本发明专利技术公开了校园综合跨多平台统一认证管理平台与方法，其包括应用层、框架层、数据层、内核层，应用层为智慧校园中所有应用，包括校园门户系统、教务教学平台、智慧办公平台、教师发展系统、学生成长系统、校产管理平台、安全防控平台、智慧教学平台，框架层为Microsoft.netFromework2.0，数据层包括关系型数据库和非关系型数据库，内核层包括CPU模块、网络模块、存储模块、图形引擎模块。本发明专利技术的有益效果有：实现统一用户认证、统一账号登陆、统一入口功能，通过统一身份认证实现各业务系统的单点登陆，实现统一的身份管理、权限管理和统一的分级授权机制。管理和统一的分级授权机制。管理和统一的分级授权机制。
【技术实现步骤摘要】
校园综合跨多平台统一认证管理平台与方法
[0001]本专利技术涉及校园综合跨多平台统一认证管理平台与方法，属于校园管理
技术介绍
[0002]学校智慧校园系统是利用物联网和云计算，强调对教学、科研、校园生活和管理的数据采集、智能处理、为管理者和各个角色按需提供智能化的数据分析、教学、学习的智能化服务环境。智慧校园搭建首要是在现有IT基础设施层上完成应用支撑层的搭建，通过对业务应用的数据整合实现智慧校园信息资源的共享与交换，并且支撑智慧校园对信息整合基础上的应用整合与开发，所以统一认证平台的搭建十分必要。
技术实现思路
[0003]本专利技术要解决的技术问题，在于提供校园综合跨多平台统一认证管理平台与方法，该平台实现统一用户认证、统一账号登陆、统一入口功能，通过统一身份认证实现各业务系统的单点登陆，实现统一的身份管理、权限管理和统一的分级授权机制。
[0004]本专利技术通过下述方案实现：校园综合跨多平台统一认证管理平台，其包括应用层、框架层、数据层、内核层，所述应用层为智慧校园中所有应用，包括校园门户系统、教务教学平台、智慧办公平台、教师发展系统、学生成长系统、校产管理平台、安全防控平台、智慧教学平台，所述框架层为Microsoft.net Fromework 2.0，所述数据层包括关系型数据库和非关系型数据库，所述内核层包括CPU模块、网络模块、存储模块、图形引擎模块。
[0005]所述校园门户系统包括信息门户网站、校园文化发布展示平台、微网站；所述教务教学平台包括学区/学年设置、班级管理、教学基本设置、新生报名、排课管理、智慧阅卷；所述智慧办公平台包括办公管理、公文流转、办公审批、人事管理、财务管理；所述教师发展系统包括教师档案、考勤系统、请假管理、教研管理、同步教研课堂或远程教研管理、职业生涯规划+教师成长画像；所述学生成长系统包括学生档案管理系统、课表查看、班务活动、成绩管理、荣誉管理、班级圈、学生请假管理、学生体质评测、综合素质评价、学生成长画像；所述校产管理平台包括资产管理、报修管理、后勤管理；所述安全防控平台包括平安校园、访客系统、监控管理平台；所述智慧教学平台包括教学资源管理平台、电子图书、智慧课堂。
[0006]所述智慧课堂包括教室处理器、教学模块、环境控制模块、环境监测模块、智慧校园服务器、移动平板，所述教学模块、所述环境控制模块和所述环境监测模块电连接到所述教室处理器，所述教室处理器和所述移动平板无线信号连接到所述智慧校园服务器，所述教学模块包括智慧黑板一体机、智能讲台、智能课桌和教室电子展示牌，所述环境控制模块包括空调终端、照明终端、风扇终端和加湿终端，所述环境监测模块包括摄像头、温度监测传感器、湿度监测传感器、亮度监测传感器。
[0007]所述智能讲台和所述智能课桌能够电连接或者无线连接到所述移动平板。
[0008]所述智慧课堂还包括智慧教室，智慧黑板一体机位于智慧教室的前墙壁上，智能
讲台位于智慧教室的前侧，智能课桌设有多个，阵列排布在智慧教室内，空调终端、照明终端、风扇终端、加湿终端、摄像头、温度监测传感器、湿度监测传感器、亮度监测传感器均设置在智慧教室的墙壁上，教室电子展示牌位于智慧教室的门口。
[0009]所述智能课桌包括其包括课桌主体和翻板，所述课桌主体上开有镂空结构，所述翻板设置在该镂空结构内，所述翻板通过转轴与所述课桌主体连接，所述翻板的下端垂直连接一号板，所述一号板的下端垂直连接二号板，所述二号板与所述翻板相平行，所述翻板、所述一号板、和所述二号板围成放置槽，所述翻板可翻转。
[0010]所述课桌主体上设有挡块，所述挡块位于所述镂空结构的下端，所述翻板在未翻转时，设置在所述镂空结构的内部，并被所述挡块支撑住。
[0011]所述课桌主体的前侧上端设有支撑块，所述翻板在翻转时卡在所述支撑块上，所述翻板、所述镂空结构及所述支撑块均设有两个。
[0012]所述放置槽在未翻转时朝向后方，在翻转时朝向前侧上方，所述放置槽在翻转时放置书本或者移动终端，所述翻板在未翻转时与所述课桌主体在同一平面上。
[0013]所述翻板上设有按压回弹把手。
[0014]所述课桌主体内设有置物槽。
[0015]所述课桌主体内设有课桌单片机，所述课桌单片机通过USB有限连接到移动终端，所述课桌单片机通过5G无线连接到校园服务器。
[0016]校园综合跨多平台统一认证管理方法，其包括数据整合，数据整合的流程如下：
[0017]过程一、各个应用系统的数据格式设计数据整合任务，上传至数据整合管理系统；
