一种基于物联网模式的交互式软件应用方法及系统技术方案

本发明专利技术提出一种基于物联网模式的交互式软件应用方法，包括：通过预设采集设备获取用户的实时动作信息，根据预设数据集对所述实时动作信息进行动作识别以得到识别数据，根据预设数据库匹配所述识别数据对应的语言信息，将所述语言信息发送至预设扬声器进行播报，判断是否接收到预设外接设备或交互动作的关闭请求，若是，则将所述采集设备关闭，本发明专利技术提出的基于物联网模式的交互式软件应用方法将外语学习与日常生活结合，运用性和实用性较强，能够在多次播报学习后形成记忆点，使学生真正掌握外语词汇，能够做出不同的动作进而学习更多的词汇，能够提高学生的外语学习兴趣，并且能够根据使用需求进行启动和停止。够根据使用需求进行启动和停止。够根据使用需求进行启动和停止。

【技术实现步骤摘要】
一种基于物联网模式的交互式软件应用方法及系统


[0001]本专利技术涉及教育教学
，尤其涉及一种基于物联网模式的交互式软件应用方法及系统。

技术介绍

[0002]教育是一个国家的基石，而外语教育也被纳入到教育当中，但由于部分学生对外语的学习产生厌学或不感兴趣的现象，困扰着部分学生和家长，目前许多教育机构的出现缓解了学生在外语学习方面的劣势状态，但这会占用学生的大部分课后时间和假期时间，而为符合教育强国这一理念，市面上逐渐出现学习手表、学习平板和学习机等智能教学设备以帮助学生进行外语学习，但是，现有技术的智能教学设备只能够学习预存入设备中的课程或词汇，其运用性和实用性较弱，并且较难形成记忆点使学生真正掌握知识点。

