一种课堂教育用多功能展示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及展示装置技术领域，具体为一种课堂教育用多功能展示装置，包括展示支架，所述展示支架顶端转动连接有多媒体展示屏，所述多媒体展示屏的两端转动连接有液压伸缩杆，所述多媒体展示屏的一端固定安装有防护盖板，所述多媒体展示屏的一侧设置有防护棉布，所述防护棉布的一端固定安装有伸展组件。本实用新型专利技术的优点在于：通过控制液压伸缩杆伸缩使其带动展示屏转动，对展示屏的使用状态进行调节，同时在对展示屏进行转动时，控制伸展组件和收纳组件对防护棉布的状态进行调节，使防护棉布根据展示屏的使用状态进行伸展防护和收纳防护的调节，通过对展示屏的转动将展示装置在展示状态和收纳状态进行切换。装置在展示状态和收纳状态进行切换。装置在展示状态和收纳状态进行切换。

【技术实现步骤摘要】
一种课堂教育用多功能展示装置


[0001]本技术涉及展示装置
，特别是一种课堂教育用多功能展示装置。

技术介绍

[0002]教学器具使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称，其可以提高学生的学习兴趣，丰富感性认识，帮助形成明确的概念，发展学生的观察能力和思维能力，随着多媒体网络技术的发展，课堂教育中多媒体展示装置使用越来越广泛，但是现有的课堂教育用展示装置还存在一些问题：
[0003]现有的课堂教育用展示装置通常功能单一，仅在需要展示时使用，占用空间较大，使用非常的不方便。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于克服现有技术的缺点，提供一种课堂教育用多功能展示装置。
[0005]本技术的目的通过以下技术方案来实现：一种课堂教育用多功能展示装置，包括展示支架，所述展示支架顶端转动连接有多媒体展示屏，所述多媒体展示屏的两端转动连接有液压伸缩杆，所述多媒体展示屏的一端固定安装有防护盖板，所述多媒体展示屏的一侧设置有防护棉布，所述防护棉布的一端固定安装有伸展组件，所述防护棉布的另一端固定安装有收纳组件，所述展示支架的内部活动连接有储存箱，所述储存箱的内部固定安装有磁铁块，所述磁铁块的一侧设置有定位铁条，通过液压伸缩杆、防护盖板、防护棉布、伸展组件和收纳组件对多媒体展示屏的使用状态进行切换，并根据不同的使用状态对其进行防护，在展示支架的内部设置电源和控制电路，并将控制电路和液压伸缩杆、伸展组件和收纳组件进行连接，使控制电路对液压伸缩杆、伸展组件和收纳组件进行控制联动。
[0006]优选的，所述展示支架的顶端开设有和展示支架相适配的凹槽，所述凹槽的两端开设有与伸展组件和收纳组件槽口，所述展示支架的内部开设有和储存箱相适配的活动槽。
[0007]优选的，所述多媒体展示屏的一端设置有和展示支架转动连接的转动轴，所述多媒体展示屏的中部设置有和液压伸缩杆转动连接的凹槽，通过凹槽对液压伸缩杆进行定位，在液压伸缩杆对多媒体展示屏进行收纳时液压伸缩杆位于展示支架的内部，设置液压伸缩杆的位置使其不会和防护棉布产生干涉。
[0008]优选的，所述液压伸缩杆远离多媒体展示屏的一端和展示支架转动连接，所述防护盖板的中部开设有和多媒体展示屏相适配的固定槽，所述防护棉布的尺寸和多媒体展示屏的尺寸相适配，通过防护棉布对收纳状态下的多媒体展示屏的显示端面进行防护，减小多媒体展示屏的展示端面在收纳状态下的磨损。
[0009]优选的，所述伸展组件包括电动伸缩杆、导向块和导向杆，所述电动伸缩杆固定安装于展示支架的内部，所述电动伸缩杆的一端固定安装有导向块，所述导向块的一端固定
安装有导向杆，所述导向杆固定安装于防护棉布的一端。
[0010]优选的，所述收纳组件包括伺服电机和收纳轴，所述伺服电机固定安装于展示支架的内部，所述伺服电机的一端固定安装有收纳轴，所述收纳轴的两端和展示支架转动连接，所述收纳轴的中部和防护棉布固定安装，在将多媒体展示屏进行收纳的过程中对防护棉布进行伸展，控制电动伸缩杆伸展推动导向块带动导向杆向远离收纳轴的方向移动，同时控制伺服电机反转带动收纳轴释放防护棉布，将防护棉布展开，同理在多媒体展示屏进行使用时对防护棉布进行收纳。
[0011]优选的，所述储存箱的内部开设有和磁铁块相适配的连接槽，所述磁铁块的尺寸和定位铁条的尺寸相适配，所述定位铁条固定安装于展示支架的内部，将教学用的工具放置在储存箱的内部，在使用时可通过拉动储存箱破坏磁铁块和定位铁条之间的磁性吸附将工具取出，便于对工具的存放和防护。
[0012]本技术具有以下优点：
[0013]该课堂教育用多功能展示装置，通过控制液压伸缩杆伸缩使其带动展示屏转动，对展示屏的使用状态进行调节，同时在对展示屏进行转动时，控制伸展组件和收纳组件对防护棉布的状态进行调节，使防护棉布根据展示屏的使用状态进行伸展防护和收纳防护的调节，通过对展示屏的转动将展示装置在展示状态和收纳状态进行切换，并将收纳状态的展示装置作为讲桌使用，进而能够有效的提高展示装置的功能性，减小展示装置占用的空间，提高展示装置使用的便利性。
附图说明
[0014]图1为本技术第一视角的结构示意图；
[0015]图2为本技术第二视角的结构示意图；
[0016]图3为本技术的局部结构示意图；
[0017]图4为本技术的剖面结构示意图；
[0018]图中：1
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展示支架，2
