一种多功能电焊操作台制造技术

技术编号:36349570 阅读:20 留言:0更新日期:2023-01-14 18:04
本实用新型专利技术公开了一种多功能电焊操作台,涉及电焊教学实验装置领域,包括基座以及电焊机,所述电焊机安装于下台面上,所述基座的上台面上竖向安装有可转动的丝杆,丝杆的上端穿过基座的顶部并连接至转动电机I的输出端,所述基座的上台面上还竖向安装与丝杆平行的滑杆,所述滑杆上螺纹连接有与上台面平行的联接架,联接架的一侧安装有工作台,所述工作台上设有工作台板,本实用新型专利技术首先满足操作人员可以根据自己的身高,对工作台的高度进行升降调节。其次,工作台具有旋转功能,满足平焊、立焊、旋转等多种焊姿学习,更好掌握电焊的关键技能点。其次,基座留有用来扩展的安装孔,便于安装各种参考学习的观察板。各种参考学习的观察板。各种参考学习的观察板。

【技术实现步骤摘要】
一种多功能电焊操作台


[0001]本技术涉及电焊教学实验装置领域,具体涉及一种多功能电焊操作台。

技术介绍

[0002]焊接实训是机械制造类专业学生必修的实训环节之一,焊接技能是机械制造类专业学生必须掌握的操作技能之一,学生学习焊接技能主要还是在简单的平板台面上进行练习。
[0003]现有的焊接实训操作教学的平板台面,都是固定高度的,另外工作台面也不容易调整,但工件的大小、角度、方位不尽相同,要求焊接的姿势不同,同时学生身高具有一定差异,导致焊接实训时候,不易操作,容易疲劳。因此,需要设计一种多功能电焊操作台,解决操作台的高度调节、操作台面的旋转和工装夹具的合理布置问题。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种多功能电焊操作台,以解决现有技术中的问题。
[0005]一种多功能电焊操作台,包括基座以及电焊机,所述基座上设有水平且分别上下设置的上台面和下台面,所述电焊机安装于下台面上,所述基座的上台面上竖向安装有可转动的丝杆,丝杆的上端穿过基座的顶部并连接至转动电机I的输出端,所述基座的上台面上还竖向安装与丝杆平行的滑杆,所述丝杆、滑杆、转动电机I与基座的连接处设置防尘罩,所述滑杆上螺纹连接有与上台面平行的联接架,且所述联接架还滑动连接于上台面与基座顶部之间的滑杆上,联接架的一侧安装有工作台,所述工作台上设有工作台板,所述工作台板的下侧中央焊接有水平转轴且与工作台中心孔配合,所述工作台上朝向联接架的一侧借助于翻转转轴连接至转动电机II的输出端以实现工作台能够在竖直平面内转动。/>[0006]优选的,所述基座的顶部还借助于支架安装有摄像头。
[0007]优选的,所述基座的侧面还设有安装孔,所述安装孔上安装有活动支架,所述活动支架上安装有观察板。
[0008]优选的,所述工作台内还设有一个容纳腔,容纳腔内安装有工具箱。
[0009]优选的,所述工作台板上设有若干用于安装待焊产品的螺纹孔。
[0010]本技术的优点在于:本技术首先满足操作人员可以根据自己的身高,对工作台的高度进行升降调节。其次,工作台具有旋转功能,满足平焊、立焊、旋转等多种焊姿学习,更好掌握电焊的关键技能点。其次,同时,基座留有安装孔,便于安装各种参考学习的观察板。最后,基座上设有摄像头,能将学生的操作视频自动存录下来,便于学生反复观看、学习。
附图说明
[0011]图1为本技术提供的结构示意图。
[0012]图2为所述工作台、联接架和翻转转轴的安装示意图。
[0013]图3为所述工作台板的结构示意图。
[0014]图4为所述观察板和活动支架的安装结构示意图。
[0015]其中,1

