一种幼儿园用引导幼儿科学饮水的设备制造技术

本实用新型专利技术公开了一种幼儿园用引导幼儿科学饮水的设备，包括箱体，所述箱体内部设有水箱、泵机和控制板，所述泵机输入端与水箱之间连通设有进水管，所述泵机输出端连通设有出水管，所述箱体上端安装有机壳，所述机壳上安装有水龙头和置物板，所述置物板上放置有水杯，位于所述水龙头正下方的置物板上侧壁设有接近传感器，所述出水管远离泵机一端与水龙头相连，优点在于：设置喇叭和显示屏，在幼儿每次饮水时对应播放其家人录入的视频和语音信息，与幼儿进行互动，引导幼儿科学饮水；设置水箱，并在水箱内设置水位显示器，可实时监测幼儿接水的量，并根据设置的值进行定量供水，引导幼儿科学饮水。儿科学饮水。儿科学饮水。

【技术实现步骤摘要】
一种幼儿园用引导幼儿科学饮水的设备


[0001]本技术涉及幼儿园
，具体是指一种幼儿园用引导幼儿科学饮水的设备。

技术介绍

[0002]水是人体的重要组成部分，对人体健康起着至关重要的作用。为了维持身体健康，每个人都有必要养成科学饮水的习惯。科学饮水需要做到定时饮水、定量饮水、培养正确的饮水方式、控制饮水温度等。对于幼儿而言，其认知不足，难以做到科学饮水。幼儿常常因为缺少健康饮水的习惯，经常导致其饮水不足，导致其生长发育受到影响。特别是在幼儿园内的幼儿，其家人不在身边，缺少督促和引导。
[0003]而现在的幼儿园中，通常是由老师定时组织幼儿喝水。而每个幼儿自身身体情况不同，不同幼儿喝水频次和喝水量存在差异性，特别是当出现幼儿生病等情况时，其自身喝水需求也与日常需要存在差异性。由老师统一组织喝水的方式则略显局限，难以兼顾上述差异性；同时，由老师统一组织喝水的方式还增加了老师的工作负担。

技术实现思路

[0004]本技术要解决的技术问题是克服
技术介绍
中的问题，提供一种幼儿园用引导幼儿科学饮水的设备。r/>[0005]为本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种幼儿园用引导幼儿科学饮水的设备，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)内部设有水箱(2)、泵机(3)和控制板(4)，所述泵机(3)输入端与水箱(2)之间连通设有进水管(5)，所述泵机(3)输出端连通设有出水管(6)，所述箱体(1)上端安装有机壳(7)，所述机壳(7)上安装有水龙头(8)和置物板(9)，所述置物板(9)上放置有水杯(10)，位于所述水龙头(8)正下方的置物板(9)上侧壁设有接近传感器(11)，所述出水管(6)远离泵机(3)一端与水龙头(8)相连，所述机壳(7)上端固定设有面板(12)，所述面板(12)上设有显示屏(13)和多个控制按钮(14)。2.根据权利要求1所述的一种幼儿园用引导幼儿科学饮水的设备，其特征在于：所述水箱(2)内部设有紫...

【专利技术属性】
技术研发人员：骆磊，
申请(专利权)人：佛山亦瀚科技有限公司，
类型：新型
国别省市：