入培养阶段；当打开舱门1时，培养腔室解除密封状态，此时操作人员进行操作。
[0037]进一步的，所述舱门1包括定位底板和扣板1b，所述定位底板开设有与所述舱口对应的定位口，所述定位底板固定于所述舱口的边缘；所述扣板1b扣设于所述定位底板1a，且所述扣板1b盖设于所述定本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种培养装置，其特征在于，包括：壳体，所述壳体内部具有培养腔室；所述壳体开设有舱口；所述舱口设置有舱门；加湿模块，所述加湿模块具有第一对接孔和第二对接孔，所述第一对接孔与外部的供气管连接；进气管，所述进气管的一端连通所述培养腔室，所述进气管的另一端插设于所述第二对接孔。2.如权利要求1所述的培养装置，其特征在于：所述壳体包括无盖的盒体和盖体，所述盖体盖设于所述盒体；所述盖体开设有第一观察窗口，所述盒体开设有与所述第一观察窗口对应的第二观察窗口；所述第一观察窗口与所述第二观察窗口均设置有透光板。3.如权利要求2所述的培养装置，其特征在于：所述透光板为发热玻璃板。4.如权利要求1所述的培养装置，其特征在于：所述舱门包括定位底板和扣板，所述定位底板开设有与所述舱口对应的定位口，所述定位底板固定于所述舱口的边缘；所述扣板扣设于所述定位底板，且所述扣板盖设于所述定位口。5.如权利要求1所述的培养装置，其特征在于：所述加湿模块包括：加湿瓶，所述加湿瓶内承装有加湿液；加湿抽屉，所述加湿瓶安装于所述加湿抽屉；加热器，所述加热器套设于所述加湿抽屉，用于对所述加湿瓶内的加湿液进行加热；其中，所述第一对接孔和所述第二对接孔依次贯穿所述加湿瓶、加湿抽屉和加热器。6.如权...
【专利技术属性】
技术研发人员：汤超龙，励红峰，史振志，
申请(专利权)人：广州市华粤行医疗科技有限公司，
类型：新型
国别省市：
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