一种教学用电磁感应车制造技术

本实用新型专利技术涉及教学教具技术领域，具体为一种教学用电磁感应车，本实用新型专利技术通过在车架底部一侧安装有连接架，其中固定块与连接架底端嵌合连接，且通过螺丝进行固定，从而便于连接板的拆卸和安装，又因为连接板表面与连接槽内腔壁之间均匀连接有若干个减震弹簧，连接槽内腔顶部和底部设置有弹簧片，弹簧片与连接板表面相贴合，且防护梁表面铺设有防撞海绵，从而当车架正面发生碰撞时，由防撞海绵、减震弹簧和弹簧片的形变可以有效吸收碰撞所产生的冲击力，避免车架上零部件因碰撞而受到损坏；通过在车架上方设置防尘罩，可以在电磁感应车不使用时，防止灰尘进入车架内，保证电磁感应车的整洁。车的整洁。车的整洁。

【技术实现步骤摘要】
一种教学用电磁感应车


[0001]本技术涉及教学教具
，具体为一种教学用电磁感应车。

技术介绍

[0002]在教学和研究方面，自动控制是重要研究方面，电磁感应车项目是现有自动控制的研究教学热门之一，电磁感应车是根据电磁感应原理实现对小车运行轨迹的控制，其电磁感应可发生于两间隔一定距离设置的两通电线圈之间，如果在地面中按照预定的轨迹敷设线圈，在车辆上设置与其进行电磁感应的线圈，将会使车辆的运动轨迹始终与敷设的线圈相一致。
[0003]在教学中使用的电磁感应车上面安装有大量的传感器，而在电磁感应车的车架上没有安装防护结构或者仅通过包裹一层胶条实现防护，其防护效果较差，在电磁感应车运行时，会出现偏离预设轨迹，使电磁感应车与其它物体发生碰撞，造成其传感器或其它零部件受到损坏，不仅影响教学，还需要对其进行维修，针对上述情况，设计了一种教学用电磁感应车。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种教学用电磁感应车，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种教学用电磁感应车，包括车架、控制电路板、防护梁和防尘罩，所述车架两侧面安装有车轮，所述车架顶部中间安装有控制电路板，所述控制电路板四周于车架底部安装有电磁传感器，所述车架顶部一侧安装有距离传感器，所述距离传感器下方于车架底部安装有舵机，所述舵机侧面于车架底部一端安装有连接架，所述连接架一端连接有连接板，所述连接板表面安装有防护梁，所述车架底部另一端安装有驱动电机，所述车架顶部四角开设有安装孔，所述安装孔内腔侧壁开设有安装腔，所述安装腔内通过夹紧弹簧连接有卡块，所述车架上方安装有防尘罩，所述防尘罩底部四角安装有连接柱。
[0006]优选的，所述连接板背面设置有固定块，所述固定块与连接架底端嵌合连接，且通过螺丝进行固定，便于连接板的拆卸和安装。
[0007]优选的，所述连接板表面与连接槽内腔壁之间均匀连接有若干个减震弹簧，所述连接槽内腔顶部和底部设置有弹簧片，所述弹簧片与连接板表面相贴合。
[0008]优选的，所述防护梁表面铺设有防撞海绵。
[0009]优选的，所述连接柱与安装孔相插合连接，所述连接柱表面开设有卡槽，所述卡块与卡槽相卡合固定连接，且卡块表面与卡槽内表面为圆弧状，便于防尘罩的安装和拆卸。
[0010]与现有技术相比，本技术的有益效果是：本技术通过在车架底部一侧安装有连接架，其中固定块与连接架底端嵌合连接，且通过螺丝进行固定，从而便于连接板的拆卸和安装，又因为连接板表面与连接槽内腔壁之间均匀连接有若干个减震弹簧，连接槽
内腔顶部和底部设置有弹簧片，弹簧片与连接板表面相贴合，且防护梁表面铺设有防撞海绵，从而当车架正面发生碰撞时，由防撞海绵、减震弹簧和弹簧片的形变可以有效吸收碰撞所产生的冲击力，避免车架上零部件因碰撞而受到损坏；通过在车架上方设置防尘罩，可以在电磁感应车不使用时，防止灰尘进入车架内，保证电磁感应车的整洁。
附图说明
[0011]图1为本技术的整体结构示意图；
[0012]图2为本技术的防护梁与连接板连接结构示意图；
[0013]图3为本技术的连接柱与安装孔连接结构示意图。
[0014]图中：1、车架；2、控制电路板；3、防护梁；4、防尘罩；5、车轮；6、电磁传感器；7、安装孔；8、舵机；9、距离传感器；10、连接柱；11、防撞海绵；12、连接槽；13、连接板；14、减震弹簧；15、固定块；16、连接架；17、螺丝；18、弹簧片；19、安装腔；20、夹紧弹簧；21、卡块；22、卡槽；23、驱动电机。
