一种儿童书柜制造技术

本实用新型专利技术涉及家具技术领域，公开了一种儿童书柜，其包括柜体、第一层板、第二层板、移动柜和移动收纳箱，柜体内部具有从上至下依次开设的第一容置空间、第二容置空间和第三容置空间，第一层板设于第一容置空间内，第二层板设于第二容置空间内，移动柜滑动设于第二容置空间前端，移动收纳箱设于第三容置空间内。本实用新型专利技术的有益效果为：三个容置空间可用于放置不同的物品，起到灵活地收纳物品和展示物品的作用，移动柜能够更好地展示物品，同时增加趣味性，移动收纳箱也可以方便地抽出。移动收纳箱也可以方便地抽出。移动收纳箱也可以方便地抽出。

【技术实现步骤摘要】
一种儿童书柜


[0001]本技术涉及家具
，特别是涉及一种儿童书柜。

技术介绍

[0002]现有的儿童书柜多数仅为具有一般收纳功能的储物柜，可以用于放置书籍、玩具、手办等一系列儿童所需使用到的物品。柜内一般会设置层板、抽屉等，柜内的收纳区域一般可划分为展示区、收纳玩具区以及收纳不常用儿童物品的区域。
[0003]但是，现有儿童书柜收纳形式较为单调，在使用时无任何收纳乐趣，且寻找物品不便，无法激起儿童收纳物品的兴趣，难以培养儿童收纳物品的习惯。因此，亟需一种新的儿童书柜，以解决上述问题。

