一种模拟地质构造的教学辅助装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及地质构造教学技术领域，尤其为一种模拟地质构造的教学辅助装置，包括主要是由底座、地质层和地表层组成的两组地质模型，所述底座顶端设有所述地质层，两个所述地质层呈中心对称设置，所述地质层远离所述底座的一侧设有所述地表层，所述地质模型内侧安装有用于辅助教学的调节机构，所述调节机构包括磁铁A、连接杆和磁铁B，位于右端的所述地质层左侧中央位置处固定连接有所述连接杆，所述连接杆另一端固定连接有所述磁铁A，通过设置的调节机构，方便地质层保持位置，操作简单，方便进行教学，右侧的地质层可以向前后左右四个方向运动，进而提供不同的展示效果，提高教学效果，且可以作为模拟地震的教具模型。且可以作为模拟地震的教具模型。且可以作为模拟地震的教具模型。

【技术实现步骤摘要】
一种模拟地质构造的教学辅助装置


[0001]本技术涉及地质构造教学
，具体来说，涉及一种模拟地质构造的教学辅助装置。

技术介绍

[0002]在初中地理学中，常常会涉及到基础地质学中关于断裂、褶皱等地质构造学的知识。为让学生对于地质构造有深刻、直观的了解和认识，掌握有关地质构造的知识点，传统的模拟地质构造教具模型在使用的时候，对于一个模型两个模块的位移使用效果较差，仅仅通过手动移动并保持，手松开后，无法保持两个模块的位置，教学表现效果不好，且传统的模拟地质构造教具模型不方便进行携带，，地表层的受到外力作用极容易倒塌的效果难以表达，模拟效果不好，针对上述问题提出一种模拟地质构造的教学辅助装置。
[0003]针对相关技术中的问题，目前尚未提出有效的解决方案。

技术实现思路

[0004]针对相关技术中的问题，本技术提出一种模拟地质构造的教学辅助装置，以克服现有相关技术所存在的上述技术问题。
[0005]本技术的技术方案是这样实现的：
[0006]一种模拟地质构造的教学辅助装置，包括主要是由底座、地质层和地表层组本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种模拟地质构造的教学辅助装置，其特征在于：包括主要是由底座(11)、地质层(12)和地表层(13)组成的两组地质模型(1)，所述底座(11)顶端设有所述地质层(12)，两个所述地质层(12)呈中心对称设置，所述地质层(12)远离所述底座(11)的一侧设有所述地表层(13)，所述地质模型(1)内侧安装有用于辅助教学的调节机构(2)；所述调节机构(2)包括磁铁A(21)、连接杆(22)和磁铁B(23)，位于右端的所述地质层(12)左侧中央位置处固定连接有所述连接杆(22)，所述连接杆(22)另一端固定连接有所述磁铁A(21)，所述磁铁A(21)左侧滑动连接有五个所述磁铁B(23)。2.根据权利要求1所述的一种模拟地质构造的教学辅助装置，其特征在于：位于左端的所述地质层(12)内侧开设有十字形运动槽，该运动槽贯穿位于左端的所述地质层(12)的表面。3.根据权利要求2所述的一种模拟地质构造的教学辅助装置，其特征在于：位于左端的所述地质层(12)内侧开设有十字形滑槽，所述磁铁A(21)外侧与该滑槽滑动连接，该滑槽内侧壁右端与该运动槽相互连通，五个所述磁铁B(23)分别设置的该滑槽内侧壁的四端左侧和该滑槽内侧壁中央位置处的左侧。4.根据权利要求1所述的一种模拟地质构造的教学辅助装置，其特征在于：每组所述地质模型(1)上还设有用于辅助组装的连接机构(3)，每组所述连接机构(3)包括卡杆(31)、限位组件(32)、固定组件(3...

【专利技术属性】
技术研发人员：任娟刚，边小卫，康璐燕，周少伟，申春宁，
申请(专利权)人：陕西省地质科技中心，
类型：新型
国别省市：