本实用新型专利技术涉及一种双人桌式篮球游戏装置，其包括：按间隔设置的第一支撑板和第三支撑板，所述第一支撑板和第三支撑板之间设有第一长棒和第二长棒，第一长棒和第二长棒的一端与第一支撑板活动连接，第一长棒和第二长棒的另一端与第三支撑板相接；第一长棒和第二长棒之间形成有间隔，第一长棒和第二长棒以与第一支撑板相连接为支点，第一长棒和第二长棒的另一端作相对或相向移动，第一长棒和第二长棒之间的间距变小或变大；所述第一长棒和第二长棒的下方设有一个以上的篮筐；本实用新型专利技术结构简单，造价低廉，易用性强。本实用新型专利技术在练习和比赛中均可以使用，能够使成人和儿童之间在游戏中增进感情，培养儿童动作协调性。培养儿童动作协调性。培养儿童动作协调性。
【技术实现步骤摘要】
双人桌式篮球游戏装置
[0001]本技术涉及运动装置领域，尤其涉及一种双人桌式篮球游戏装置。
技术介绍
[0002]目前，一般的户外篮球装置占地面积较大，不适合家居或者年龄较小的儿童使用。
技术实现思路
[0003](一)要解决的技术问题
[0004]为了解决现有技术的上述问题，本技术提供一种双人桌式篮球游戏装置。
[0005](二)技术方案
[0006]为了达到上述目的，本技术采用的主要技术方案包括：
[0007]一种双人桌式篮球游戏装置，其包括：按间隔设置的第一支撑板和第三支撑板，所述第一支撑板和第三支撑板之间设有第一长棒和第二长棒，第一长棒和第二长棒的一端与第一支撑板活动连接，第一长棒和第二长棒的另一端与第三支撑板相接；第一长棒和第二长棒之间形成有间隔，第一长棒和第二长棒以与第一支撑板相连接为支点，第一长棒和第二长棒的另一端作相对或相向移动，第一长棒和第二长棒之间的间距变小或变大；所述第一长棒和第二长棒的下方设有一个以上的篮筐。
[0008]进一步地，所述第一支撑板和第三支撑板的底部均固定于第二支撑板上。
[0009]进一步地，当篮筐的数量为两个或两个以上时，相邻两个篮筐之间设有间隔。
[0010]进一步地，所述第一长棒和第二长棒与第一支撑板的连接分别通过铰轴相连接。
[0011]进一步地，所述第一支撑板上设有用于铰轴安装的铰轴安装孔。
[0012]进一步地，所述第一长棒和第二长棒上分别设有用于铰轴安装的连接孔。
[0013]进一步地，所述第三支撑板上开设有长条孔，所述第一长棒和第二长棒的另一端穿设于长条孔上；长条孔的位置低于第一长棒和第二长棒与第一支撑板的连接位置。
[0014](三)有益效果
[0015]本技术的有益效果是：结构简单，造价低廉，易用性强。本技术在练习和比赛中均可以使用，能够使成人和儿童之间在游戏中增进感情，培养儿童动作协调性。
附图说明
[0016]图1为本技术一个实施例的结构示意图。
具体实施方式
[0017]为了更好地解释本技术，以便于理解，下面结合附图，通过具体实施方式，对本技术作详细描述。
[0018]在本技术的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关
系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
[0019]在本技术的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
[0020]本技术一个实施例的一种双人桌式篮球游戏装置，如图1所示，其包括：按间隔设置的第一支撑板1和第三支撑板10，为了便于安装和固定，所述第一支撑板1和第三支撑板10的底部均固定于第二支撑板5上；所述第一支撑板1和第三支撑板10之间设有第一长棒12和第二长棒13，第一长棒12和第二长棒13的一端与第一支撑板1活动连接，第一长棒12和第二长棒13的另一端与第三支撑板10相接，如：靠在第三支撑板10上；第一长棒12和第二长棒13之间形成有间隔，第一长棒12和第二长棒13以与第一支撑板1相连接为支点，第一长棒12和第二长棒13的另一端作相对或相向移动，第一长棒12和第二长棒13之间的间距变小或变大。
