一种亲子式阅读座椅制造技术

本实用新型专利技术公开了一种亲子式阅读座椅，包括供成人坐的座椅本体、设置在座椅本体上的儿童座椅以及位于儿童座椅前方的阅读桌板；所述座椅本体包括设置在椅脚上的成人坐垫以及设置在成人坐垫两侧的扶手；所述儿童座椅包括儿童坐垫、两块设置在儿童坐垫两侧的防护板以及设置在防护板上方的连接板，所述连接板有两块，分别与两侧的防护板对应设置，且其中一块所述连接板与扶手转动连接，在工作状态时，两块所述连接板分别搭在两侧的扶手上；所述阅读桌板设置在所述儿童座椅的前方，且阅读桌板的一侧转动连接在扶手上。该亲子式阅读座椅安全可靠，并且能够极大地提升亲子阅读体验。并且能够极大地提升亲子阅读体验。并且能够极大地提升亲子阅读体验。

【技术实现步骤摘要】
一种亲子式阅读座椅


[0001]本技术涉及一种阅读桌，具体涉及一种亲子式阅读座椅。

技术介绍

[0002]亲子阅读又称亲子共读，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到重要的作用，是让孩子爱上阅读的最好的方式之一。当爸爸妈妈和孩子共读一本书时，很容易会让孩子觉得读书是一件非常快乐事情，进而更愿意自发地去进行阅读。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。很多家长在辅助孩子阅读时常常将孩子抱在腿上，久坐后家长腿部会出现发麻等不适，降低亲子共读的体验。
[0003]为了解决上述问题，授权公告号为CN 208658326 U的技术专利公开了一种可辅助孩子阅读的亲子式座椅，包括成人座椅部分和儿童座椅部分，所述成人座椅部分设置有座椅腿部，所述座椅腿部上方设置有成人坐垫，所述成人坐垫通过螺丝与座椅腿部固定连接，所述成人坐垫左侧上方设置有座椅靠背，所述成人坐垫上方设置有儿童座椅部分，所述成人坐垫与儿童座椅部分通过固定柱连接，所述固定柱与成人坐垫固定连接，所述儿童座椅部分设置有儿童坐垫，所述儿童坐垫上方设置有阅读桌面，所述阅读桌面上表面设置有凹槽和扬声器，所述阅读桌面侧面设置有充电接口，所述凹槽内部设置有文字采集设备，所述文阅读桌面内部设置有蓄电池，所述蓄电池与充电接口电性连接，所述蓄电池一侧设置有处理单元。
[0004]虽然上述亲子式座椅在成人坐垫上设置了儿童座椅，在亲子阅读时儿童可以坐在儿童座椅上，解决儿童久坐在大人腿上导致大腿发麻的问题，但是仍然存在以下问题：
[0005]1、儿童座椅通过设置在一侧的固定柱作为支撑，整个座椅处于悬臂状态，导致儿童座椅的支撑不稳定，存在坐垫折弯、断裂的风险，儿童坐在上面存在安全隐患。
[0006]2、儿童座椅的两侧没有防护板，儿童坐在上方存在跌落的风险，安全隐患大。
[0007]3、成人座椅部分没有扶手，大人在阅读时手臂没有地方倚靠，导致双手容易疲劳，亲子阅读体验不佳。

