本发明专利技术公开一种英语教育管理教学资料分类整理统计装置，涉及教育管理领域。该英语教育管理教学资料分类整理统计装置包括整理统计装置底座、传动机构和控制终端支架。该英语教育管理教学资料分类整理统计装置利用设置的整理统计装置底座、旋转台、传动机构、控制终端支架、触摸式控制终端、资料放置箱和电子控制主板，能够实现通过多组设置的资料放置箱进行教学资料放置，放置时教学资料时无需进行手动整理，通过识别摄像头扫描教学资料条形码，自动将信息传输给触摸式控制终端并进行扫描入库、记录、整理和统计，省时省力，不会出错，能够保证资料放置时干燥、无异味且不会发生霉变，保证教学资料的保存效果好。保证教学资料的保存效果好。保证教学资料的保存效果好。
【技术实现步骤摘要】
一种英语教育管理教学资料分类整理统计装置
[0001]本专利技术涉及教育管理
，具体为一种英语教育管理教学资料分类整理统计装置。
技术介绍
[0002]英语教育进行中，教学资料多，种类也较多，一般为了方便对教学资料进行分类保存和整理统计，使用多层柜进行保存。
[0003]现有的多层柜较为简单，功能单一，进行教学资料的存储时，放置过程需要提前记录放置位置，以便于后期拿取方便，但是这样一个分类放置和统计的过程，耗费时间，而且可能出现人工记录错误，由于教学资料数量大，这样就导致资料难以找寻，而且，现有的多层柜对资料的保存效果还不好，空气潮湿时，可能导致教学资料受潮，甚至于出现异味和霉变等现象，这样会导致教学资料受损，带来损失，针对现有技术的不足，本专利技术公开了一种英语教育管理教学资料分类整理统计装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
技术实现思路
[0004](一)解决的技术问题
[0005]针对现有技术的不足，本专利技术公开了一种英语教育管理教学资料分类整理统计装置，该装置在进行使用时，利用设置的整理统计装置底座、旋转台、传动机构、控制终端支架、触摸式控制终端、资料放置箱和电子控制主板，能够实现通过多组设置的资料放置箱进行教学资料放置，放置时教学资料时无需进行手动整理，通过识别摄像头扫描教学资料条形码，自动将信息传输给触摸式控制终端并进行扫描入库、记录、整理和统计，省时省力，不会出错，在取出教学资料时，利用触摸式控制终端或听筒主体输入关键字即可自动将含有教学资料的资料放置箱转动至正前方，通过显示屏显示信息，从而便于资料取出，并且在进行资料放置时，能够保证资料放置时干燥、无异味且不会发生霉变，保证教学资料的保存效果好。
[0006](二)技术方案
[0007]为实现以上目的，本专利技术通过以下技术方案予以实现：一种英语教育管理教学资料分类整理统计装置，包括：
[0008]整理统计装置底座，所述整理统计装置底座的顶部转动连接有旋转台，所述旋转台的顶部设置有多组资料放置箱，所述资料放置箱的内部设有吸湿室，所述资料放置箱的顶部安装有电子控制主板，所述电子控制主板上设有显示屏、识别摄像头、紫外消毒灯和按压式开关；
[0009]传动机构，安装于所述整理统计装置底座的顶部，所述传动机构与旋转台相连；
[0010]控制终端支架，固定于所述整理统计装置底座上，所述控制终端支架上设有听筒主体和触摸式控制终端，所述听筒主体上设有过滤机构。
[0011]优选的，所述传动机构包括支撑架、伺服电机、传动齿轮和传动链条，所述支撑架
固定在整理统计装置底座上，所述伺服电机设置在支撑架上，所述伺服电机的输出端设置有传动齿轮；
[0012]所述旋转台的底部设置有旋转柱，所述整理统计装置底座上设置有主轴承，所述旋转柱转动连接在主轴承内，所述传动链条套接在传动齿轮和旋转柱上。
[0013]优选的，所述整理统计装置底座上设置有激光识别器，所述旋转台上设置有多组定位电子标签，所述定位电子标签分别与每一组资料放置箱位置对应。
[0014]优选的，所述整理统计装置底座的底部开设有走线槽和穿线孔，所述走线槽位于传动机构、控制终端支架和激光识别器的下方。
[0015]优选的，所述资料放置箱的内腔中设置有内隔板，所述内隔板上开设有通气槽，所述内隔板的底部与资料放置箱的内腔部分形成吸湿室。
[0016]优选的，所述吸湿室的内部活动卡接有储存盒，所述资料放置箱的正面安装有密封门。
[0017]优选的，所述过滤机构包括听筒安装筒、防护罩、过滤防尘网、卡位板和插槽，所述听筒安装筒设置在控制终端支架上，所述听筒主体设置在听筒安装筒内；
[0018]所述防护罩活动套接在听筒安装筒上，所述过滤防尘网被卡紧在听筒安装筒和防护罩之间，所述卡位板设置在防护罩的两侧，所述控制终端支架上开设有插槽，所述卡位板活动卡接在插槽内。
[0019]优选的，所述控制终端支架上设有与卡位板相对应的锁定组件，所述锁定组件包括锁定座、弹簧、滑块和锁定插杆，所述锁定座设置在控制终端支架上，所述弹簧设置在控制终端支架的内腔中，所述弹簧的两端与两组滑块固定相连，所述锁定插杆设置在滑块远离弹簧的一侧；
[0020]所述卡位板的侧壁上开设有锁定孔，所述锁定插杆活动卡接在锁定孔内。