[0021]具体地，所述第一长棒12和第二长棒13的下方设有一个以上的篮筐6，当篮筐6的数量为两个或两个以上时，相邻两个篮筐6之间设有间隔。
[0022]进一步地，所述第一长棒12和第二长棒13与第一支撑板1的连接分别通过铰轴4相连接，使得第一长棒12和第二长棒13分别相对于第一支撑板1可转动；所述第一支撑板1上设有用于铰轴4安装的铰轴安装孔3，以方便铰轴4的安装；所述第一长棒12和第二长棒13上分别设有用于铰轴4安装的连接孔2。
[0023]进一步地，所述第三支撑板10上开设有长条孔11，所述第一长棒12和第二长棒13的另一端穿设于长条孔11上，长条孔11的长度用于第一长棒12和第二长棒13相向移动的距离限位；同时，长条孔11的位置低于第一长棒12和第二长棒13与第一支撑板1的连接位置,使得位于第一支撑板1一侧的物体能在其重力作用下向第三支撑板10移动。
[0024]本技术当作为娱乐装置使用时，篮筐6的数量为四个，使用者为成人和儿童；成人将篮球陆续放在第一支撑板1上的第一长棒12和第二长棒13上，儿童手持第一长棒12和第二长棒13的另一端，通过调节第一长棒12和第二长棒13的开合角度，使篮球落在一号的篮筐6、二号的篮筐6、三号的篮筐6或四号的篮筐6内；儿童应迅速判断篮筐6的位置，及时让第一长棒12和第二长棒13保持一定的开合角度，如果开合角度不合适，篮球不能进入到篮筐内或者先进入篮筐后跳出篮筐则游戏失败；只有瞄准篮筐的正确位置掌握好一定的开合角度才能把篮球顺利投入篮筐。
[0025]本技术当作为比赛装置使用时，篮筐6的数量为四个，使用者为若干组，每组由一名成人和一名儿童组成；成人将篮球陆续放在第一支撑板1上的第一长棒12和第二长棒13上，儿童手持第一长棒12和第二长棒13的另一端，通过调节第一长棒12和第二长棒13的开合角度，使篮球落在一号的篮筐6、二号的篮筐6、三号的篮筐6或四号的篮筐6内；儿童应迅速判断篮筐6的位置，及时让两根长棒保持一定的开合角度，如果开合角度不合适，篮球不能进入到篮筐内或者先进入篮筐后跳出篮筐则游戏失败；只有瞄准篮筐的正确位置掌
握好一定的开合角度才能把篮球顺利投入篮筐；在限定的时间内，如三分钟，篮球进入一号篮筐得一分，篮球进入二号篮筐得二分，篮球进入三号篮筐得三分，篮球进入四号篮筐得四分，篮球未进入篮筐或者先进入篮筐后跳出篮筐得零分；三分钟时间到，分数多的组为胜。
[0026]以上所述仅为本技术的较佳实施例，凡依本技术申请专利范围所做的均等变化与修饰，皆应属本技术的涵盖范围。
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【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.双人桌式篮球游戏装置，其特征在于，其包括：按间隔设置的第一支撑板(1)和第三支撑板(10)，所述第一支撑板(1)和第三支撑板(10)之间设有第一长棒(12)和第二长棒(13)，第一长棒(12)和第二长棒(13)的一端与第一支撑板(1)活动连接，第一长棒(12)和第二长棒(13)的另一端与第三支撑板(10)相接；第一长棒(12)和第二长棒(13)之间形成有间隔，第一长棒(12)和第二长棒(13)以与第一支撑板(1)相连接为支点，第一长棒(12)和第二长棒(13)的另一端作相对或相向移动，第一长棒(12)和第二长棒(13)之间的间距变小或变大；所述第一长棒(12)和第二长棒(13)的下方设有一个以上的篮筐(6)。2.如权利要求1所述的双人桌式篮球游戏装置，其特征在于：所述第一支撑板(1)和第三支撑板(10)的底部均固定于第二支撑板(5)上。3.如权利要求1所述的双人...
【专利技术属性】
技术研发人员：王娜，
申请(专利权)人：福建技术师范学院，
类型：新型
国别省市：
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