本实用新型专利技术公开了一种基于视觉的汽车原理专业用展示装置，包括底座，所述底座的表面安装有转动组件，所述转动组件的表面安装有固定组件，所述底座的顶部安装有升降组件，所述升降组件的表面安装有电动伸缩杆一，所述电动伸缩杆一的表面安装有旋转组件，所述旋转组件的表面安装有摄像头，所述摄像头的输出端电性连接有处理模块，所述处理模块的输出端电性连接有控制器，所述控制器的输出端电性连接有显示终端，所述控制器固定安装在底座正面的右侧。本实用新型专利技术解决了现有的汽车零件展示的方式普遍只是把零件的效果图打印出来，直接放在展示架上展示，教学方式单一，既不能很好地展示作品，也不能激发学生兴趣的问题。也不能激发学生兴趣的问题。也不能激发学生兴趣的问题。
【技术实现步骤摘要】
一种基于视觉的汽车原理专业用展示装置
[0001]本技术涉及汽车专业
，具体为一种基于视觉的汽车原理专业用展示装置。
技术介绍
[0002]由于交通运输事业的飞速发展，汽车逐步进入家庭，汽车的各类服务也不断需要完善，汽车专业就是现代随汽车工业不断发展而衍生出来的一个专门服务于这个行业的专业系，是一个非常大的概念，主要包括：汽车服务工程，汽车销售与评估，汽车检测与维修，汽车商务管理等学科，基本是围绕汽车行业研发，制造，销售，售后服务这些过程都是汽车专业所包含的内容，在汽车维修行业的教学过程中需要学生对汽车零件进行了解。
[0003]但是现有的汽车零件展示的方式普遍只是把零件的效果图打印出来，直接放在展示架上展示，教学方式单一，既不能很好地展示作品，也不能激发学生兴趣。
技术实现思路
[0004]本技术的目的在于提供一种基于视觉的汽车原理专业用展示装置，具备旋转展示、夹持和实物拍摄投影的优点，解决了现有的汽车零件展示的方式普遍只是把零件的效果图打印出来，直接放在展示架上展示，教学方式单一，既不能很好地展示作品，也不能激发学生兴趣的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种基于视觉的汽车原理专业用展示装置，包括底座，所述底座的表面安装有转动组件，所述转动组件的表面安装有固定组件，所述底座的顶部安装有升降组件，所述升降组件的表面安装有电动伸缩杆一，所述电动伸缩杆一的表面安装有旋转组件，所述旋转组件的表面安装有摄像头，所述摄像头的输出端电性连接有处理模块，所述处理模块的输出端电性连接有控制器，所述控制器的输出端电性连接有显示终端，所述控制器固定安装在底座正面的右侧。
[0006]优选的，所述转动组件包括电机一，所述电机一的底部通过螺栓与底座内腔的底部固定连接，所述底座的顶部通过轴承活动镶嵌连接有转杆，所述电机一的转轴固定连接有主动齿轮，所述转杆的底部固定连接有从动齿轮，所述主动齿轮与从动齿轮啮合，所述转杆的顶部焊接有放置板，所述放置板的底部和底座的顶部之间设置有滚珠并开设有与其相适配的环形槽，所述控制器的输出端与电机一的输入端电性连接。
[0007]优选的，所述固定组件包括固定板，所述固定板的表面滑动卡接有滑块，所述滑块的一侧螺纹镶嵌连接有丝杆一，所述丝杆一的一端通过轴承活动镶嵌连接有夹板，所述夹板的一侧焊接有导向杆，所述导向杆的一端贯穿滑块并延伸至其外部，所述丝杆一的另一端焊接有转盘，所述夹板的一侧固定连接有橡胶垫。
[0008]优选的，所述升降组件包括竖管，所述竖管的底部与底座的顶部焊接，所述竖管的顶部通过螺栓固定连接有电机二，所述电机二的转轴贯穿竖管并固定连接有丝杆二，所述丝杆二的一端通过轴承与竖管内腔的底部活动连接，所述丝杆二的表面螺纹套设有移动
板，所述电动伸缩杆一的一端固定镶嵌在移动板的表面，所述控制器的输出端分别与电机二和电动伸缩杆一的输入端电性连接。
[0009]优选的，所述旋转组件包括支撑板，所述支撑板的一侧与电动伸缩杆一的一端固定连接，所述支撑板的顶部焊接有竖杆，所述竖杆的一端通过转轴与摄像头的底部转动连接，所述支撑板的顶部固定镶嵌连接有电动伸缩杆二，所述摄像头的底部焊接有框体，所述框体的表面开设有通孔，所述电动伸缩杆二的一端延伸至框体的内腔并固定连接有滑杆，所述滑杆的一端延伸至通孔的内腔，所述控制器的输出端与电动伸缩杆二的输入端电性连接。
[0010]优选的，所述处理模块包括滤波器、放大器和信号转换器，所述摄像头的输出端与滤波器的输入端电性连接，所述滤波器的输出端与放大器的输入端电性连接，所述放大器的输出端与信号转换器的输入端电性连接，所述信号转换器的输出端与控制器的输入端电性连接。
[0011]优选的，所述底座的正面通过螺栓固定连接有罩体，所述处理模块安装在罩体的内部。
[0012]与现有技术相比，本技术的有益效果如下：
[0013]本技术通过底座、转动组件、固定组件、升降组件、电动伸缩杆一、旋转组件、摄像头、处理模块、控制器和显示终端进行配合，具备旋转展示、夹持和实物拍摄投影的优点，解决了现有的汽车零件展示的方式普遍只是把零件的效果图打印出来，直接放在展示架上展示，教学方式单一，既不能很好地展示作品，也不能激发学生兴趣的问题。
附图说明
[0014]图1为本技术立体结构示意图；