技术实现思路

[0004]本申请的目的是提供一种儿童书柜，该书柜具有多种收纳方式，收纳灵活，且具有移动式的柜子，使用趣味性大幅提升。
[0005]本申请的目的是通过如下技术方案实现的：
[0006]一种儿童书柜，包括：柜体、多个第一层板、多个第二层板、移动柜和移动收纳箱，所述柜体的内部从上至下依次开设有第一容置空间、第二容置空间和第三容置空间，所述第一容置空间、所述第二容置空间和所述第三容置空间均前端开口，多个所述第一层板上下间隔设于所述第一容置空间内，多个所述第二层板上下间隔设于所述第二容置空间内，所述移动柜左右滑动地设于所述第二容置空间的前端开口处，所述移动柜具有第四容置空间，所述第四容置空间前端开口，所述移动收纳箱设于所述第三容置空间内，所述移动收纳箱具有顶部开口的收纳空间。
[0007]本申请的一些实施例中，还包括柜门，所述柜门盖合于所述第一容置空间的前端开口处。
[0008]本申请的一些实施例中，还包括多个第三层板，多个所述第三层板上下间隔设于所述第四容置空间内。
[0009]本申请的一些实施例中，还包括多个挡板，所述挡板设于所述第三层板的前端，所述挡板与所述第三层板一一对应设置。
[0010]本申请的一些实施例中，还包括第一隔板和第二隔板，所述第一隔板和所述第二隔板从上至下依次固定安装于所述柜体内部，所述第一容置空间位于所述第一隔板的上方，所述第二容置空间位于所述第一隔板和所述第二隔板之间，所述第三容置空间位于所述第二隔板的下方。
[0011]本申请的一些实施例中，所述第一隔板的底面和所述第二隔板的顶面分别开设有导轨，所述移动柜的顶面设和所述移动柜的底面分别设有与所述导轨配合连接的滑块。
[0012]本申请的一些实施例中，所述移动收纳箱的底部安装有轮子。
[0013]本申请的一些实施例中，所述第一层板的厚度为20mm～30mm，所述第二层板的厚
度为15mm～20mm。
[0014]本申请的儿童书柜，柜体分为三个容置空间，顶部的容置空间和中部的容置空间均设置层板，可以用于放置物品，且中部的容置空间的前端开口位置设置可以左右滑动的移动柜，能够更好地展示物品，同时滑动的移动柜也能够增加趣味性，培养儿童收纳物品的兴趣，底部的第三容置空间中设置可移动的移动收纳箱，移动收纳箱类似于抽屉的设计，但可以方便地取出，为儿童提供多一种收纳的方式，且儿童可以拉动移动收纳箱玩耍，提高使用灵活性和趣味性。
附图说明
[0015]图1是本申请的儿童书柜的外观图；
[0016]图2是本申请的儿童书柜的整体结构示意图；
[0017]图3是本申请的儿童书柜的第二容置空间的内部结构示意图；
[0018]图4是本申请的儿童书柜的第二容置空间的纵向剖视图；
[0019]图5是本申请的儿童书柜的移动收纳箱的结构示意图。
[0020]图中，1、柜体；101、第一容置空间；102、第二容置空间；103、第三容置空间；2、第一层板；3、第二层板；4、移动柜；401、第四容置空间；5、移动收纳箱；501、收纳空间；6、柜门；7、第三层板；8、挡板；9、第一隔板；10、第二隔板；11、导轨；12、滑块；13、轮子。
具体实施方式
[0021]下面结合附图和实施例，对本技术的具体实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本技术，但不用来限制本技术的范围。
[0022]在本申请的描述中，应当理解的是，本申请中采用的术语“上”、“下”、“左”、“右”、“前”、“后”等指示方位或位置关系基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”、“第四”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
[0023]如图1
‑
5所示，本申请实施例提出一种儿童书柜，包括：柜体1、多个第一层板2、多个第二层板3、移动柜4和移动收纳箱5，所述柜体1的内部从上至下依次开设有第一容置空间101、第二容置空间102和第三容置空间103，所述第一容置空间101、所述第二容置空间102和所述第三容置空间103均前端开口，多个所述第一层板2上下间隔设于所述第一容置空间101内，多个所述第二层板3上下间隔设于所述第二容置空间102内，所述移动柜4左右滑动地设于所述第二容置空间102的前端开口处，所述移动柜4具有第四容置空间401，所述第四容置空间401前端开口，所述移动收纳箱5设于所述第三容置空间103内，所述移动收纳箱5具有顶部开口的收纳空间501。
[0024]基于上述技术方案，柜体1分为三个容置空间，顶部的容置空间和中部的容置空间均设置层板，可以用于放置物品，且中部的容置空间的前端开口位置设置可以左右滑动的移动柜4，能够更好地展示物品，同时滑动的移动柜4也能够增加趣味性，培养儿童收纳物品的兴趣，底部的第三容置空间103中设置可移动的移动收纳箱5，移动收纳箱5类似于抽屉的设计，但可以方便地取出，为儿童提供多一种收纳的方式，且儿童可以拉动移动收纳箱5玩
耍，提高使用灵活性和趣味性。
[0025]本申请的一些实施例中，如图1、2所示，还包括柜门6，所述柜门6盖合于所述第一容置空间101的前端开口处。柜门6将第一容置空间101封闭形成密闭空间，保护儿童隐私，防止物品掉落，且能够防止第一层板2落灰，收纳物品更加干净整洁。
[0026]本申请的一些实施例中，如图3、4所示，还包括多个第三层板7，多个所述第三层板7上下间隔设于所述第四容置空间401内。移动柜4上设置第三层板7可以起到分隔空间的作用，更好地收纳和展示物品。相邻的第三层板7之间可以采用不同的距离设计或可拆卸设计，便于收纳和展示不同高度的物品。
[0027]具体地，如图1
‑
4所示，还包括多个挡板8，所述挡板8设于所述第三层板7的前端，所述挡板8与所述第三层板7一一对应设置。前端的挡板8可以防止移动柜4中的物品意外掉落，伤害儿童。
[0028]本申请的一些实施例中，如图1
‑
4所示，还包括第一隔板9和第二隔板10，所述第一隔板9和所述第二隔板10从上至下依次固定安装于所述柜体1内部，所述第一容置空间本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种儿童书柜，其特征在于，包括：柜体、多个第一层板、多个第二层板、移动柜和移动收纳箱，所述柜体的内部从上至下依次开设有第一容置空间、第二容置空间和第三容置空间，所述第一容置空间、所述第二容置空间和所述第三容置空间均前端开口，多个所述第一层板上下间隔设于所述第一容置空间内，多个所述第二层板上下间隔设于所述第二容置空间内，所述移动柜左右滑动地设于所述第二容置空间的前端开口处，所述移动柜具有第四容置空间，所述第四容置空间前端开口，所述移动收纳箱设于所述第三容置空间内，所述移动收纳箱具有顶部开口的收纳空间。2.根据权利要求1所述的儿童书柜，其特征在于，还包括柜门，所述柜门盖合于所述第一容置空间的前端开口处。3.根据权利要求1所述的儿童书柜，其特征在于，还包括多个第三层板，多个所述第三层板上下间隔设于所述第四容置空间内。4.根据权利要求3所述的儿童书...

【专利技术属性】
技术研发人员：黄仙婷，马礼嵘，刘中华，孙晓阳，
申请(专利权)人：广东皮阿诺科学艺术家居股份有限公司，
类型：新型
国别省市：