[0021]优选的，所述滑块的底部设置有把手，所述锁定座的底部开设有与把手相对应的滑槽。
[0022]本专利技术公开了一种英语教育管理教学资料分类整理统计装置，其具备的有益效果如下：
[0023]1、该英语教育管理教学资料分类整理统计装置，在进行使用时，利用设置的整理统计装置底座、旋转台、传动机构、控制终端支架、触摸式控制终端、资料放置箱和电子控制主板，能够实现通过多组设置的资料放置箱进行教学资料放置，放置时教学资料时无需进行手动整理，通过识别摄像头扫描教学资料条形码，自动将信息传输给触摸式控制终端并进行扫描入库、记录、整理和统计，省时省力，不会出错，在取出教学资料时，利用触摸式控制终端或听筒主体输入关键字即可自动将含有教学资料的资料放置箱转动至正前方，通过显示屏显示信息，从而便于资料取出，并且在进行资料放置时，能够保证资料放置时干燥、无异味且不会发生霉变，保证教学资料的保存效果好。
[0024]2、该英语教育管理教学资料分类整理统计装置，通过设置的过滤机构能够保护听筒主体，延长听筒主体的使用寿命，在装置实际使用中，使用语音识别进行书籍拿取功能更加方便，无需手动操作，在使用过程中，空气中的灰尘容易进入听筒主体内部，长时间后容易造成听筒主体失灵或者损坏，过滤机构的设置通过防护罩和过滤防尘网对听筒主体进行防护，过滤防尘网对灰尘进行过滤，利用设置的锁定组件，能够保证防护罩和过滤防尘网拆
装方便，因此过滤防尘网便于定期进行清理或更换，避免灰尘造成过滤防尘网堵塞，从而保证语音功能使用稳定。
[0025]3、该英语教育管理教学资料分类整理统计装置，在进行使用时，通过储存盒的设置方便将活性炭进行放置，储存盒和密封门通过磁吸的方式固定在资料放置箱上，储存盒拆装方便，因此其内部的活性炭颗粒方便进行定期更换，避免活性炭颗粒长时间使用饱和而失去效用，设置的密封门开关方便，因此方便对教学资料进行放置和拿取。
附图说明
[0026]图1为本专利技术结构示意图；
[0027]图2为本专利技术整理统计装置底座的底部结构图；
[0028]图3为本专利技术传动机构的结构示意图；
[0029]图4为本专利技术旋转台的结构示意图；
[0030]图5为本专利技术资料放置箱的结构示意图第一视角；
[0031]图6为本专利技术资料放置箱的结构示意图第二视角；
[0032]图7为本专利技术控制终端支架的结构图；
[0033]图8为本专利技术防护罩和过滤防尘网的拆解图；
[0034]图9为本专利技术锁定座的剖视图。
[0035]图中：1、整理统计装置底座；101、走线槽；102、穿本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种英语教育管理教学资料分类整理统计装置，其特征在于，包括：整理统计装置底座(1)，所述整理统计装置底座(1)的顶部转动连接有旋转台(2)，所述旋转台(2)的顶部设置有多组资料放置箱(6)，所述资料放置箱(6)的内部设有吸湿室(603)，所述资料放置箱(6)的顶部安装有电子控制主板(7)，所述电子控制主板(7)上设有显示屏(701)、识别摄像头(702)、紫外消毒灯(703)和按压式开关(704)；传动机构(3)，安装于所述整理统计装置底座(1)的顶部，所述传动机构(3)与旋转台(2)相连；控制终端支架(4)，固定于所述整理统计装置底座(1)上，所述控制终端支架(4)上设有听筒主体(402)和触摸式控制终端(5)，所述听筒主体(402)上设有过滤机构。2.根据权利要求1所述的一种英语教育管理教学资料分类整理统计装置，其特征在于：所述传动机构(3)包括支撑架(301)、伺服电机(302)、传动齿轮(303)和传动链条(304)，所述支撑架(301)固定在整理统计装置底座(1)上，所述伺服电机(302)设置在支撑架(301)上，所述伺服电机(302)的输出端设置有传动齿轮(303)；所述旋转台(2)的底部设置有旋转柱(201)，所述整理统计装置底座(1)上设置有主轴承(202)，所述旋转柱(201)转动连接在主轴承(202)内，所述传动链条(304)套接在传动齿轮(303)和旋转柱(201)上。3.根据权利要求2所述的一种英语教育管理教学资料分类整理统计装置，其特征在于：所述整理统计装置底座(1)上设置有激光识别器(204)，所述旋转台(2)上设置有多组定位电子标签(203)，所述定位电子标签(203)分别与每一组资料放置箱(6)位置对应。4.根据权利要求1所述的一种英语教育管理教学资料分类整理统计装置，其特征在于：所述整理统计装置底座(1)的底部开设有走线槽(101)和穿线孔(102)，所述走线槽(101)位于传动机构(3)、控制终端支架(4)和激光识别器(204)的下方。5.根据权利要求1所述的...
【专利技术属性】
技术研发人员：吴朝霞，马之成，朱家明，
申请(专利权)人：重庆第二师范学院，
类型：发明
国别省市：
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