一种自适应教学显示板一体化投影光学显示系统技术方案

本发明专利技术公开了一种自适应教学显示板一体化投影光学显示系统，涉及教学显示设备技术领域，包括显示板。本发明专利技术通过对L形插入板进行固定，避免L形插入板晃动，从而使激光和led光源投影仪稳定的安装在显示板上，将激光和led光源投影仪与显示板合为一体，led光源投影仪投影到显示板上，设置的万向节能够让激光和led光源投影仪向各个方向转动，方便对激光和led光源投影仪进行多方向地折叠收纳；将教学显示板与投影仪相结合，组成一个一体化投影光学显示系统，集成中央控制系统，投影与显示板控制数据互通，无需外加中央控制器，具有安装方便快捷，操作简单的优点，方便使用者使用；充分扩大应用场景，从根本上提高品质稳定性。从根本上提高品质稳定性。从根本上提高品质稳定性。

【技术实现步骤摘要】
一种自适应教学显示板一体化投影光学显示系统


[0001]本专利技术涉及教学显示设备
，具体涉及一种自适应教学显示板一体化投影光学显示系统。

技术介绍

[0002]目前，教学显示设备主要包括投影机和显示板，投影机，是一种可以将图像或视频投射到幕布上的设备，可以通过不同的接口同计算机、VCD、DVD、BD、游戏机、DV等相连接播放相应的视频信号，投影仪广泛应用于办公室、学校和娱乐场所，根据工作方式不同，有CRT，LCD，DLP等不同类型，显示板是投影机周边设备中最常使用的产品之一，显示板如果与投影机搭配得当，可以得到优质的投影效果，液晶显示投影仪设备是目前最普及的主流产品之一，其工作原理是投影仪利用液晶的光电效应，即液晶分子的排列以及液晶分子本身的状态在电场作用下发生变化，影响其液晶单元的透光率或反射率，投影仪利用这个原理可以达到利用电信号准确控制通过液晶单元的光线的目的。液晶投影仪中的光源是激光和led光源，发出明亮的白光，经过光路系统中的分光镜，将白光分解为RGB(红色、绿色、蓝色)三种元素颜色的光线，RGB三种元素颜色的光线在精确的位置上穿过液晶体，这时候每一个液晶体的作用类似于光阀门，控制每一个液晶体中光线的通过与否以及通过光线的多少，在显示板上组成了与源图像一致的色彩斑斓的图像。其次，DLP投影以数字微镜装置DMD芯片作为成像器件，通过调节反射光实现投射图像的一种投影技术。它与液晶投影机有很大的不同，它的成像是通过成千上万个微小的镜片反射光线来实现的。从技术角度来看，DLP投影机主要具有原生对比度高、机器小型化、光路采用封闭式三大特点。在前文中我们提到DMD芯片采用的是机械式工作方式，镜片的移动可控性更高，原生对比度较高就在意料之中了。DLP投影机采用的是反射式原理，实现高开口率更为简单，相同配置的产品DLP光路系统更小，机器当然可以做到更小。另外，DMD芯片采用的是半导体结构，在高温下运作镜片也不易发生太大的变化，所以DLP投影机采用封闭式光路，降低了灰尘进入了概率。
[0003]针对现有技术存在以下问题：
[0004]现有的自适应教学显示板一体化投影光学显示系统对投影仪的固定不够稳固，投影仪在受到外界碰撞时容易从黑板上掉落，造成投影仪损坏，二者之间的连接不够稳固，经过长时间使用后，投影机支架变形，致使画面偏移，导致触摸无效，画面清晰度度降低；现有的自适应教学显示板一体化投影光学显示系统不方便对投影仪的水平位置进行调节，一般的投影仪都是通过万向节连接在黑白板上，投影仪一般只能调节角度并且显示在黑板的中间屏幕上，不能随时更换到左屏或者右屏，如果需要更换显示区域，必须重新安装投影机，位置调节比较麻烦。现有的自适应教学显示板一体化投影光学显示系统是投影和显示板完全开分两个独立个体，两者互不相通。需要分开施工安装，分开控制。安装工序复杂，控制单一。现有的自适应教学显示板一体化投影光学显示系统需要分别对投影和显示板进行安装点选择，对于安装环境的高度空间有要求，较小高度的场所不能使用，局限性大，应用场景小。现有的自适应教学显示板一体化投影光学显示系统投影和显示板完全独立分开安装，
两者之间中心位置不能完全重合，投影出来的画面偏斜，不居中，图像不清晰；