技术实现思路

[0003]为了解决上述问题，本专利技术提出一种基于物联网模式的交互式软件应用方法及系统，以更加确切地解决上述现有的智能教学设备运用性和实用性较弱，难以使学生真正掌握知识点的问题。
[0004]本专利技术通过以下技术方案实现的：本专利技术提出一种基于物联网模式的交互式软件应用方法，包括：通过预设采集设备获取用户的实时动作信息；根据预设数据集对所述实时动作信息进行动作识别以得到识别数据；根据预设数据库匹配所述识别数据对应的语言信息；将所述语言信息发送至预设扬声器进行播报；判断是否接收到预设外接设备或交互动作的关闭请求；若是，则将所述采集设备关闭。
[0005]进一步的，所述通过预设采集设备获取用户的实时动作信息的步骤前，还包括：判断是否接收到所述外接设备的使用请求；若是，则将启动指令发送至所述采集设备，并通过所述采集设备对用户进行移动追踪。
[0006]进一步的，所述通过预设采集设备获取用户的实时动作信息的步骤中，还包括：通过所述采集设备获取用户语音信息；将所述语音信息进行语音识别以得到播报信息；通过所述扬声器将所述播报信息进行播放。
[0007]进一步的，所述根据预设数据集对所述实时动作信息进行动作识别以得到识别数据的步骤前，还包括：接收预设阈值t秒内的动作视频；对所述动作视频进行动作特征提取；
将所述动作特征按照动作行为类别进行分类。
[0008]进一步的，所述根据预设数据库匹配所述识别数据对应的语言信息的步骤前，还包括:通过所述外接设备设定输出方式，所述输出方式包括单语言播报和多语言播报；根据所述输出方式调取预设语音包，所述语音包包括但不限于是中文语音包和英文语音包。
[0009]进一步的，所述将所述语言信息发送至预设扬声器进行播报的步骤中，还包括：通过所述外接设备设定定时播报时间s；将所述语言信息进行储存以形成储存信息；根据所述定时播报时间将所述储存信息发送至所述扬声器进行播报。
[0010]进一步的，所述将所述语言信息发送至预设扬声器进行播报的步骤之后，还包括：判断是否获取用户的对话确认信息；若是，则通过所述扬声器进行语句对话；若否，则不进行对话。
[0011]进一步的，所述判断是否接收到预设外接设备或交互动作的停止请求的步骤前，还包括：在初始模式下设定交互动作以形成关闭指令，所述交互动作包括但不限于是举起单手或双手打叉。
[0012]本专利技术还提出一种基于物联网模式的交互式装置，包括：获取模块，用于通过预设采集设备获取用户的实时动作信息；动作识别模块，用于根据预设数据集对所述实时动作信息进行动作识别以得到识别数据；配对模块，用于根据预设数据库匹配所述识别数据对应的语言信息；传输模块，用于将所述语言信息发送至预设扬声器进行播报；判断模块，用于判断是否接收到预设外接设备或交互动作的关闭请求；执行模块，用于若是，则将所述采集设备关闭。
[0013]本专利技术还提出一种基于物联网模式的交互式系统，包括采集设备、扬声器和外接设备，所述采集设备用于对用户进行移动追踪以及进行拍摄，所述扬声器用于播报语音信息，所述外接设备用于发送用户的使用请求和关闭请求。
[0014]本专利技术的有益效果：1、本专利技术提出的基于物联网模式的交互式软件应用方法将外语学习与日常生活结合，运用性和实用性较强，能够在多次播报学习后形成记忆点，使学生真正掌握外语词汇，能够做出不同的动作进而学习更多的词汇，能够提高学生的外语学习兴趣，并且能够根据使用需求进行启动和停止；2、本专利技术提出的基于物联网模式的交互式软件应用方法能够对用户的语音进行识别，并转化为外语的方式进行播报，使得用户能够灵活地学习外语，还能够与用户进行对话，加强外语知识方面的语感和语法的使用，提高用户的外语运用水平。
附图说明
[0015]图1为本专利技术的一种基于物联网模式的交互式软件应用方法的方法步骤示意图；图2为本专利技术的一种基于物联网模式的交互式装置的结构框图。
具体实施方式
[0016]为了更加清楚完整的说明本专利技术的技术方案，下面结合附图对本专利技术作进一步说明。
[0017]请参考图1，本专利技术提出基于物联网模式的交互式软件应用方法，包括：S1，通过预设采集设备获取用户的实时动作信息；S2，根据预设数据集对实时动作信息进行动作识别以得到识别数据；S3，根据预设数据库匹配识别数据对应的语言信息；S4，将语言信息发送至预设扬声器进行播报；S5，判断是否接收到预设外接设备或交互动作的关闭请求；S6，若是，则将采集设备关闭。
[0018]以上步骤中，通过预设采集设备获取用户的实时动作信息，采集设备包括但不限于是追踪摄像头和红外传感器，在一具体实施例中，在房间角落顶部布置一个采集设备，如摄像头，使得能够拍摄到用户，能够侦测到物体的移动，并跟随进行拍摄以实现对用户的移动追踪，接着根据预设数据集对实时动作信息进行动作识别以得到识别数据，数据集为现有的NTU RGB+D 120，其中，NTU为英文Navigation Training Unit的缩写，表示导航训练装置，D为英文Data的缩写，表示数据，NTU RGB+D 120数据集包含120个动作行为类别以及114480个动作样本视频，利用定义函数将动作行为类别以及动作样本视频进行定义，在一具体实施例中，第一类动作行为类别为单手动作并定义为1，第一个动作样本视频定义为a，在进行动作识别时，首先对动作视频进行动作特征提取，然后进行分类，再得到与识别动作重复率高于90%的动作样本视频，接着根据预设数据库对识别数据对应的语言信息进行匹配，其中，数据库包括预先录入的定义动作名词、定义式和指令，在一具体实施例中，识别数据为动作视频样本a，在数据库中的定义式为a=1，定义名词“喝水”=1，此时得到的语言信息为“喝水”，接着将语言信息发送至预设扬声器进行播报，再判断是否接收到外接设备或交互动作的关闭请求，在一具体实施例中，外接设备为手环，在使用结束后，能够通过触控外接设备的方式发送关闭请求或通过做出交互动作的方式发送关闭请求，以将采集设备关闭，在一具体实施例中，预先设定关闭指令的交互动作为双手打叉，此时识别数据为动作视频样本b，在数据库中定义式为b=指令1，指令1为关闭采集设备，识别模块将指令1发送至执行器，执行器执行指令1，将采集设备关本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种基于物联网模式的交互式软件应用方法，其特征在于，包括：通过预设采集设备获取用户的实时动作信息；根据预设数据集对所述实时动作信息进行动作识别以得到识别数据；根据预设数据库匹配所述识别数据对应的语言信息；将所述语言信息发送至预设扬声器进行播报；判断是否接收到预设外接设备或交互动作的关闭请求；若是，则将所述采集设备关闭。2.根据权利要求1所述的基于物联网模式的交互式软件应用方法，其特征在于，所述通过预设采集设备获取用户的实时动作信息的步骤前，还包括：判断是否接收到所述外接设备的使用请求；若是，则将启动指令发送至所述采集设备，并通过所述采集设备对用户进行移动追踪。3.根据权利要求1所述的基于物联网模式的交互式软件应用方法，其特征在于，所述通过预设采集设备获取用户的实时动作信息的步骤中，还包括：通过所述采集设备获取用户语音信息；将所述语音信息进行语音识别以得到播报信息；通过所述扬声器将所述播报信息进行播放。4.根据权利要求1所述的基于物联网模式的交互式软件应用方法，其特征在于，所述根据预设数据集对所述实时动作信息进行动作识别以得到识别数据的步骤前，还包括：接收预设阈值t秒内的动作视频；对所述动作视频进行动作特征提取；将所述动作特征按照动作行为类别进行分类。5.根据权利要求1所述的基于物联网模式的交互式软件应用方法，其特征在于，所述根据预设数据库匹配所述识别数据对应的语言信息的步骤前，还包括:通过所述外接设备设定输出方式，所述输出方式包括单语言播报和多语言播报；根据所述输出方式调取预设语音包，所述语音包包括但不限于是中文语音包和英...

【专利技术属性】
技术研发人员：赵玉君，
申请(专利权)人：北京梯课科技开发有限责任公司，
类型：发明
国别省市：