一种简易磁生电教学工具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种简易磁生电教学工具，包括框架、转子、磁体组、导线框、导线、灯泡和摇把转盘，所述转子横向活动贯穿设置于框架中间，所述导线框呈方形结构活动设置于转子上，所述导线框的四个角上分别通过挂钩与框架对应固定，所述转子上通过橡皮筋对应固定设置有位于导线框内侧的磁体组，所述导线缠绕设置于导线框上且在框架上表面对应串联设置有灯泡，所述转子一端对应设置有从动齿轮，所述框架在转子上方对应设置有摇把转盘，所述摇把转盘上设置有主动齿轮与从动齿轮啮合。本实用新型专利技术利用小灯泡发光及发光的明亮程度来判断是否发电和发电量的大小；可改变磁性大小的结构设计；可以通过调节磁体旋转速度调整磁通量变化速度。化速度。化速度。

【技术实现步骤摘要】
一种简易磁生电教学工具


[0001]本技术属于初高中及大学本科阶段物理教学工具领域，尤其涉及法拉第电磁感应现象的一种简易磁生电教学工具。

技术介绍

[0002]在电磁学基础教学课程中，电磁感应原理一直都是学习的重点知识。是未来更高阶物理知识的基础。如何直观、快速的展示磁生电现象，让学生能够理解磁生电的原理是教学的难点。而现在日常教学中普通学生仅仅只能通过二维的课本附图或教师在黑板上手绘的二维示意图进行学习。学生很难直观的感受到磁生电的现想。另外，教科书及老师手绘的二维图，均采取了磁场不动，局部电线摇摆“切割”磁场的方式进行说明，虽简单但不够新颖，学生无法深刻记忆。进一步的更不能直观快速理解磁场的强度和磁通量的变化速度对于感应电流的影响。

技术实现思路

[0003]本技术主要解决的技术问题是提供一种简易磁生电教学工具，为了直观、深刻的展示磁生电原理，设计的与传统方式不同的电线不动，磁场“切割”导线的方式展示磁生电现象，利用小灯泡发光及发光的明亮程度来判断是否发电和发电量的大小；为了能够展示磁场强度与感应电流大小的关系，设计了可拆卸更换本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种简易磁生电教学工具，其特征在于，包括框架、转子、磁体组、导线框、导线、灯泡和摇把转盘，所述框架呈方形结构设置且底部两侧分别通过底座对应支撑，所述转子横向活动贯穿设置于框架中间，所述导线框呈方形结构活动设置于转子上，所述导线框的四个角上分别通过挂钩与框架对应固定，所述转子上通过橡皮筋对应固定设置有位于导线框内侧的磁体组，所述导线缠绕设置于导线框上且在框架上表面对应串联设置有灯泡，所述转子一端对应设置有从动齿轮，所述框架在转子上方对应设置有摇把转盘，所述摇把转盘上设置有主动齿轮与从动齿轮啮合。2.根据权利要求1所述的简易磁生电教学工具，其特征在于，所述磁体组由多个长方形薄磁体堆垛而成。3.根据权利要求1所述的简易磁生电教学工具，其特征在于，所述灯泡串联设置有多个。4.根据权利要求1所述的简易磁生电教...

【专利技术属性】
技术研发人员：曹广旭，
申请(专利权)人：曹广旭，
类型：新型
国别省市：