一种基于智能教育系统用作业数据采集终端技术方案

本发明专利技术涉及一种基于智能教育系统用作业数据采集终端，包括采集箱，所述采集箱的内部具有采集台，采集台上放置单张试卷作业，所述采集台的上方设置有推平装置，所述推平装置包括直线驱动装置、活动件和铰接安装在活动件两侧的推平杆，所述推平杆靠近试卷的一端设置有插入部分，所述插入部分和推平杆在活动件向下运动、且插入部分与采集台相抵时，推平杆可发生旋转、插入部分可插入到试卷拐角卷边或对折的部分。本发明专利技术通过设置推平杆将试卷拐角的对折或者卷取部分摊平，并且同时设置了底面推平杆可以将试卷的另一面的对折或者卷取部分摊平，从而让试卷保持平整状态，从而方便进行采集，防止采集器遗漏试卷的内容。防止采集器遗漏试卷的内容。防止采集器遗漏试卷的内容。

【技术实现步骤摘要】
一种基于智能教育系统用作业数据采集终端


[0001]本专利技术属于图像数据采集
，具体涉及一种基于智能教育系统用作业数据采集终端。

技术介绍

[0002]作业数据采集终端就是对作业进行图像采集，然后阅卷人员再根据采集好的图像内容进行阅卷，阅卷人员只需要在计算机上进行阅卷即可。
[0003]现有的采集器终端在对有对折部分或者卷取部分的试卷(如图8所示) 进行采集的时候，对折部分或者卷取部分扫描不完整，影响最终的采集内容，会有缺失的风险。

