【技术实现步骤摘要】
一种酸碱性质检验一体化实验演示装置
[0001]本技术涉及一种实验演示装置，具体涉及一种酸碱性质检验一体化实验演示装置。
技术介绍
[0002]在中学化学教学过程中，“酸、碱、盐”知识是义务教育化学课程内容的重要组成部分，亦是高中化学元素化合物知识学习的基础。但在实际学习过程中，由于每一部分实验零散，学生获得的往往都是一些比较零散的事实性知识，没有从概念层面形成关于酸、碱、盐的知识网络，无法从整体上综合驾驭这部分知识。大多数学生在学习酸碱盐知识时常采取死记硬背的方法，虽然能解决一些简单的问题，但由于知识的系统性较差，解决知识综合性较强的问题时就出现困难，遇到“变化多端”的问题就会显得束手无策，并且在酸碱盐的复习课中，由于酸、碱、盐性质实验不能集中在一起演示的问题，教师常常以机械式的灌输为主，导致课堂气氛沉闷教学效果不理想。
技术实现思路
[0003]针对上述技术问题，本技术的目的是提供一种酸碱性质检验一体化实验演示装置。
[0004]为此，本技术通过以下技术方案来实现：
[0005]一种酸碱性质检...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种酸碱性质检验一体化实验演示装置，其特征在于：包括与U型管两端连接的酸管和碱管，所述酸管上设有若干个酸液流出管，所述酸液流出管分别连接紫色石蕊试管、无色酚酞试管、金属试管、金属氧化物试管、盐溶液试管；所述碱管上设有若干个碱液流出管，所述碱液流出管分别连接紫色石蕊试管、无色酚酞试管、盐溶液试管、非金属氧化物试管。...
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