[0018]过程二、数据整合管理调度执行引擎集群当中性能最优的执行引擎作任务的执行；
[0019]过程三、执行引擎执行任务过程中即时得向数据整合管理系统反馈运行进度信息，用户可在数据整合管理系统完成对任务的进度监控；
[0020]过程四、任务执行完毕后，应用系统中的数据被整合到共享数据中心。
[0021]本专利技术的有益效果为：
[0022]1、本专利技术校园综合跨多平台统一认证管理平台与方法实现统一用户认证、统一账号登陆、统一入口功能，通过统一身份认证实现各业务系统的单点登陆，实现统一的身份管理、权限管理和统一的分级授权机制；
[0023]2、本专利技术校园综合跨多平台统一认证管理平台与方法应用集成和数据整合环境，它将分散、异构的应用和信息资源进行聚合，通过统一的访问入口，实现结构化数据、非结构化资源、各种应用系统跨数据库、跨系统平台的无缝接入和集成，提供一个支持信息访问、传递、以及协作的集成化环境，实现个性化业务应用的高效开发、集成、部署与管理。
附图说明
[0024]图1为本专利技术校园综合跨多平台统一认证管理平台的结构示意图。
[0025]图2为本专利技术校园综合跨多平台统一认证管理方法的整合数据流程示意图。
[0026]图3为本专利技术校园综合跨多平台统一认证管理平台中的智慧课堂内部连接结构示意图。
[0027]图4为本专利技术校园综合跨多平台统一认证管理平台中的智慧教室的俯视结构示意
图。
[0028]图5为本专利技术校园综合跨多平台统一认证管理平台中的智慧课桌的俯视结构示意图。
[0029]图6为本专利技术校园综合跨多平台统一认证管理平台中的智慧课桌在翻板未翻转时侧视剖面结构示意图。
[0030]图7为本专利技术校园综合跨多平台统一认证管理平台中的智慧课桌在翻板翻转时侧视剖面结构示意图。
[0031]图8为本专利技术校园综合跨多平台统一认证管理平台中的智慧课桌的内部连接结构示意图。
[0032]图中：1为智慧黑板一体机，2为智能讲台，3为智能课桌，4为教室电子展示牌，5为摄像头，6为课桌主体，7为翻板，8为转轴，9为一号板，10为二号板，11为放置槽，12为挡块，13为镂空结构，14为支撑块，15为按压回弹把手，16为置物槽，17为课桌单片机。
具体实施方式
[0033]下面结合图1
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【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.校园综合跨多平台统一认证管理平台，其特征在于：其包括应用层、框架层、数据层、内核层，所述应用层为智慧校园中所有应用，包括校园门户系统、教务教学平台、智慧办公平台、教师发展系统、学生成长系统、校产管理平台、安全防控平台、智慧教学平台，所述框架层为Microsoft.net Fromework2.0，所述数据层包括关系型数据库和非关系型数据库，所述内核层包括CPU模块、网络模块、存储模块、图形引擎模块。2.根据权利要求1所述的校园综合跨多平台统一认证管理平台，其特征在于：所述校园门户系统包括信息门户网站、校园文化发布展示平台、微网站；所述教务教学平台包括学区/学年设置、班级管理、教学基本设置、新生报名、排课管理、智慧阅卷；所述智慧办公平台包括办公管理、公文流转、办公审批、人事管理、财务管理；所述教师发展系统包括教师档案、考勤系统、请假管理、教研管理、同步教研课堂或远程教研管理、职业生涯规划+教师成长画像；所述学生成长系统包括学生档案管理系统、课表查看、班务活动、成绩管理、荣誉管理、班级圈、学生请假管理、学生体质评测、综合素质评价、学生成长画像；所述校产管理平台包括资产管理、报修管理、后勤管理；所述安全防控平台包括平安校园、访客系统、监控管理平台；所述智慧教学平台包括教学资源管理平台、电子图书、智慧课堂。3.根据权利要求2所述的校园综合跨多平台统一认证管理平台，其特征在于：所述智慧课堂包括教室处理器、教学模块、环境控制模块、环境监测模块、智慧校园服务器、移动平板，所述教学模块、所述环境控制模块和所述环境监测模块电连接到所述教室处理器，所述教室处理器和所述移动平板无线信号连接到所述智慧校园服务器，所述教学模块包括智慧黑板一体机(1)、智能讲台(2)、智能课桌(3)和教室电子展示牌(4)，所述环境控制模块包括空调终端、照明终端、风扇终端和加湿终端，所述环境监测模块包括摄像头(5)、温度监测传感器、湿度监测传感器、亮度监测传感器.所述智能讲台(2)和所述智能课桌(3)能够电连接或者无线连接到所述移动平板。4.一种根据权利要求3所述校园综合跨多平台统一认证管理平台，其特征在于：智慧课堂还包括智慧教室，智慧黑板一体机(1)位于智慧教室的前墙壁上，智能讲台(2)位于智慧教室的前侧，智能课桌(3)设有多个，阵列排布在智慧教室内，空调终端、照明终端、风扇终端、加湿终端、摄像头(5)、温度监测传感器、湿度监测...
【专利技术属性】
技术研发人员：彭雪冬，
申请(专利权)人：闲闪厦门文化传播有限公司，
类型：发明
国别省市：
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