技术实现思路

[0004]本专利技术的目的就在于为了解决上述问题而提供一种能够针对拐角卷取或者对折的试卷作业进行处理的作业数据采集终端。
[0005]本专利技术通过以下技术方案来实现上述目的：
[0006]一种基于智能教育系统用作业数据采集终端，包括采集箱，所述采集箱的内部具有采集台，采集台上放置单张试卷作业，所述采集台的上方设置有推平装置，所述推平装置包括直线驱动装置、活动件和铰接安装在活动件两侧的推平杆，所述推平杆靠近试卷的一端设置有插入部分，所述插入部分和推平杆在活动件向下运动、且插入部分与采集台相抵时，推平杆可发生旋转、插入部分可插入到试卷拐角卷边或对折的部分，所述采集箱的内部装有第一采集器和第二采集器。
[0007]作为本专利技术的进一步优化方案，所述插入部分与推平杆铰接，所述插入部分的顶面与采集台顶面之间形成夹角。
[0008]作为本专利技术的进一步优化方案，所述插入部分和推平杆之间通过第一弹簧弹性铰接。
>[0009]作为本专利技术的进一步优化方案，所述活动件的中部滑动连接有直推杆，所述直推杆与活动件之间通过第二弹簧弹性连接，所述直推杆的底部铰接设置有弧形压杆。
[0010]作为本专利技术的进一步优化方案，所述试卷通过送纸机构送入采集台上，送纸机构包括弹性板、搓纸轮和导纸轮，所述弹性板的一端与采集箱铰接、另一端通过第三弹簧与采集箱连接，所述导纸轮的一侧还设置有压紧轮，压紧轮与导纸轮相贴、且具有弹性，所述压紧轮、导纸轮和搓纸轮均在旋转驱动装置的带动下转动。
[0011]作为本专利技术的进一步优化方案，所述插入部分的下方设置有底面推平板，所述底面推平板可滑动地设置在采集台的两端，所述底面推平板靠近采集台中部的一端连接有第一永磁铁和第四弹簧，所述第四弹簧的另一端与采集台连接，所述插入部分的底部连接有第二永磁铁，所述第二永磁铁与第一永磁铁相邻的一面相吸合。
[0012]作为本专利技术的进一步优化方案，所述插入部分的底部靠近底面推平板的位置设置有凹陷。
[0013]作为本专利技术的进一步优化方案，所述采集台的一侧安装有翻转机构，所述翻转机构包括推板和吸附板，所述采集台靠近吸附板的一侧开设有密封槽，所述推板与密封槽密封滑动连接，所述密封槽的内端开设有第一气孔，所述吸附板的中部设有负压腔，所述吸附板靠近采集台的一侧开设有细孔，细孔将负压腔与外部连通，所述负压腔的一端安装有软管，所述软管的另一端与第三气孔连接。
[0014]作为本专利技术的进一步优化方案，所述采集箱的内壁底部开设有滑动腔，所述吸附板与滑动腔密封滑动连接，所述滑动腔的底部开设有第二气孔。
[0015]作为本专利技术的进一步优化方案，所述吸附板的底部与滑动腔之间连接有第五弹簧。
[0016]本专利技术的有益效果在于：本专利技术通过设置推平杆将试卷拐角的对折或者卷取部分摊平，并且同时设置了底面推平杆可以将试卷的另一面的对折或者卷取部分摊平，从而让试卷保持平整状态，从而方便进行采集，防止采集器遗漏试卷的内容。
附图说明
[0017]图1是本专利技术的整体结构示意图；
[0018]图2是本专利技术的正剖图；
[0019]图3是本专利技术推平杆和插入部分的连接示意图；
[0020]图4是本专利技术推平装置的收缩状态图；
[0021]图5是本专利技术推平装置向下移动状态图；
[0022]图6是本专利技术推平装置位于最下方状态的示意图；
[0023]图7是本专利技术翻转机构示意图；
[0024]图8是试卷的各个状态图。
[0025]图中：100、采集箱；110、弹性板；111、第三弹簧；112、搓纸轮；113、压紧轮；114、导纸轮；120、采集台；200、推平装置；210、直线驱动装置； 220、活动件；230、推平杆；231、插入部分；232、第一弹簧；233、底面推平板；234、第一永磁铁；235、第四弹簧；236、凹陷；237、第二永磁铁； 240、直推杆；300、翻转机构；310、推板；320、吸附板；321、第二气孔； 322、负压腔；323、第三气孔；324、滑动腔；400、第一采集器；500、第二采集器。
具体实施方式
[0026]下面结合附图对本申请作进一步详细描述，有必要在此指出的是，以下具体实施方式只用于对本申请进行进一步的说明，不能理解为对本申请保护范围的限制，该领域的技术人员可以根据上述申请内容对本申请作出一些非本质的改进和调整。
[0027]实施例1
[0028]如图1、图2所示，一种基于智能教育系统用作业数据采集终端，包括采集箱100，采集箱100的内部具有采集台120，采集台120上放置有单张试卷作业，采集台120的上方设置有推平装置200，推平装置200包括直线驱动装置210、活动件220和铰接安装在活动件220两侧的推平杆230，上述的直线驱动装置210可以是电动伸缩杆、电动丝杆或者其他具有直线驱动效果的装置，推平杆230靠近试卷的一端设置有插入部分231，插入部分231和推平杆230在活动件220向下运动、且插入部分231与采集台120相抵时，推平杆230可发生旋转、插
入部分231可插入到试卷拐角卷边或对折的部分，从而将试卷拐角部分的卷边或者对折部分摊平，采集箱100的内部装有第一采集器400和第二采集器500，第一采集器400对试卷的一面采集，第二采集器500对试卷的另一面采集。
[0029]继续参阅图3，插入部分231与推平杆230铰接，插入部分231的顶面与采集台120顶面之间形成夹角，由于形成了夹角，所以在插入试卷对折部分(图8b、所示)或者卷取部分(图8a所示)的时候能够更容易插入。
[0030]为了让插入部分231始终保持与采集台120紧密接触的状态，所以插入部分231和推平杆230之间可以通过第一弹簧232或者其他具有弹性功能的部件弹性铰接。
[0031]据需参阅图4、图5、图6，活动件220的中部滑动连接有直推杆240，直推杆240在直线驱动装置210的带动下可上下移动，直推杆240与活动件 220之间通过第二弹簧241弹性连接，直推杆240的底部铰接设置有弧形压杆242，当直线驱动装置210首先将活动件220向下推动，弧形压杆242首先与试卷接触，当下降到一定程度时，推平杆230向向两侧转动，然后插入部分231将试卷的对折部分或者卷取部分摊平，从而让试卷被采集的时候不会缺失内容。
[0032]试卷通过送纸机构送入采集台12本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种基于智能教育系统用作业数据采集终端，其特征在于，包括采集箱(100)，所述采集箱(100)的内部具有采集台(120)，采集台(120)上放置单张试卷作业，所述采集台(120)的上方设置有推平装置(200)，所述推平装置(200)包括直线驱动装置(210)、活动件(220)和铰接安装在活动件(220)两侧的推平杆(230)，所述推平杆(230)靠近试卷的一端设置有插入部分(231)，所述插入部分(231)和推平杆(230)在活动件(220)向下运动、且插入部分(231)与采集台(120)相抵时，推平杆(230)可发生旋转、插入部分(231)可插入到试卷拐角卷边或对折的部分，所述采集箱(100)的内部装有第一采集器(400)和第二采集器(500)。2.根据权利要求1所述的一种基于智能教育系统用作业数据采集终端，其特征在于：所述插入部分(231)与推平杆(230)铰接，所述插入部分(231)的顶面与采集台(120)顶面之间形成夹角。3.根据权利要求2所述的一种基于智能教育系统用作业数据采集终端，其特征在于：所述插入部分(231)和推平杆(230)之间通过第一弹簧(232)弹性铰接。4.根据权利要求1所述的一种基于智能教育系统用作业数据采集终端，其特征在于：所述活动件(220)的中部滑动连接有直推杆(240)，所述直推杆(240)与活动件(220)之间通过第二弹簧(241)弹性连接，所述直推杆(240)的底部铰接设置有弧形压杆(242)。5.根据权利要求1所述的一种基于智能教育系统用作业数据采集终端，其特征在于：所述试卷通过送纸机构送入采集台(120)上，送纸机构包括弹性板(110)、搓纸轮(112)和导纸轮(114)，所述弹性板(110)的一端与采集箱(100)铰接、另一端通过第三弹簧(111)与采集箱(100)连接，所述导纸轮(114)的一侧还设置有压紧轮(113)，压紧轮(113)与导纸轮(114)相贴、且具有弹性，所述压紧轮(113)、导纸轮(...

【专利技术属性】
技术研发人员：徐纪骞，
申请(专利权)人：上海万瑞隆教育科技有限公司，
类型：发明
国别省市：