技术实现思路

[0008]本技术的目的在于克服现有技术的不足，提供一种亲子式阅读座椅，该亲子式阅读座椅安全可靠，并且能够极大地提升亲子阅读体验。
[0009]本技术解决上述技术问题的技术方案是：
[0010]一种亲子式阅读座椅，包括供成人坐的座椅本体、设置在座椅本体上的儿童座椅以及位于儿童座椅前方的阅读桌板；所述座椅本体包括设置在椅脚上的成人坐垫以及设置在成人坐垫两侧的扶手；所述儿童座椅包括儿童坐垫、两块设置在儿童坐垫两侧的防护板以及设置在防护板上方的连接板，所述连接板有两块，分别与两侧的防护板对应设置，且其
中一块所述连接板与扶手转动连接，在工作状态时，两块所述连接板分别搭在两侧的扶手上；所述阅读桌板设置在所述儿童座椅的前方，且阅读桌板的一侧转动连接在扶手上。
[0011]上述亲子式阅读座椅的工作原理是：
[0012]在大人就坐时，首先将阅读桌板转动，使得原先横跨在扶手上的阅读桌板向外转动，让出就坐的位置；接着将儿童座椅往外翻动，在其中一块连接板与扶手转动连接的情况下，儿童座椅能够绕着其中一个扶手转动，同样让出就坐的位置，大人可以很轻松地坐在成人坐垫上；在大人完成就坐后，往回翻动儿童座椅，使得儿童座椅的连接板分别搭在两侧的扶手上，此时儿童可以上来坐在儿童坐垫上；在儿童完成就坐后，往回转动阅读桌板，使得阅读桌板复位，方便进行亲子阅读。在进行亲子阅读时，大人的手臂可以放在扶手上，有效缓解疲劳，提升亲子阅读的体验；儿童座椅的两侧搭在扶手上，相比现有的悬臂式结构，更加安全牢靠，同时在儿童坐垫的两侧设置了防护板，能够避免儿童从侧方跌落，极大地提高了安全系数。
[0013]本技术的一个优选方案，所述扶手上设有用于容纳所述连接板的容纳槽，所述容纳槽的长度与连接板相对应，所述容纳槽的深度与连接板的厚度相对应。
[0014]优选地，其中一块所述连接板与扶手通过合页连接。
[0015]本技术的一个优选方案，所述阅读桌板下方设有两个支撑脚，两个支撑脚分别设置在两侧的扶手上；其中一个支撑脚的底部通过转动轴转动连接在扶手上。
[0016]优选地，所述阅读桌板的一侧通过紧固机构与扶手连接，所述紧固机构包括锁紧销、设置在阅读桌板上的销座以及设置在扶手上的销孔座；所述销座及销孔座上均设有用于容纳锁紧销的插孔。
[0017]本技术的一个优选方案，所述扶手通过滑动升降机构安装在成人坐垫上，所述滑动升降机构包括设置在扶手上的顶部滑轨、设置在所述顶部滑轨后端的上连接块、滑动连接在所述顶部滑轨上的上滑块、设置在成人坐垫上的下滑轨、设置在所述下滑轨后端的下连接块、滑动连接在所述下滑轨上的下滑块以及两根摆杆；其中一根摆杆的上端与上连接块铰接，下端与下滑块铰接；另一根摆杆的上端与上滑块铰接，下端与下连接块铰接，并且两根摆杆的中部互相铰接形成交叉结构。
[0018]优选地，所述滑动升降机构有两组，两组滑动升降机构分别设置在成人坐垫的两侧，两组滑动升降机构之间设有连接杆，所述连接杆一端与其中一侧的下滑块连接，另一端与另一侧的下滑块连接。
[0019]优选地，所述下滑块上设有锁紧结构，所述锁紧结构包括锁紧螺钉以及设置在所述下滑块上的螺孔。
[0020]优选地，所述座椅本体还包括靠背。
[0021]本技术与现有技术相比具有以下的有益效果：
[0022]1、本技术的亲子式阅读座椅，儿童座椅的两端通过连接板连接在扶手上，连接稳固，安全可靠。
[0023]2、本技术的亲子式阅读座椅，在儿童坐垫的两侧设置了防护板，对儿童起到保护作用，防止跌落，更加安全。
[0024]3、本技术的亲子式阅读座椅，在成人坐垫的两侧设置了扶手，成人在阅读时可以将双手倚靠在扶手上，亲子阅读的体验更好。
附图说明
[0025]图1
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图3为本技术的亲子式阅读座椅工作状态时的示意图，其中图1 为主视图，图2为右视图，图3为立体图。
[0026]图4为本技术的亲子式阅读座椅的阅读桌板、儿童座椅在打开状态时的立体图。
具体实施方式
[0027]下面结合实施例及附图对本技术作进一步详细的描述，但本技术的实施方式不限于此。
[0028]参见图1
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图4，一种亲子式阅读座椅，包括供成人坐的座椅本体、设置在座椅本体上的儿童座椅以及位于儿童座椅前方的阅读桌板1；所述座椅本体包括设置在椅脚上的成人坐垫2以及设置在成人坐垫2两侧的扶手3；所述儿童座椅包括儿童坐垫4、两块设置在儿童坐垫4两侧的防护板5以及设置在防护板5上方的连接板6，所述连接板6有两块，分别与两侧的防护板5对应设置，且其中一块所述连接板6与扶手3转动连接，在工作状态时，两块所述连接板6分别搭在两侧的扶手3本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种亲子式阅读座椅，其特征在于，包括供成人坐的座椅本体、设置在座椅本体上的儿童座椅以及位于儿童座椅前方的阅读桌板；所述座椅本体包括设置在椅脚上的成人坐垫以及设置在成人坐垫两侧的扶手；所述儿童座椅包括儿童坐垫、两块设置在儿童坐垫两侧的防护板以及设置在防护板上方的连接板，所述连接板有两块，分别与两侧的防护板对应设置，且其中一块所述连接板与扶手转动连接，在工作状态时，两块所述连接板分别搭在两侧的扶手上；所述阅读桌板设置在所述儿童座椅的前方，且阅读桌板的一侧转动连接在扶手上。2.根据权利要求1所述的一种亲子式阅读座椅，其特征在于，所述扶手上设有用于容纳所述连接板的容纳槽，所述容纳槽的长度与连接板相对应，所述容纳槽的深度与连接板的厚度相对应。3.根据权利要求2所述的一种亲子式阅读座椅，其特征在于，其中一块所述连接板与扶手通过合页连接。4.根据权利要求1所述的一种亲子式阅读座椅，其特征在于，所述阅读桌板下方设有两个支撑脚，两个支撑脚分别设置在两侧的扶手上；其中一个支撑脚的底部通过转动轴转动连接在扶手上。5.根据权利要求4所述的一种亲子式阅读座椅，其特征在于，所述阅读桌板的一侧通过紧固机构与扶手连接，所述紧固...

【专利技术属性】
技术研发人员：王秋明，林婷芳，
申请(专利权)人：王秋明，
类型：新型
国别省市：