一种情景互动式教学智能终端制造技术

技术编号:35599994 阅读:15 留言:0更新日期:2022-11-16 15:20
本发明专利技术公开了一种情景互动式教学智能终端,包括底座,所述底座的上端左部和上端右部均固定连接有升降机构,两个所述升降机构的外表面下部均穿插固定连接有加固座,且两个加固座的下端均与底座的上端固定连接,两个所述升降机构的相反面上部均固定连接有旋转机构,左侧所述旋转机构的上端右部和下端右部与右侧的旋转机构的上端左部和下端左部均固定连接有固定块,且左侧两个固定块的右端和右侧两个固定块的左端均分别与两个升降机构的相反面固定连接,两个所述旋转机构的相对面之间共同固定连接有安装机构。本发明专利技术的一种情景互动式教学智能终端,整个智能终端的防护效果好,且拆装较为便捷,还可灵活调节智能终端的高度和角度,适合广泛运用。适合广泛运用。适合广泛运用。

【技术实现步骤摘要】
一种情景互动式教学智能终端


[0001]本专利技术涉及智能设备
,特别涉及一种情景互动式教学智能终端。

技术介绍

[0002]终端也称终端设备,是计算机网络中处于网络最外围的设备,主要用于用户信息的输入以及处理结果的输出等,在早期计算机系统中,由于计算机主机昂贵,因此一个主机一般会配置多个终端,这些终端本身不具备计算能力,仅仅承担信息输入输出的工作,运算和处理均由主机来完成,在个人计算机时代,个人计算机可以运行称为终端仿真器的程序来模仿一个终端的工作,而学习机作为终端设备的一种,是专门为儿童早教促进孩子学习兴趣的教育类电子产品,可对儿童进行情景互动式教学;
[0003]专利技术人发现现有技术中至少存在如下问题没有得到解决:1、现有的智能终端在使用时,不便于调节智能终端的高度,也无法调节智能终端与学生之间的视角关系,使用不便,不能很好的满足人们的使用需求,降低了教学质量;2、现有的智能终端的拆装较为繁琐,不便于对智能终端进行检修维护,且对智能终端的保护效果较差,使得智能终端因摔落撞击受损,影响了智能终端的使用寿命;故此,我们提出一种情景互动式教学智能终端。