具体实施方式
[0015]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0016]在本技术的描述中，需要说明的是，术语“竖直”、“上”、“下”、“水平”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。
[0017]在本技术的描述中，还需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“设置”、“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
[0018]请参阅图1
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3，本技术提供一种技术方案：一种教学用电磁感应车，包括车架1、控制电路板2、防护梁3和防尘罩4，车架1两侧面安装有车轮5，车架1顶部中间安装有控制电路板2，控制电路板2四周于车架1底部安装有电磁传感器6，车架1顶部一侧安装有距离传感器9，距离传感器9下方于车架1底部安装有舵机8，舵机侧面于车架1底部一端安装有连接架16，连接架16一端连接有连接板13，连接板13表面安装有防护梁3，车架1底部另一端安装有驱动电机23，车架1顶部四角开设有安装孔7，安装孔7内腔侧壁开设有安装腔19，安装腔19内通过夹紧弹簧20连接有卡块21，车架1上方安装有防尘罩4，防尘罩4底部四角安装有连接柱10。
[0019]上述舵机8、车轮5和驱动电机23之间通过传动连杆和齿轮连接，其中具体连接结构为现有技术，故不在进行赘述。
[0020]进一步的，连接板13背面设置有固定块15，固定块15与连接架16底端嵌合连接，且
通过螺丝17进行固定，便于连接板13的拆卸和安装。
[0021]进一步的，连接板13表面与连接槽12内腔壁之间均匀连接有若干个减震弹簧14，连接槽12内腔顶部和底部设置有弹簧片18，弹簧片18与连接板13表面相贴合。
[0022]进一步的，防护梁3表面铺设有防撞海绵11。
[0023]进一步的，连接柱10与安装孔7相插合连接，连接柱10表面开设有卡槽22，卡块21与卡槽22相卡合固定连接，且卡块21表面与卡槽22内表面为圆弧状。
[0024]本技术通过在车架1底部一侧安装有连接架16，其中固定块15与连接架16底端嵌合连接，且通过螺丝17进行固定，从而便于连接板13的拆卸和安装，又因为连接板13表面与连接槽12内腔壁之间均匀连接有若干个减震弹簧14，连接槽12内腔顶部和底部设置有弹簧片18，弹簧片18与连接板13表面相贴合，且防护梁表3面铺设有防撞海绵11，从而当车架1正面发生碰撞时，由防撞海绵11、减震弹簧14和弹簧片18的形变可以有效吸收碰撞所产生的冲击力，避免车架1上零部件因碰撞而受到损坏本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教学用电磁感应车，包括车架(1)、控制电路板(2)、防护梁(3)和防尘罩(4)，其特征在于：所述车架(1)两侧面安装有车轮(5)，所述车架(1)顶部中间安装有控制电路板(2)，所述控制电路板(2)四周于车架(1)底部安装有电磁传感器(6)，所述车架(1)顶部一侧安装有距离传感器(9)，所述距离传感器(9)下方于车架(1)底部安装有舵机(8)，所述舵机侧面于车架(1)底部一端安装有连接架(16)，所述连接架(16)一端连接有连接板(13)，所述连接板(13)表面安装有防护梁(3)，所述车架(1)底部另一端安装有驱动电机(23)，所述车架(1)顶部四角开设有安装孔(7)，所述安装孔(7)内腔侧壁开设有安装腔(19)，所述安装腔(19)内通过夹紧弹簧(20)连接有卡块(21)，所述车架(1)上方安装有防尘罩(4)，所述防尘罩(4)底部四角安装有连接柱(10)。...

【专利技术属性】
技术研发人员：史一龙，王深明，
申请(专利权)人：安徽中谷教育科技有限公司，
类型：新型
国别省市：