一种学生考勤管理的移动终端平台制造技术

本发明专利技术公开了一种学生考勤管理的移动终端平台，包括底座，所述底座的底部固定有多个滑轮，所述底座的上端贯穿开设有安装槽，所述安装槽的内壁固定有伸缩块，所述伸缩块的内部通过高度调节装置连接有采集块，所述采集块的端部开设有放置槽，所述放置槽的内壁固定有采集器，所述放置槽的内壁通过轴承转动连接有转杆。本发明专利技术中，能够在学生站立在水平支撑板上时自动实现旋转板的旋转开启，能够方便学生进行考勤的采集，而且在学生考勤完成后，可自动实现旋转板的复位，从而可避免考勤管理终端平台未使用时受到灰尘等杂质的侵染，进而可保证考勤管理终端平台持续安全使用，可使得考勤管理终端平台的使用寿命更长。理终端平台的使用寿命更长。理终端平台的使用寿命更长。

【技术实现步骤摘要】
一种学生考勤管理的移动终端平台


[0001]本专利技术涉及校园考勤管理
，尤其涉及一种学生考勤管理的移动终端平台。

技术介绍

[0002]随着信息化的发展，各学校招生规模的不断扩大，学生的考勤管理越来越繁杂，而考勤管理在学校中起着举足轻重的作用，早期的考勤通常就是用笔在记录簿上签个名字，利用人工进行考勤，由于代替的现象时有出现，通常使用生物识别、门禁刷卡来做考勤；
[0003]现有的学生考勤终端平台结构较为固定，无法实现平台高度的调整，从而无需根据不同群体学生的高度进行调整，使得考勤终端平台的适用性较差，而且考勤终端平台大多裸露在外，在长时间放置过程中，会出现灰尘的进入考勤设备内部，从而容易造成考勤设备的损坏，而带考勤设备保护功能的考勤终端平台操作较为麻烦，不便于学生考勤使用，因而我们需要设计一款操作较为方便且可调节高度的学生考勤管理的移动终端平台。

