一种生僻字发音提醒方法、装置及计算机设备制造方法及图纸

本发明专利技术涉及一种生僻字发音提醒方法、装置及计算机设备。该生僻字发音提醒方法包括：S10、显示朗读文本；S20、接收朗读语音，识别所述朗读语音对应的文字，逐字跟踪所述朗读文本中的文字；S30、当判断朗读参数满足停滞条件时，根据跟踪进度将待朗读的首个文字作为生僻字，并对所述生僻字进行发音提醒。本发明专利技术中，当检测到朗读者在朗读过程中遇到生僻字时，可自动对该生僻字进行发音提醒，无须朗读者自行查询，从而提高朗读的连贯性及朗读效率。从而提高朗读的连贯性及朗读效率。从而提高朗读的连贯性及朗读效率。

【技术实现步骤摘要】
一种生僻字发音提醒方法、装置及计算机设备


[0001]本专利技术涉及人工智能
，更具体地说，涉及一种生僻字发音提醒方法、装置及计算机设备。

技术介绍

[0002]在校学习或者自我学习过程中，人们往往需要对文章或者某一段落进行朗读。在朗读过程中，如果遇到生僻字，则需停下来通过查字典或者上网查询该生僻字的读音才可继续朗读，该给朗读者的朗读带来不便。