基座、2

电焊机、3

转动电机I、4

摄像头、5

转动电机II、6

防尘罩、7

螺纹孔、8

工作台板、9

工作台、10

工具箱、11

联接架、12

滑杆、13

安装孔、14

下台面、15

翻转转轴、16

水平转轴、17

活动支架、18

观察板、19

下台面、20

中心孔、21

固定销、22

固定销孔、23

翻转轴孔、24

丝杆。
具体实施方式
[0016]为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体实施方式,进一步阐述本技术。
[0017]如图1至图4所示,一种多功能电焊操作台,包括基座1以及电焊机2,所述基座1上设有水平且分别上下设置的上台面19和下台面14,所述电焊机2安装于下台面14上,所述基座1的上台面19上竖向安装有可转动的丝杆24,丝杆24的上端穿过基座1的顶部并连接至转动电机I 3的输出端,所述基座1的上台面19上还竖向安装与丝杆24平行的滑杆12,所述丝杆24、滑杆12、转动电机I 3与基座1的连接处设置防尘罩6,所述滑杆12上螺纹连接有与上台面19平行的联接架11,且所述联接架11还滑动连接于上台面19与基座1顶部之间的滑杆12上,联接架11的一侧安装有工作台9,所述工作台9上设有工作台板8,所述工作台板8的下侧中央焊接有水平转轴16且与工作台9上的中心孔20配合,所述工作台9上朝向联接架11的一侧借助于翻转转轴15连接至转动电机II 5的输出端以实现工作台9能够在竖直平面内转动,所述联接架11上设有翻转轴孔23与翻转转轴15相互配合,所述翻转轴孔23的两侧对称设有固定销孔22,所述固定销孔22上设有固定销轴21。
[0018]在本实施例中,所述基座1的顶部还借助于支架安装有摄像头4,便于采集电焊实训的操作过程,有助于后期学习和分析。
[0019]在本实施例中,所述基座1的侧面还设有安装孔13,所述安装孔13上安装有活动支架17,所述活动支架17上安装有观察板18,使实训的工艺文件和样品图纸等参考文件,规范布置,便于实训学习。
[0020]在本实施例中,所述工作台内还设有一个容纳腔,容纳腔内安装有工具箱10,有助于就近收纳电焊实训的各种工具和夹具,保障作业环境。
[0021]在本实施例中,所述工作台板8上设有若干用于安装待焊产品的螺纹孔7,有助于不同样品的安装定位,便于后期操作。
[0022]本技术的工作过程及原理:当需要进行工作台9升降时,插入工作台9与联接架11的固定销21,开启转动电机I 3驱动丝杆24,借助滑杆12支撑进行升降调节工作台的高度;当需要进行工作台9翻转时,松开工作台9与联接架11的固定销21,开启转动电机II 5驱动翻转转轴15连接工作台9进行旋转操作,满足平焊、立焊、旋转等多种焊姿学习;调整好工作台9的高度和角度后,利用工作台板8定位和安装好待焊接的样品,同事工作台板8可以围绕工作台9中心实时旋转,方便实训操作。同时,基座1留有扩展安装孔13,便于安装各种参考学习的观察板18。最后,基座1上设有摄像头4,能将学生的操作视频自动存录下来,便于学生反复观看、学习。
[0023]由技术常识可知,本技术可以通过其它的不脱离其精神实质或必要特征的实
施方案来实现。因此,上述公开的实施方案,就各方面而言,都只是举例说明,并不是仅有的。所有在本技术范围内或在等同于本技术的范围内的改变均被本技术包含。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种多功能电焊操作台,其特征在于:包括基座(1)以及电焊机(2),所述基座(1)上设有水平且分别上下设置的上台面(19)和下台面(14),所述电焊机(2)安装于下台面(14)上,所述基座(1)的上台面(19)上竖向安装有可转动的丝杆(24),丝杆(24)的上端穿过基座(1)的顶部并连接至转动电机I(3)的输出端,所述基座(1)的上台面(19)上还竖向安装与丝杆(24)平行的滑杆(12),所述丝杆(24)、滑杆(12)、转动电机I与基座(1)的连接处设置防尘罩(6),所述滑杆(12)上螺纹连接有与上台面(19)平行的联接架(11),且所述联接架(11)还滑动连接于上台面(19)与基座(1)顶部之间的滑杆(12)上,联接架(11)的一侧安装有工作台(9),所述工作台(9)上设有工作台板(8),所述工作台板(8)的下侧中央焊接有水平...

【专利技术属性】
技术研发人员:吕琳刘冠名朱洪玉梁爽
申请(专利权)人:莱芜职业技术学院
类型:新型
国别省市:

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