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多媒体展示屏，3
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液压伸缩杆，4
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防护盖板，5
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防护棉布，6
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伸展组件，61
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电动伸缩杆，62
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导向块，63
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导向杆，7
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收纳组件，71
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伺服电机，72
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收纳轴，8
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储存箱，9
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磁铁块，10
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定位铁条。
具体实施方式
[0019]下面结合附图对本技术做进一步的描述，但本技术的保护范围不局限于以下所述。
[0020]如图1
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4所示，一种课堂教育用多功能展示装置，包括展示支架1，展示支架1顶端转动连接有多媒体展示屏2，多媒体展示屏2的两端转动连接有液压伸缩杆3，多媒体展示屏2的一端固定安装有防护盖板4，多媒体展示屏2的一侧设置有防护棉布5，防护棉布5的一端固定安装有伸展组件6，防护棉布5的另一端固定安装有收纳组件7，展示支架1的内部活动连接有储存箱8，储存箱8的内部固定安装有磁铁块9，磁铁块9的一侧设置有定位铁条10，通过液压伸缩杆3、防护盖板4、防护棉布5、伸展组件6和收纳组件7对多媒体展示屏2的使用状态进行切换，并根据不同的使用状态对其进行防护，在展示支架1的内部设置电源和控制电路，并将控制电路和液压伸缩杆3、伸展组件6和收纳组件7进行连接，使控制电路对液压伸
缩杆3、伸展组件6和收纳组件7进行控制联动。
[0021]展示支架1的顶端开设有和展示支架1相适配的凹槽，凹槽的两端开设有与伸展组件6和收纳组件7槽口，展示支架1的内部开设有和储存箱8相适配的活动槽，多媒体展示屏2的一端设置有和展示支架1转动连接的转动轴，多媒体展示屏2的中部设置有和液压伸缩杆3转动连接的凹槽，通过凹槽对液压伸缩杆3进行定位，在液压伸缩杆3对多媒体展示屏2进行收纳时液压伸缩杆3位于展示支架1的内部，设置液压伸缩杆3的位置使其不会和防护棉布5产生干涉，液压伸缩杆3远离多媒体展示屏2的一端和展示支架1转动连接，防护盖板4的中部开设有和多媒体展示屏2相适配的固定槽，防护棉布5的尺寸和多媒体展示屏2的尺寸相适配，通过防护棉布5对收纳状态下的多媒体展示屏2的显示端面进行防护，减小多媒体展示屏2的展示端面在收纳状态下的磨损。
[0022]伸展组件6包括本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种课堂教育用多功能展示装置，其特征在于：包括展示支架(1)，所述展示支架(1)顶端转动连接有多媒体展示屏(2)，所述多媒体展示屏(2)的两端转动连接有液压伸缩杆(3)，所述多媒体展示屏(2)的一端固定安装有防护盖板(4)，所述多媒体展示屏(2)的一侧设置有防护棉布(5)，所述防护棉布(5)的一端固定安装有伸展组件(6)，所述防护棉布(5)的另一端固定安装有收纳组件(7)，所述展示支架(1)的内部活动连接有储存箱(8)，所述储存箱(8)的内部固定安装有磁铁块(9)，所述磁铁块(9)的一侧设置有定位铁条(10)。2.根据权利要求1所述的一种课堂教育用多功能展示装置，其特征在于：所述展示支架(1)的顶端开设有和展示支架(1)相适配的凹槽，所述凹槽的两端开设有与伸展组件(6)和收纳组件(7)槽口，所述展示支架(1)的内部开设有和储存箱(8)相适配的活动槽。3.根据权利要求1所述的一种课堂教育用多功能展示装置，其特征在于：所述多媒体展示屏(2)的一端设置有和展示支架(1)转动连接的转动轴，所述多媒体展示屏(2)的中部设置有和液压伸缩杆(3)转动连接的凹槽。4.根据权利要求1所述的一种课堂教育用多功能展示装置，其特征在于：所述液压伸缩杆(3)远离多媒体展示屏(2)...

【专利技术属性】
技术研发人员：王崇刚，
申请(专利权)人：贵州开放大学贵州职业技术学院，
类型：新型
国别省市：