技术实现思路

[0003]本专利技术要解决的技术问题在于，提供一种改进的生僻字发音提醒方法、装置及计算机设备。
[0004]本专利技术解决其技术问题所采用的技术方案是：构造一种生僻字发音提醒方法，包括：
[0005]S10、显示朗读文本；
[0006]S20、接收朗读语音，识别所述朗读语音对应的文字，逐字跟踪所述朗读文本中的文字；
[0007]S30、当判断朗读参数满足停滞条件时，根据跟踪进度将待朗读的首个文字作为生僻字，并对所述生僻字进行发音提醒。
[0008]优选地，对所述生僻字进行发音提醒包括：以与所述生僻字同音的同音字对所述生僻字进行发音提醒；其中，所述同音字相对所述生僻字更为常用。
[0009]优选地，对所述生僻字进行发音提醒包括：以所述生僻字的拼音对所述生僻字进行发音提醒，和/或以语音的方式对所述生僻字进行发音提醒。
[0010]优选地，还包括：对各文字进行常用级别的划分，常用级别高的文字相对常用级别低的文字更为常用；将已划分常用级别的文字中的同音字进行分组，形成同音组库；或者，
>[0011]将各文字中的同音字进行分组；对各组中的各文字进行常用级别的划分，常用级别高的文字相对常用级别低的文字更为常用，形成同音组库；
[0012]步骤S30中，以与所述生僻字同音的同音字对所述生僻字进行发音提醒；其中，所述同音字相对所述生僻字更为常用；包括：
[0013]在所述同音组库中检索与所述生僻字同组的同音字，并获取常用级别比所述生僻字高的同音字对所述生僻字进行发音提醒。
[0014]优选地，所述各文字包括：自行抽取样本文本，对所述样本文本进行单字切割统计，得到各文字；或者，获取输入法的第三方统计数据，得到各文字；
[0015]当各文字通过自行抽取样本文本得到时，对各文字进行常用级别的划分包括：根据各文字出现的次数对各文字进行常用级别的划分；
[0016]当各文字通过获取输入法的第三方统计数据得到时，对各文字进行常用级别的划
分包括：根据各文字的使用次数对各文字进行常用级别的划分。
[0017]优选地，获取常用级别比所述生僻字高的同音字对所述生僻字进行发音提醒，包括：
[0018]获取常用级别比所述生僻字高的多个同音字对所述生僻字进行间隔替换发音提醒；其中，多个同音字中，常用级别高的文字优先提醒。
[0019]优选地，还包括：接收试读语音，根据所述试读语音获取正常朗读状态下的正常时间间隔、正常朗读速度；
[0020]所述朗读参数为当前停滞时间，所述停滞条件为所述正常时间间隔；步骤S30中，当判断朗读参数满足停滞条件时，包括：当判断当前停滞时间大于所述正常时间间隔时；或者，
[0021]所述朗读参数为当前朗读速度，所述停滞条件为所述正常朗读速度；步骤S30中，当判断朗读参数满足停滞条件时，包括：当判断当前朗读速度小于所述正常朗读速度时。
[0022]优选地，以与所述生僻字同音的同音字对所述生僻字进行发音提醒的提醒方式包括：将所述同音字显示于所述生僻字的上方。
[0023]本专利技术还构造一种生僻字发音提醒装置，包括：
[0024]显示单元，用于显示朗读文本；
[0025]跟踪单元，用于接收朗读语音，识别所述朗读语音对应的文字，逐字跟踪所述朗读文本中的文字；
[0026]执行单元，用于当判断朗读参数满足停滞条件时，根据跟踪进度将待朗读的首个文字作为生僻字，并对所述生僻字进行发音提醒。
[0027]本专利技术还构造一种计算机设备，包括处理器和存储器，所述处理器通信连接所述存储器；
[0028]所述存储器用于存储计算机程序；
[0029]所述处理器用于执行存储器中存储的计算机程序以实现上述任一项所述生僻字发音提醒方法。
[0030]实施本专利技术的生僻字发音提醒方法、装置及计算机设备，具有以下有益效果：
[0031]当检测到朗读者在朗读过程中遇到生僻字时，可自动对该生僻字进行发音提醒，无须朗读者自行查询，从而提高朗读的连贯性及朗读效率。
附图说明
[0032]下面将结合附图及实施例对本专利技术作进一步说明，附图中：
[0033]图1是本专利技术的生僻字发音提醒方法的流程示意图；
[0034]图2是本专利技术的生僻字发音提醒装置的结构示意图。
具体实施方式
[0035]下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。
[0036]请参阅图1，图1是本专利技术的生僻字发音提醒方法的流程示意图，如图1所示，该生僻字发音提醒方法包括如下步骤：
[0037]步骤S10、显示朗读文本。
[0038]可以理解地，朗读文本为可供人们朗读的文本，朗读文本可以为文章、新闻等文档类读物，朗读文本可以包括文字内容、图表内容等内容。
[0039]步骤S10中，显示朗读者所需进行朗读的朗读文本，以供朗读者观看并根据朗读文本进行朗读、以及供朗读者观看生僻字的提醒。可以理解地，朗读文本可根据朗读者的选择确定进行显示。
[0040]步骤S20、接收朗读语音，识别朗读语音对应的文字，逐字跟踪朗读文本中的文字。
[0041]可以理解地，朗读文本中的文字内容由若干文字组成，当人们朗读该文字内容时，根据该文字内容的行文方向，逐个朗读文字内容中的文字。例如，从汉字的特点和人的生理习惯来看，文字内容的行文方向一般为从上至下，自左而右，本实施例以该种行文方向为例进行说明。当然，一些文字内容的行文方向也可为从上至下，从左到右。
[0042]当朗读者对朗读文本进行朗读时，按照朗读文本的文字内容的行文方向，逐个朗读文字内容中的文字，即从上至下，自左而右逐一朗读文字。在朗读者朗读的过程中，接收朗读语音，识别朗读语音对应的文字，逐字跟踪朗读文本中的文字。具体地，接收朗读语音，可采用语音转换成文字的技术，识别出朗读语音对应的文字，通过所识别出的文字与文字内容中的文字进行匹配，逐字跟踪朗读文本中的文字。
[0043]可以理解地，该跟踪的过程也可理解为，根据当前朗读者的朗读语速，即根据朗读语音转换成文字的情况，逐渐调整跟踪速度，并采用适应于朗读语速的速度按照文字内容的行文方向，逐个跟踪朗读文本中的文字，使得跟踪文字与朗读文字同步。可以理解地，语音转换成本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种生僻字发音提醒方法，其特征在于，包括：S10、显示朗读文本；S20、接收朗读语音，识别所述朗读语音对应的文字，逐字跟踪所述朗读文本中的文字；S30、当判断朗读参数满足停滞条件时，根据跟踪进度将待朗读的首个文字作为生僻字，并对所述生僻字进行发音提醒。2.根据权利要求1所述的生僻字发音提醒方法，其特征在于，对所述生僻字进行发音提醒包括：以与所述生僻字同音的同音字对所述生僻字进行发音提醒；其中，所述同音字相对所述生僻字更为常用。3.根据权利要求1或2所述的生僻字发音提醒方法，其特征在于，对所述生僻字进行发音提醒包括：以所述生僻字的拼音对所述生僻字进行发音提醒，和/或以语音的方式对所述生僻字进行发音提醒。4.根据权利要求2所述的生僻字发音提醒方法，其特征在于，还包括：对各文字进行常用级别的划分，常用级别高的文字相对常用级别低的文字更为常用；将已划分常用级别的文字中的同音字进行分组，形成同音组库；或者，将各文字中的同音字进行分组；对各组中的各文字进行常用级别的划分，常用级别高的文字相对常用级别低的文字更为常用，形成同音组库；步骤S30中，以与所述生僻字同音的同音字对所述生僻字进行发音提醒；其中，所述同音字相对所述生僻字更为常用；包括：在所述同音组库中检索与所述生僻字同组的同音字，并获取常用级别比所述生僻字高的同音字对所述生僻字进行发音提醒。5.根据权利要求4所述的生僻字发音提醒方法，其特征在于，所述各文字包括：自行抽取样本文本，对所述样本文本进行单字切割统计，得到各文字；或者，获取输入法的第三方统计数据，得到各文字；当各文字通过自行抽取样本文本得到时，对各文字进行常用级别的划分包括：根据各文字出现的次数对各文字进行常用级别的划分；当各文字通过获取输入法的第三方...

【专利技术属性】
技术研发人员：包伟，
申请(专利权)人：深圳市世强元件网络有限公司，
类型：发明
国别省市：