网络教育培训方法及装置制造方法及图纸

本发明专利技术公开了一种网络教育培训方法，其特征在于，用户通过网络电视的形式接受教育、培训和考试，通过收看规定的内容并累积收看时间到规定的课时，才能获得参加考试的资格。其中学习的内容和时间数据以及考试成绩都写入智能电子钥匙和后台的数据库中。网络电视终端在播放教育、培训相关内容时，每隔一个时间段对刚才播放过的内容进行出题测验，用户只有选择正确答案才能继续收看，否则将重复播放刚才的内容。考试时除验证智能电子钥匙合法性外，用户还需要在网络电视终端上正确输入附加的数字验证码后才能通过验证进入答题系统。并且在考试规定时间内不确认交卷将被视为无效。本发明专利技术还公开了一种网络教育培训装置。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及一种网络教育培训方法和一种安全的网络教育培训装置。技术背景网络教育培训和考试是人们特别是青少年获取知识、提高能力的重要手 段，普通的培训和考试通过大课讲解或集体观看录象等形式，无法全面解决 众多接受培训者的教育培训和考试问题，通过网络进行培训和考试是便捷的 手段，但需要解决监督和安全性等问题，如果没有专用的硬件安全装置很难 解决培训和考试的有效性问题。如果通过低廉的网络播放机产品和智能电子钥匙，只需一台电视， 一个IP-HDV终端， 一个智能电子钥匙，通过身份认证 和权限管理，就可以较好地实现教育培训监管和考试管理的问题。
技术实现思路
本专利技术克服了现有技术的缺点，提供了一种网络教育培训方法，其特征 在于，用户通过网络电视接受培训和考试，用户在接受培训时需要先插入智 能电子钥匙，通过收看规定的内容并累积收看时间到规定的课时，才具备参 加考试的资格。其中学习的内容和时间数据同时写入智能电子钥匙和后台的 数据库中。用户凭智能电子钥匙通过网络电视进行考试，智能电子钥匙中累 积时间和收看内容不够规定要求的用户不具备参加考试的资格。所述的网络教育培训方法，其特征在于，所述网本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种网络教育培训方法，其特征在于，用户通过网络电视接受培训和考试，用户在接受培训时需要先插入智能电子钥匙，通过收看规定的内容并累积收看时间到规定的课时，才具备参加考试的资格。其中学习的内容和时间数据同时写入智能电子钥匙和后台的数据库中。用户凭智能电子钥匙通过网络电视进行考试，智能电子钥匙中累积时间和收看内容不够规定要求的用户不具备参加考试的资格。

【技术特征摘要】
1. 一种网络教育培训方法，其特征在于，用户通过网络电视接受培训和考试，用户在接受培训时需要先插入智能电子钥匙，通过收看规定的内容并累积收看时间到规定的课时，才具备参加考试的资格。其中学习的内容和时间数据同时写入智能电子钥匙和后台的数据库中。用户凭智能电子钥匙通过网络电视进行考试，智能电子钥匙中累积时间和收看内容不够规定要求的用户不具备参加考试的资格。2、 根据权利要求1中所述的网络教育培训方法，其特征在于，所述网络电 视是指通过计算机或者信息家电(典型的如IP-HDV多媒体网络播放机) 为终端接收网络音视频信息的方式。3、 根据权利要求2中所述的网络教育培训方法，其特征在于，网络电视终 端在播放相关内容时，对用户收看行为进行计时和监督，每隔一个时间 段自动暂停播放，收看者通过控制键盘或遥控器才能触发继续收看，以 此来确保用户学习的时间。4、 根据权利要求3中所述的网络教育培训方法，其特征在于，网络电视终 端在播放培训相关内容时，每隔一个时间段自动暂停播放，并对刚才播 放过的内容进行出题测验，用户只有选择正确答案才能继续收看下面的 内容，否则重新播放，直到回答正确才播放下一段，以此来确保用户认 真学习的时间和学习质量。同时智能电子钥匙保存进度，下次再学习时， 能够继续上次的进度。5、 根据权利要求3或4中任一所述的网络教育培训方法，其特征在于，对 累计学习时长达到要求的用户开始识别身份和专业信息，并即时为用户 从后台题库中按规则或随机调取一定量的试题进行考试，每人每次的考 题不重复。考试成绩计入智能电子钥匙和后台的数据库中。6、 根据权利要求5中所述的网络教育培训方法，其特征在于，所述识别身 份为验证智能电子钥匙合法性外，考试答题前后台系统会给用户当时注册的手机号码发送一条一次有效的数字验证码的信息，用户需要在网络 电视终端上正确输入该数字验证码后才能通过验证进入答题系统。并且 在考试规定时间内不确认交巻将被视为无效。7、 一...

【专利技术属性】
技术研发人员：许丰，
申请(专利权)人：北京凯诚高清电子技术有限公司，
类型：发明
国别省市：11[]