一种生化检验用恒温培养箱制造技术

本实用新型专利技术涉及生化检验技术领域，特别是涉及一种生化检验用恒温培养箱，包括培养箱，所述培养箱上设有便于对微生物进行培养的横板机构，所述横板机构包括分隔板、C形板、箱门和抽气泵组件，所述分隔板固定安装在培养箱的内侧壁，所述分隔板的上下两端均固定安装有抑菌层，所述C形板固定安装在培养箱的内侧壁且位于分隔板的一侧，所述C形板的内侧壁滑动安装有培养皿，所述箱门转动安装在培养箱的外侧壁。本实用新型专利技术通过设置了可折叠收纳的遮光帘，在培养一些对不可见光的位微生物时，使用者可将遮光帘放下，对光线进行遮挡，在无需使用遮光帘时，可将遮光帘进行收纳，不影响使用者通过玻璃门对培养箱内的微生物进行观察。者通过玻璃门对培养箱内的微生物进行观察。者通过玻璃门对培养箱内的微生物进行观察。

【技术实现步骤摘要】
一种生化检验用恒温培养箱


[0001]本技术涉及生化检验
，特别是涉及一种生化检验用恒温培养箱。

技术介绍

[0002]生化检验是指对一些微生物进行化学检验，在对微生物进行化学检验之前，需要对微生物进行培养，对微生物的培养需要用到恒温培养箱。
[0003]现有的恒温培养箱具有以下缺点，在现有的微生物培养中，培养箱内会在培养过程中产生一些气体，不急时对气体进行处理，可能会使得培养箱内的气压异常，影响微生物的培养，且一些微生物在培养时对光照有要求，现有的培养箱在培养时有一定的短板。