技术实现思路

[0005]本专利技术提供一种自适应教学显示板一体化投影光学显示系统，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0006]为解决上述技术问题，本专利技术所采用的技术方案是：
[0007]一种自适应教学显示板一体化投影光学显示系统，包括显示板，所述显示板的上方设置有激光和led光源投影仪，所述激光和led光源投影仪的下方设置有安装座，所述安装座的内部设置有连接机构，所述显示板的上方设置有调节机构，所述连接机构包括有L形插入板、万向节和橡胶基座，所述L形插入板设置在安装座的内部，所述万向节固定安装在L形插入板的顶部，所述橡胶基座固定安装在安装座的一侧内壁上，所述橡胶基座的顶部与L形插入板的底部相接触，所述调节机构包括有支撑板、螺纹杆和门形滑块，所述支撑板固定安装在显示板的顶部。
[0008]本专利技术技术方案的进一步改进在于：所述安装座的内壁活动安装有双向螺纹杆，所述双向螺纹杆的外壁上活动安装有滑板，所述滑板有两个。
[0009]本专利技术技术方案的进一步改进在于：所述滑板的一侧外壁上固定安装有滑杆，所述滑杆的外壁与安装座的内壁活动连接，所述双向螺纹杆的一端固定安装有旋钮。
[0010]本专利技术技术方案的进一步改进在于：所述滑杆的一端固定安装有夹板，所述夹板的一侧外壁上固定安装有防滑齿形块，所述防滑齿形块的外表面与L形插入板的一侧外壁相接触，所述L形插入板的下方设置有稳定组件。
[0011]本专利技术技术方案的进一步改进在于：所述稳定组件包括有V形插入块、滑槽和锥形插入条，所述V形插入块固定安装在L形插入板的底部，所述滑槽开设在V形插入块的内壁上，所述滑槽有两个，所述锥形插入条设置在滑槽的内部，所述V形插入块的内壁上固定安装有挤压条，所述V形插入块的外壁与橡胶基座的内壁相接触。
[0012]本专利技术技术方案的进一步改进在于：所述挤压条的外壁上固定安装有蜂窝回弹框，所述蜂窝回弹框的内壁固定安装有挤压块，所述挤压块的外壁上固定安装有第一弹球，所述锥形插入条的外壁上固定安装有海绵圈，所述海绵圈的外壁与蜂窝回弹框的外壁相接触。
[0013]本专利技术技术方案的进一步改进在于：所述滑槽的内壁活动安装有滚珠，所述滚珠的外表面与锥形插入条的外壁活动连接，所述海绵圈的外壁上固定安装有弹簧连接件，所述弹簧连接件的一端固定安装有第二弹球，所述第二弹球的外壁与V形插入块的内壁固定连接。
[0014]本专利技术技术方案的进一步改进在于：所述螺纹杆活动安装在支撑板的内壁上，所述门形滑块活动安装在螺纹杆的外壁上，所述显示板的顶部固定安装有导轨。
[0015]本专利技术技术方案的进一步改进在于：所述导轨的外壁与门型滑块的内壁活动连接，所述支撑板的一侧外壁上固定安装有开口保护箱，所述开口保护箱的一侧内壁上固定安装有马达，所述马达的输出轴与螺纹杆的一端固定连接。
[0016]由于采用了上述技术方案，本专利技术相对现有技术来说，取得的技术进步是：
[0017]1、本专利技术提供一种自适应教学显示板一体化投影光学显示系统，通过连接机构、L
形插入板、万向节、橡胶基座、双向螺纹杆、滑板、滑杆、夹板和稳定组件的相互作用下，通过将L形插入板插入安装座，再转动旋钮使滑板上的滑杆带动夹板上的齿形防滑块贴紧L形插入板的外壁，对L形插入板进行固定，避免L形插入板晃动，从而使激光和led光源投影仪稳定的安装在显示板上，将激光和led光源投影仪与显示板完全合为一体，完全避免现有分体式技术所有缺陷；led光源投影仪投影到显示板上，通过红外，电容，影像光学，声波触控，达到触控一体互动教学的一体化设备，设置的万向节能够让激光和led光源投影仪向各个反向转动，方便对激光和led光源投影仪进行折叠收纳。
[0018]2、本专利技术提供一种自适应教学显示板一体化投本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种自适应教学显示板一体化投影光学显示系统，包括显示板(1)，所述显示板(1)的上方设置有激光和led光源投影仪(2)，所述激光和led光源投影仪(2)的下方设置有安装座(3)，其特征在于：所述安装座(3)的内部设置有连接机构(4)，所述显示板(1)的上方设置有调节机构(5)，所述连接机构(4)包括有L形插入板(41)、万向节(42)和橡胶基座(43)，所述L形插入板(41)设置在安装座(3)的内部，所述万向节(42)固定安装在L形插入板(41)的顶部，所述橡胶基座(43)固定安装在安装座(3)的一侧内壁上，所述橡胶基座(43)的顶部与L形插入板(41)的底部相接触，所述调节机构(5)包括有支撑板(51)、螺纹杆(52)和门形滑块(53)，所述支撑板(51)固定安装在显示板(1)的顶部。2.根据权利要求1所述的一种自适应教学显示板一体化投影光学显示系统，其特征在于：所述安装座(3)的内壁活动安装有双向螺纹杆(44)，所述双向螺纹杆(44)的外壁上活动安装有滑板(45)，所述滑板(45)有两个。3.根据权利要求2所述的一种自适应教学显示板一体化投影光学显示系统，其特征在于：所述滑板(45)的一侧外壁上固定安装有滑杆(46)，所述滑杆(46)的外壁与安装座(3)的内壁活动连接，所述双向螺纹杆(44)的一端固定安装有旋钮。4.根据权利要求3所述的一种自适应教学显示板一体化投影光学显示系统，其特征在于：所述滑杆(46)的一端固定安装有夹板(47)，所述夹板(47)的一侧外壁上固定安装有防滑齿形块，所述防滑齿形块的外表面与L形插入板(41)的一侧外壁相接触，所述L形插入板(41)的下方设置有稳定组件(48)。5.根据权利要求4所述的一种自适应教学显示板一体化投影光学显示系统，其特征在于：所述稳定组件(48)包括有V形插入块(481)、滑槽(482)和锥形插入条(483...

【专利技术属性】
技术研发人员：杨波，周江洪，
申请(专利权)人：北京东方中原教育科技有限公司，
类型：发明
国别省市：