一种STEAM教学专用工作台制造技术

本发明专利技术公开了一种STEAM教学专用工作台，包括活动桌、框架、底座A、底座B和底座C，活动桌上方左右两端中央设有框架，框架顶部设有氛围灯A、氛围灯B和氛围灯C，氛围灯A、氛围灯B和氛围灯C通过螺钉从左到右均匀分布在框架顶部，活动桌上方前面设置收纳盒，收纳盒后面设置有固定块，固定块上方设置有放置盒，活动桌上方设置有摄像头，活动桌底部左侧通过螺钉固定有底座A，活动桌底部中央通过螺钉固定有底座B，活动桌底部右侧通过螺钉固定有底座C，框架左侧下方设置有交互终端，底座A、底座B和底座C前面设置有凳子，凳子下方设置有支架，底座A左侧设置有放置架；本一种STEAM教学专用工作台，具有纪录整个教学活动，收纳方便、保护视力的优点。点。

【技术实现步骤摘要】
一种STEAM教学专用工作台


[0001]本专利技术涉及教学设备
，具体为一种STEAM教学专用工作台。

技术介绍

[0002]STEAM项目式教学是学前教育中理念先进的教学方式，通过STEAM教学可以培养儿童科创能力。
[0003]一般教学活动设施比较单一，需要多次转场或者连接设备，在教学活动中会遇到一些困难，由于教学设施单一无法纪录孩子的整个教学过程，老师就没办法对学生进行针对性教学，为此，我们提出一种STEAM教学专用工作台。

技术实现思路

[0004]本专利技术的目的在于提供一种STEAM教学专用工作台，具有纪录整个教学活动，收纳方便、保护视力的优点，解决了现有技术中的问题。
[0005]为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种STEAM教学专用工作台，包括活动桌、框架、底座A、底座B和底座C，所述活动桌上方左右两端中央设有框架，所述框架顶部设有氛围灯A、氛围灯B和氛围灯C，所述氛围灯A、氛围灯B和氛围灯C通过螺钉从左到右均匀分布在框架顶部，所述活动桌上方前面设置收纳盒，所述收纳盒后面设置有本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种STEAM教学专用工作台，包括活动桌(6)、框架(8)、底座A(9)、底座B(10)和底座C(11)，其特征在于：所述活动桌(6)上方左右两端中央设有框架(8)，所述框架(8)顶部设有氛围灯A(1)、氛围灯B(2)和氛围灯C(3)，所述氛围灯A(1)、氛围灯B(2)和氛围灯C(3)通过螺钉从左到右均匀分布在框架(8)顶部，所述活动桌(6)上方前面设置收纳盒(4)，所述收纳盒(4)后面设置有固定块(17)，所述固定块(17)上方设置有放置盒(16)，所述活动桌(6)上方设置有摄像头(5)，所述活动桌(6)底部左侧通过螺钉固定有底座A(9)，所述活动桌(6)底部中央通过螺钉固定有底座B(10)，所述活动桌(6)底部右侧通过螺钉固定有底座C(11)。2.根据权利要求1所述的一种STEAM教学专用工作台，其特征在于...

【专利技术属性】
技术研发人员：胡正东，黄海，
申请(专利权)人：广东笑翠鸟教育科技有限公司，
类型：发明
国别省市：