技术实现思路

[0004]本专利技术的主要目的在于提供一种情景互动式教学智能终端,可以有效解决
技术介绍
中的问题。
[0005]为实现上述目的,本专利技术采取的技术方案为:
[0006]一种情景互动式教学智能终端,包括底座,所述底座的上端左部和上端右部均固定连接有升降机构,两个所述升降机构的外表面下部均穿插固定连接有加固座,且两个加固座的下端均与底座的上端固定连接,两个所述升降机构的相反面上部均固定连接有旋转机构,左侧所述旋转机构的上端右部和下端右部与右侧的旋转机构的上端左部和下端左部均固定连接有固定块,且左侧两个固定块的右端和右侧两个固定块的左端均分别与两个升降机构的相反面固定连接,两个所述旋转机构的相对面之间共同固定连接有安装机构,所述安装机构的前端四角均穿插固定连接有缓冲机构,所述安装机构内安装有智能终端设备,所述智能终端设备的前端中部设置有触摸显示屏,所述智能终端设备的前端上部设置有摄像头,所述底座的上端中部固定连接有储物筐,所述储物筐的上端左部和上端右部均固定连接有加固板,且两个加固板的相反面分别与两个升降机构的相对面下部固定连接,所述底座的下端四角均固定连接有真空吸盘。
[0007]作为上述方案的进一步改进,所述升降机构包括固定框和驱动器,所述驱动器的输出端依次贯穿底座的下端和固定框的下框壁并固定连接有丝杆,所述丝杆的外表面上部穿插活动连接有升降板,且升降板的上端贯穿固定框的上框壁,所述升降板的下端前部和下端后部均固定连接有挤压弹簧,且两个挤压弹簧的下端均与固定框的下框壁固定连接,所述升降板的前端下部和后端下部均固定连接有限位螺栓,且两个限位螺栓的外表面中部
均螺纹连接有固定螺母,所述固定框的前框壁中部和后框壁中部均开有限位槽,所述固定框的下端与底座的上端固定连接。
[0008]作为上述方案的进一步改进,所述旋转机构包括管固定罩,所述固定罩的上端后部穿插活动连接有调节机构,所述固定罩的后罩壁中部固定连接有限位滑座,所述固定罩的有罩壁中部通过轴承活动连接有旋转轴,且旋转轴的外表面左部通过轴承与右侧的升降板的右端穿插活动连接,所述旋转轴的外表面右部穿插固定连接有调节齿轮,所述固定罩的左端与右侧的升降板的右端固定连接。
[0009]作为上述方案的进一步改进,所述调节机构包括气缸,所述气缸的输出端贯穿固定罩的上罩壁并固定连接有齿条,所述齿条的前端上部和前端下部均固定连接有限位板,所述齿条的下端中部固定连接有限位杆,且限位杆的下端贯穿固定罩的下罩壁。
[0010]作为上述方案的进一步改进,所述安装机构包括安装框,所述安装框的上端中部穿插活动连接有固定机构,所述安装框的前端四角均开有固定槽,所述安装框的后框壁开有若干条散热槽,所述安装框的前端下部穿插固定连接有限位架,所述安装框的左端中部和右端中部分别与两个旋转轴的相对面固定连接。
[0011]作为上述方案的进一步改进,所述固定机构包括固定板,所述固定板的后端固定连接有若干个限位块,所述固定板的上端中部通过轴承穿插活动连接有螺杆,且螺杆的上端贯穿安装框的上框壁并固定连接有把手,所述固定板的上端左部和上端右部均固定连接有三个压缩弹簧,且六个压缩弹簧的上端均与安装框的上框壁固定连接。
[0012]作为上述方案的进一步改进,所述缓冲机构包括固定筒,所述固定筒的内筒壁中部固定连接有分隔块,所述分隔块的前端中部和后端中部均固定连接有缓冲弹簧,两个所述缓冲弹簧的相反面均固定连接有缓冲杆,且两个缓冲杆的外表面中部分别与固定筒的前筒壁和后框壁穿插活动连接,两个所述缓冲杆的相反面均固定连接有防撞头,所述固定筒的外表面与固定槽的槽壁固定连接。
[0013]作为上述方案的进一步改进,所述驱动器的下端面高于真空吸盘的下端面,且驱动器和真空吸盘均与智能终端设备电性连接,所述限位螺栓的直径长度与限位槽的长度一致。
[0014]作为上述方案的进一步改进,所述气缸与智能终端设备电性连接,所述齿条的前端中部与调节齿轮的后端中部齿轮啮合,且齿条的外表面后部与限位滑座滑动连接,四个所述固定块和两个加固板均设置为三角形结构。
[0015]作为上述方案的进一步改进,所述固定筒的直径长度和防撞头的直径长度均与固定槽的直径长度一致,两个所述缓冲杆均设置为工字型结构,所述固定板的下端固定连接有若干个防滑颗粒,若干个所述限位块分别与相对应的若干条散热槽滑动连接。
[0016]与现有技术相比,本专利技术具有如下有益效果:
[0017]1、本专利技术中,通过设置升降机构,通过松动固定螺母取消对限位螺栓的固定,然后通过驱动器带动丝杆转动,使升降板带动安装框向上移动,再通过限位螺栓在限位槽中滑动限位,并配合挤压弹簧产生的弹性推力,有效的提高了升降板的稳定性,即可带动智能终端一同向上移动,从而便于根据实际情况来对智能终端的高度进行灵活调节。
[0018]2、本专利技术中,通过设置旋转机构和调节机构,通过气缸伸长推动齿条向下移动,并通过限位滑座和限位杆对齿条的导向限位,提高了齿条的稳定性,然后通过齿条对调节齿
轮的驱动,可使安装框带动智能终端进行转动,即可实现对智能终端的角度调节,从而便于调节智能终端与学生之间的视角关系,能够很好的满足人们对智能终端的使用需求,提高了教学质量。
[0019]3、本专利技术中,通过设置安装机构、固定机构和缓冲机构,通过转动螺杆推动固定板向下移动,使固定板配合安装框一同对智能终端进行夹持固定,即可实现对智能终端的安装拆卸,有利于智能终端的后续检修维护,再通过缓冲弹簧的弹性,可对智能终端因摔落而受到的冲击力进行缓冲,从而加强对智能终端的保护效果,有效的延长了智能终端的使用寿命。
附图说明
[0020]为了更清楚地说明本专利技术实施例的技术方案,下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本专利技术的一些实施本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种情景互动式教学智能终端,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)的上端左部和上端右部均固定连接有升降机构(2),两个所述升降机构(2)的外表面下部均穿插固定连接有加固座(3),且两个加固座(3)的下端均与底座(1)的上端固定连接,两个所述升降机构(2)的相反面上部均固定连接有旋转机构(4),左侧所述旋转机构(4)的上端右部和下端右部与右侧的旋转机构(4)的上端左部和下端左部均固定连接有固定块(5),且左侧两个固定块(5)的右端和右侧两个固定块(5)的左端均分别与两个升降机构(2)的相反面固定连接,两个所述旋转机构(4)的相对面之间共同固定连接有安装机构(6),所述安装机构(6)的前端四角均穿插固定连接有缓冲机构(7),所述安装机构(6)内安装有智能终端设备(8),所述智能终端设备(8)的前端中部设置有触摸显示屏(9),所述智能终端设备(8)的前端上部设置有摄像头(10),所述底座(1)的上端中部固定连接有储物筐(11),所述储物筐(11)的上端左部和上端右部均固定连接有加固板(12),且两个加固板(12)的相反面分别与两个升降机构(2)的相对面下部固定连接,所述底座(1)的下端四角均固定连接有真空吸盘(13)。2.根据权利要求1所述的一种情景互动式教学智能终端,其特征在于:所述升降机构(2)包括固定框(21)和驱动器(22),所述驱动器(22)的输出端依次贯穿底座(1)的下端和固定框(21)的下框壁并固定连接有丝杆(23),所述丝杆(23)的外表面上部穿插活动连接有升降板(24),且升降板(24)的上端贯穿固定框(21)的上框壁,所述升降板(24)的下端前部和下端后部均固定连接有挤压弹簧(25),且两个挤压弹簧(25)的下端均与固定框(21)的下框壁固定连接,所述升降板(24)的前端下部和后端下部均固定连接有限位螺栓(27),且两个限位螺栓(27)的外表面中部均螺纹连接有固定螺母(28),所述固定框(21)的前框壁中部和后框壁中部均开有限位槽(26),所述固定框(21)的下端与底座(1)的上端固定连接。3.根据权利要求1所述的一种情景互动式教学智能终端,其特征在于:所述旋转机构(4)包括管固定罩(41),所述固定罩(41)的上端后部穿插活动连接有调节机构(42),所述固定罩(41)的后罩壁中部固定连接有限位滑座(43),所述固定罩(41)的有罩壁中部通过轴承活动连接有旋转轴(44),且旋转轴(44)的外表面左部通过轴承与右侧的升降板(24)的右端穿插活动连接,所述旋转轴(44)的外表面右部穿插固定连接有调节齿轮(45),所述固定罩(41)的左端与右侧的升降板(24)的右端固定连接。4.根据权利要求3所述的一种情景互动式教学智能终端,其特征在于:所述调节机构(42)包括气缸(421),所述气缸(421)的输出端贯穿固定罩(41)的上罩壁并固定连接有齿条(4...

【专利技术属性】
技术研发人员:刘文
申请(专利权)人:湖南爱愽思科技有限责任公司
类型:发明
国别省市:

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