技术实现思路

[0004]本专利技术的目的是为了解决现有技术中考勤设备放置过程中容易受到灰尘侵染且考勤管理终端平台高度不变调节的缺点，而提出的一种学生考勤管理的移动终端平台。
[0005]为了实现上述目的，本专利技术采用了如下技术方案：
[0006]一种学生考勤管理的移动终端平台，包括底座，所述底座的底部固定有多个滑轮，所述底座的上端贯穿开设有安装槽，所述安装槽的内壁固定有伸缩块，所述伸缩块的内部通过高度调节装置连接有采集块，所述采集块的端部开设有放置槽，所述放置槽的内壁固定有采集器，所述放置槽的内壁通过轴承转动连接有转杆，所述转杆的周向侧壁固定有旋转板，所述旋转板的端部与放置槽内壁密封相抵，所述旋转板位于放置槽开口一侧，所述底座的上端通过轴承转动连接有竖直杆，所述底座的上端设置有按压旋转装置，所述采集块的侧壁设置有连接装置。
[0007]优选地，所述按压旋转装置包括开设于底座上端的竖直槽，所述竖直槽的内壁滑动连接有竖直滑块，所述竖直滑块的上端固定有水平支撑板，所述竖直滑块的底部与竖直槽内底部通过多个支撑弹簧连接，所述水平支撑板与伸缩块对应。
[0008]优选地，所述竖直槽的内底部通过扭簧转动连接有主动杆，所述主动杆的周向侧壁固定有转盘，所述转盘的上端固定有两个导轨，所述竖直滑块的底部固定有两个推进块，两个所述推进块底部分别于两个导轨上端相抵，所述导轨为弧形块且高度从一端至另一端逐渐递增。
[0009]优选地，所述竖直滑块的底部开设有配对槽，所述配对槽内壁与主动杆相抵，所述竖直槽的内壁开设有连接槽，所述竖直杆的底部贯穿至连接槽内部，所述主动杆和竖直杆的周向侧壁共同套设有皮带，所述皮带位于连接槽内部。
[0010]优选地，所述连接装置包括固定于采集块侧壁的套板，所述套板与竖直杆贯穿滑
动连接，所述套板的底部通过轴承转动连接有水平锥齿轮，所述水平锥齿轮内壁与竖直杆周向侧壁相抵，所述转杆的端部贯穿至采集块的外部，所述转杆的端部固定有竖直锥齿轮，所述水平锥齿轮与竖直锥齿轮啮合。
[0011]优选地，所述竖直杆的周向侧壁开设有滑动槽，所述滑动槽的内壁滑动连接有滑动块，所述滑动块与水平锥齿轮内壁固定。
[0012]优选地，所述高度调节装置包括固定于伸缩块内壁的两个固定板，两个所述固定板的端部通过轴承共同转动连接有调节杆，所述调节杆为螺纹杆，所述调节杆的周向侧壁螺纹转动连接有移动板，所述移动板与伸缩块内壁相抵，所述移动板的上端固定有两个对称设置的连接块，两个所述连接块的上端均与采集块底部固定。
[0013]优选地，所述伸缩块的内底部贯穿滑动有两个移动块，两个移动块对称设置，两个所述移动块的底部共同固定有配重块，所述调节杆的周向侧壁固定有圆盘，所述移动块为L型块，两个所述移动块均与圆盘上端相抵。
[0014]与现有技术相比，本专利技术的优点在于：
[0015]1、本专利技术中，通过设置推进旋转装置和连接装置，能够在学生站立在水平支撑板上时自动实现旋转板的旋转开启，能够方便学生进行考勤的采集，而且在学生考勤完成后，可自动实现旋转板的复位，从而可避免考勤管理终端平台未使用时受到灰尘等杂质的侵染，进而可保证考勤管理终端平台持续安全使用，可使得考勤管理终端平台的使用寿命更长；
[0016]2、本专利技术中，通过设置高度调节装置，在转动调节杆过程中可实现移动板沿着伸缩块的滑动，从而能够对采集块中采集器的停放高度进行调整，能够适用于不同学生群体的快速考勤使用，可使得考勤管理终端平台的适用性更高；
[0017]3、本专利技术中，通过设置可沿着竖直杆滑动的套板，能够在采集块移动过程中，始终保证水平锥齿轮可随着竖直杆转动，从而能够在调节前后均可保证学生考勤时旋转板的自动开启和学生远离后旋转板的自动关闭，能够方便考勤终端平台的调节使用；
[0018]4、本专利技术中，利用配重块可使得考勤管理终端平台的重心向下偏移，进而能够使得考勤管理终端平台使用时稳定性更好，而且可利用呈L型的移动块，实现对圆盘的稳定限位，进而可使得高度调节装置使用的稳定性更好，能够方便考勤管理终端平台的调节使用。
附图说明
[0019]图1为本专利技术提出的一种学生考勤管理的移动终端平台的结构示意图；
[0020]图2为图1的A向剖视图；
[0021]图3为本专利技术提出的一种学生考勤管理的移动终端平台的俯视图；
[0022]图4为本专利技术提出的一种学生考勤管理的移动终端平台中按压旋转装置部分的剖视图；
[0023]图5为本专利技术提出的一种学生考勤管理的移动终端平台中转盘部分的俯视图；
[0024]图6为本专利技术提出的一种学生考勤管理的移动终端平台中转盘部分的侧视图；
[0025]图7为本专利技术提出的一种学生考勤管理的移动终端平台中底座部分的俯剖视图；
[0026]图8为图2中B部分的放大图。
[0027]图中：1底座、2滑轮、3安装槽、4伸缩块、5采集块、6放置槽、7采集器、8转杆、9旋转
板、10竖直槽、11竖直滑块、12水平支撑板、13支撑弹簧、14主动杆、15转盘、16导轨、17推进块、18配对槽、19连接槽、20竖直杆、21皮带、22套板、23水平锥齿轮、24竖直锥齿轮、25滑动槽、26滑动块、27固定板、28调节杆、29移动板、30连接块、31圆盘、32移动块、33配重块。
具体实施方式
[0028]下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。
[0029]参照图1
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8，一种学生考勤管理的移动终端平台，包括底座1，底座1的底部固定有多个滑轮2，底座1的上端贯穿开设有安装槽3，安装槽3的内壁固定有伸缩块4，伸缩块4的内部通过高度调节装置连接有采集块5，采集块5的端部开设有放置槽6，放置槽6的内壁固定有采集器7，放置槽6的内壁通过轴承转动连接有转杆8，转杆8的周向侧壁固定有旋转板9，旋转板9的端部与放置槽6内壁密封相抵，旋转板9位本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种学生考勤管理的移动终端平台，包括底座(1)，其特征在于，所述底座(1)的底部固定有多个滑轮(2)，所述底座(1)的上端贯穿开设有安装槽(3)，所述安装槽(3)的内壁固定有伸缩块(4)，所述伸缩块(4)的内部通过高度调节装置连接有采集块(5)，所述采集块(5)的端部开设有放置槽(6)，所述放置槽(6)的内壁固定有采集器(7)，所述放置槽(6)的内壁通过轴承转动连接有转杆(8)，所述转杆(8)的周向侧壁固定有旋转板(9)，所述旋转板(9)的端部与放置槽(6)内壁密封相抵，所述旋转板(9)位于放置槽(6)开口一侧，所述底座(1)的上端通过轴承转动连接有竖直杆(20)，所述底座(1)的上端设置有按压旋转装置，所述采集块(5)的侧壁设置有连接装置。2.根据权利要求1所述的一种学生考勤管理的移动终端平台，其特征在于，所述按压旋转装置包括开设于底座(1)上端的竖直槽(10)，所述竖直槽(10)的内壁滑动连接有竖直滑块(11)，所述竖直滑块(11)的上端固定有水平支撑板(12)，所述竖直滑块(11)的底部与竖直槽(10)内底部通过多个支撑弹簧(13)连接，所述水平支撑板(12)与伸缩块(4)对应。3.根据权利要求2所述的一种学生考勤管理的移动终端平台，其特征在于，所述竖直槽(10)的内底部通过扭簧转动连接有主动杆(14)，所述主动杆(14)的周向侧壁固定有转盘(15)，所述转盘(15)的上端固定有两个导轨(16)，所述竖直滑块(11)的底部固定有两个推进块(17)，两个所述推进块(17)底部分别于两个导轨(16)上端相抵，所述导轨(16)为弧形块且高度从一端至另一端逐渐递增。4.根据权利要求3所述的一种学生考勤管理的移动终端平台，其特征在于，所述竖直滑块(11)的底部开设有配对槽(18)，所述配对槽(18)内壁与主动杆(14)相抵，所述竖直槽(10)的内壁开设有连接槽(...

【专利技术属性】
技术研发人员：祝艺伟，
申请(专利权)人：鹤壁职业技术学院，
类型：发明
国别省市：