[0015]图2为本技术转动组件立体示意图；
[0016]图3为本技术固定组件局部分解立体示意图；
[0017]图4为本技术升降组件局部剖视立体示意图；
[0018]图5为本技术旋转组件立体示意图；
[0019]图6为本技术系统原理图。
[0020]图中：1底座、2转动组件、21电机一、22转杆、23主动齿轮、24从动齿轮、25放置板、26滚珠、3固定组件、31固定板、32滑块、33丝杆一、34夹板、35导向杆、36转盘、37橡胶垫、4升降组件、41竖管、42电机二、43丝杆二、44移动板、5电动伸缩杆一、6旋转组件、61支撑板、62竖杆、63电动伸缩杆二、64框体、65通孔、66滑杆、7摄像头、8处理模块、81滤波器、82放大器、83信号转换器、9控制器、10显示终端、11罩体。
具体实施方式
[0021]请参阅图1
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图6，一种基于视觉的汽车原理专业用展示装置，包括底座1，底座1的表面安装有转动组件2，转动组件2的表面安装有固定组件3，底座1的顶部安装有升降组件4，升降组件4的表面安装有电动伸缩杆一5，电动伸缩杆一5的表面安装有旋转组件6，旋转组件6的表面安装有摄像头7，摄像头7的输出端电性连接有处理模块8，处理模块8的输出端电性连接有控制器9，控制器9的输出端电性连接有显示终端10，控制器9固定安装在底座1
正面的右侧；
[0022]转动组件2包括电机一21，电机一21的底部通过螺栓与底座1内腔的底部固定连接，底座1的顶部通过轴承活动镶嵌连接有转杆22，电机一21的转轴固定连接有主动齿轮23，转杆22的底部固定连接有从动齿轮24，主动齿轮23与从动齿轮24啮合，转杆22的顶部焊接有放置板25，放置板25的底部和底座1的顶部之间设置有滚珠26并开设有与其相适配的环形槽，控制器9的输出端与电机一21的输入端电性连接，通过设置电机一21、转杆22、主动齿轮23、从动齿轮24和放置板25，将汽车零件置于放置板25上实现旋转展示，通过设置滚珠26，对放置板25进行支撑同时不阻碍转动，使其在转动时更加的稳定；
[0023]固定组件3包括固定板31，固定板31的表面滑动卡接有滑块32，滑块32的一侧螺纹镶嵌连接有丝杆一33，丝杆一33的一端通过轴承活动镶嵌连接有夹板34，夹板34的一侧焊接有导向杆35，导向杆35的一端贯穿滑块32并延伸至其外部，丝杆一33的另一端焊接有转盘36，夹板34的一侧固定连接有橡胶垫37，固定板31的底部与放置板25的顶部焊接，通过设置固定板3本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种基于视觉的汽车原理专业用展示装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的表面安装有转动组件(2)，所述转动组件(2)的表面安装有固定组件(3)，所述底座(1)的顶部安装有升降组件(4)，所述升降组件(4)的表面安装有电动伸缩杆一(5)，所述电动伸缩杆一(5)的表面安装有旋转组件(6)，所述旋转组件(6)的表面安装有摄像头(7)，所述摄像头(7)的输出端电性连接有处理模块(8)，所述处理模块(8)的输出端电性连接有控制器(9)，所述控制器(9)的输出端电性连接有显示终端(10)，所述控制器(9)固定安装在底座(1)正面的右侧。2.根据权利要求1所述的一种基于视觉的汽车原理专业用展示装置，其特征在于：所述转动组件(2)包括电机一(21)，所述电机一(21)的底部通过螺栓与底座(1)内腔的底部固定连接，所述底座(1)的顶部通过轴承活动镶嵌连接有转杆(22)，所述电机一(21)的转轴固定连接有主动齿轮(23)，所述转杆(22)的底部固定连接有从动齿轮(24)，所述主动齿轮(23)与从动齿轮(24)啮合，所述转杆(22)的顶部焊接有放置板(25)，所述放置板(25)的底部和底座(1)的顶部之间设置有滚珠(26)并开设有与其相适配的环形槽，所述控制器(9)的输出端与电机一(21)的输入端电性连接。3.根据权利要求1所述的一种基于视觉的汽车原理专业用展示装置，其特征在于：所述固定组件(3)包括固定板(31)，所述固定板(31)的表面滑动卡接有滑块(32)，所述滑块(32)的一侧螺纹镶嵌连接有丝杆一(33)，所述丝杆一(33)的一端通过轴承活动镶嵌连接有夹板(34)，所述夹板(34)的一侧焊接有导向杆(35)，所述导向杆(35)的一端贯穿滑块(32)并延伸至其外部，所述丝杆一(33)的另一端焊接有转盘(36)，所述夹板(34)的一侧固定连接有橡胶垫(37)。4.根据权利要求1所述的一种基于视觉的汽车原理专业用展示装置，其特征在于：所述...
【专利技术属性】
技术研发人员：唐崇杰，刘宁，陈松，陆明印，刘宇峰，
申请(专利权)人：重庆科技学院，
类型：新型
国别省市：
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