技术实现思路

[0004]为了克服现有技术的不足，本技术提供一种生化检验用恒温培养箱。
[0005]为解决上述技术问题，本技术提供如下技术方案：一种生化检验用恒温培养箱，包括培养箱，所述培养箱上设有便于对微生物进行培养的横板机构，所述横板机构包括分隔板、C形板、箱门和抽气泵组件，所述分隔板固定安装在培养箱的内侧壁，所述分隔板的上下两端均固定安装有抑菌层，所述C形板固定安装在培养箱的内侧壁且位于分隔板的一侧，所述C形板的内侧壁滑动安装有培养皿，所述箱门转动安装在培养箱的外侧壁，所述培养箱的内侧壁固定安装有保温层，所述培养箱内侧壁的侧端部贯穿开设有柱形槽，所述培养箱内侧壁的侧端部且位于柱形槽的一侧固定安装有发热丝，所述培养箱的端部固定安装有开关组件，所述箱门的内侧壁固定安装有玻璃门，所述箱门的侧端部固定安装有魔术贴一。
[0006]作为本技术的一种优选技术方案，所述箱门的内侧壁且位于玻璃门的一侧固定安装有遮光帘，所述箱门的内侧壁且位于玻璃门和遮光帘之间固定安装有束带，所述束带的侧端部固定安装有魔术贴二。
[0007]作为本技术的一种优选技术方案，所述抽气泵组件的侧端部固定安装有过滤组件，所述过滤组件的一侧固定安装有抽气管道，所述抽气管道固定安装在柱形槽的内侧壁。
[0008]与现有技术相比，本技术能达到的有益效果是：
[0009]1、本装置通过设置了抽气泵组件,抽气泵组件可对培养箱内的气体进行抽吸，及时的排出培养箱内的气体，且气体可经过过滤组件的过滤再排出，避免了气体排出时对环境造成污染。
[0010]2、本装置通过设置了可折叠收纳的遮光帘，在培养一些对不可见光的位微生物时，使用者可将遮光帘放下，对光线进行遮挡，在无需使用遮光帘时，可将遮光帘进行收纳，不影响使用者通过玻璃门对培养箱内的微生物进行观察。
附图说明
[0011]图1为本技术培养箱的结构示意图；
[0012]图2为本技术分隔板的结构示意图；
[0013]图3为本技术箱门的结构示意图；
[0014]图4为本技术抽气泵组件的结构示意图。
[0015]其中：1、培养箱；11、保温层；12、柱形槽；13、发热丝；14、分隔板；15、抑菌层；2、培养皿；21、C形板；22、开关组件；3、箱门；31、玻璃门；32、魔术贴一；33、遮光帘；34、束带；35、魔术贴二；4、抽气泵组件；41、过滤组件；42、抽气管道。
具体实施方式
[0016]为了使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施例，进一步阐述本技术，但下述实施例仅仅为本技术的优选实施例，并非全部。基于实施方式中的实施例，本领域技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所获得其它实施例，都属于本技术的保护范围。下述实施例中的实验方法，如无特殊说明，均为常规方法，下述实施例中所用的材料、试剂等，如无特殊说明，均可从商业途径得到。
[0017]如图1、图2、图3和图4所示，一种生化检验用恒温培养箱，一种生化检验用恒温培养箱，包括培养箱1，培养箱1上设有便于对微生物进行培养的横板机构，横板机构包括分隔板14、C形板21、箱门3和抽气泵组件4，分隔板14固定安装在培养箱1的内侧壁，分隔板14的上下两端均固定安装有抑菌层15，在微生物培养中，抑菌层15可以有效的抑制培养箱1内的细菌，避免细菌影响微生物的生长；
[0018]C形板21固定安装在培养箱1的内侧壁且位于分隔板14的一侧，C形板21的内侧壁滑动安装有培养皿2，箱门3转动安装在培养箱1的外侧壁，培养箱1的内侧壁固定安装有保温层11，培养箱1内侧壁的侧端部贯穿开设有柱形槽12，培养箱1内侧壁的侧端部且位于柱形槽12的一侧固定安装有发热丝13，培养箱1的端部固定安装有开关组件22，使用者在使用者本装置对微生物进行培养时，可将微生物放置在培养皿2内，将培养皿2插入进C形板21的内侧壁，此时使用者可转动关闭箱门3，在关闭箱门3后，使用者可通过开关组件22启动发热丝13,发热丝13启动升温，从而提高培养箱1内的温度；
[0019]箱门3的内侧壁固定安装有玻璃门31，箱门3的侧端部固定安装有魔术贴一32，箱门3的内侧壁且位于玻璃门31的一侧固定安装有遮光帘33，箱门3的内侧壁且位于玻璃门31和遮光帘33之间固定安装有束带34，束带34的侧端部固定安装有魔术贴二35，在一些特殊的微生物盘培养时，其不能见光，使用者可拉动束带34，此时束带34上的魔术贴二35不再与魔术贴一32相粘贴，束带34不再对遮光帘33进行阻挡阻挡固定，遮光帘33受重力下落展开，对玻璃门31进行遮挡，避免光照进培养箱1内；
[0020]抽气泵组件4的侧端部固定安装有过滤组件41，过滤组件41的一侧固定安装有抽气管道42，抽气管道42固定安装在柱形槽12的内侧壁，对微生物进行培养，在微生物的培养中，会产生一些气体，此时使用者可启动抽气泵组件4,抽气泵组件4启动会抽吸培养箱1内的气体，培养箱1内的气体经过抽气管道42进入到过滤组件41内，过滤组件41可对气体进行过滤，过滤后的气体经过抽气泵组件4排出。
[0021]工作原理：
[0022]使用者在使用本装置对微生物进行培养时，可将微生物放置在培养皿2内，将培养皿2插入进C形板21的内侧壁，此时使用者可转动关闭箱门3，在关闭箱门3后，使用者可通过开关组件22启动发热丝13,发热丝13启动升温，从而提高培养箱1内的温度，对微生物进行培养，在微生物的培养中，会产生一些气体，此时使用者可启动抽气泵组件4,抽气泵组件4启动会抽吸培养箱1内的气体，培养箱1内的气体经过抽气管道42进入到过滤组件41内，过滤组件41可对气体进行过滤，过滤后的气体经过抽气泵组件4排出，在微生物培养中，抑菌层15可以有效的抑制培养箱1内的细菌，避免细菌影响微生物的生长，在一些特殊的微生物培养时，其不能见光，使用者可拉动束带34，此时束带34上的魔术贴二35不再与魔术贴一32相粘贴，束带34不再对遮光帘33进行阻挡阻挡固定，遮光帘33受重力下落展开，对玻璃门31进行遮挡，避免光照进培养箱1内，在现有的微生物培养中，培养箱1内会在培养过程中产生一些气体，不急时对气体进行处理，可能会使得培养箱1内的气压异常，影响微生物的培养，且一些微生物在培养时对光照有要求，现有的培养箱1在培养时有一定的短板本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种生化检验用恒温培养箱，包括培养箱(1)，其特征在于，所述培养箱(1)上设有便于对微生物进行培养的横板机构，所述横板机构包括分隔板(14)、C形板(21)、箱门(3)和抽气泵组件(4)，所述分隔板(14)固定安装在培养箱(1)的内侧壁，所述分隔板(14)的上下两端均固定安装有抑菌层(15)，所述C形板(21)固定安装在培养箱(1)的内侧壁且位于分隔板(14)的一侧，所述C形板(21)的内侧壁滑动安装有培养皿(2)，所述箱门(3)转动安装在培养箱(1)的外侧壁。2.根据权利要求1所述的一种生化检验用恒温培养箱，其特征在于，所述培养箱(1)的内侧壁固定安装有保温层(11)，所述培养箱(1)内侧壁的侧端部贯穿开设有柱形槽(12)。3.根据权利要求2所述的一种生化检验用恒温培养箱，其特征在于，所述培养箱(1)内侧壁的侧端部且位于柱形槽(12)的...

【专利技术属性】
技术研发人员：梁博淞，张延，赵明雷，谷娜，徐可，
申请(专利权)人：江苏慧创环境检测有限公司，
类型：新型
国别省市：