本公开披露一种用户匹配方法及装置、存储介质及电子设备，涉及古文字教育技术领域。该用户匹配方法包括：确定学习古文字的目标用户对应的当前学习模式；基于所述当前学习模式，确定与所述目标用户匹配的对手用户，以便所述目标用户和所述对手用户协同学习古文字。本公开利用学习古文字的目标用户对应的当前学习模式，匹配目标对手，能够使得匹配给目标用户的对手用户更加符合目标用户的学习水平，此外，协同学习能够提高目标用户在学习古文字时的兴趣，解决了在古文字学习过程中，目标用户学习积极性降低的问题。学习积极性降低的问题。学习积极性降低的问题。
【技术实现步骤摘要】
用户匹配方法及装置、存储介质及电子设备
[0001]本公开涉及古文字教育
，具体地，涉及一种用户匹配方法及装置、存储介质及电子设备。
技术介绍
[0002]古文字作为中国文化的重要载体，对中国文化研究有着重要意义，因此，古文字的关注度日益提高，重视程度也日益上升。然而，由于古文字的特殊性，古文字学习容易出现因难度较大而导致放弃的问题，此外，学习用户间的比赛也易因一方的水平较高，导致水平较低一方的学习积极性降低。
技术实现思路
[0003]有鉴于此，本公开提供用户匹配方法及装置、存储介质及电子设备，以解决古文字学习过程中，用户学习积极性降低的问题。
[0004]第一方面，本公开一实施例提供的一种用户匹配方法，该方法包括：确定学习古文字的目标用户对应的当前学习模式；基于当前学习模式，确定与目标用户匹配的对手用户，以便目标用户和所述对手用户协同学习古文字。
[0005]结合第一方面，在第一方面的某些实现方式中，当前学习模式包括古文字对弈模式。基于当前学习模式，确定与目标用户匹配的对手用户，包括：若当前学习模式为古文字对弈模式，则确定目标用户匹配的对手类型，其中，对手类型包括虚拟人对手和真人对手；基于目标用户匹配的对手类型，确定目标用户匹配的对手用户。
[0006]结合第一方面，在第一方面的某些实现方式中，若当前学习模式为古文字对弈模式，则确定目标用户匹配的对手类型，包括：若当前学习模式为古文字对弈模式，且目标用户为新手用户或连输用户，则确定目标用户匹配的对手类型为虚拟人对手；若当前学习模式为古文字对弈模式，且目标用户既非新手用户也非连输用户，则确定目标用户匹配的对手类型为真人对手。
[0007]结合第一方面，在第一方面的某些实现方式中，古文字对弈模式包括古文字对弈练习模式。基于目标用户匹配的对手类型，确定目标用户匹配的对手用户，包括：若古文字对弈模式为古文字对弈练习模式，且目标用户匹配的对手类型为真人对手，基于目标用户当前练习的古文字，将目标用户与练习真人匹配池中包括的真人用户进行匹配；若练习真人匹配池中不存在与目标用户匹配的真人用户，将目标用户与比赛真人匹配池中包括的真人用户进行匹配；若比赛真人匹配池中不存在与目标用户匹配的真人用户，将目标用户加入练习真人匹配池，以便目标用户被练习真人匹配池之外的其他真人用户匹配。
[0008]结合第一方面，在第一方面的某些实现方式中，在将目标用户加入练习真人匹配池，以便目标用户被练习真人匹配池之外的其他真人用户匹配之后，该方法还包括：若目标用户被练习真人匹配池之外的其他真人用户匹配，将目标用户移除出练习真人匹配池；若在第一预设时间段内，目标用户仍未被匹配，则为目标用户匹配虚拟人对手用户。
[0009]结合第一方面，在第一方面的某些实现方式中，当前学习模式包括古文字描摹模式。基于所述当前学习模式，确定与目标用户匹配的对手用户，包括：若当前学习模式为所述古文字描摹模式，则确定目标用户的描摹历史信息；基于描摹历史信息，确定目标用户匹配的虚拟人对手用户。
[0010]结合第一方面，在第一方面的某些实现方式中，描摹历史信息包括描摹胜率信息和描摹平均分信息。基于描摹历史信息，确定目标用户匹配的虚拟人对手用户，包括：若基于描摹胜率信息，确定目标用户的描摹胜率处于上游胜率范围内，则为目标用户匹配、描摹平均分与目标用户的描摹平均分处于等同范围的虚拟人对手用户；若基于描摹胜率信息，确定目标用户的描摹胜率处于中游胜率范围内，则为目标用户匹配、描摹胜率与目标用户的描摹胜率处于等同范围的虚拟人对手用户；若基于描摹胜率信息，确定目标用户的胜率处于下游胜率范围内，则为所述目标用户匹配、描摹平均分低于目标用户的描摹平均分的虚拟人对手用户。
[0011]第二方面，本公开一实施例提供的一种用户匹配装置，该用户匹配装置包括：确定模块，用于确定学习古文字的目标用户对应的当前学习模式；匹配模块，用于基于当前学习模式，确定与目标用户匹配的对手用户，以便目标用户和对手用户协同学习古文字。
[0012]第三方面，本公开一实施例提供的一种电子设备，该电子设备包括：处理器；用于存储处理器可执行指令的存储器，其中，所述处理器用于执行第一方面所提及的用户匹配方法。
[0013]第四方面，本公开一实施例提供的一种计算机可读存储介质，存储介质存储有计算机程序，计算机程序用于执行第一方面所提及的用户匹配方法。
[0014]本公开提供的用户匹配方法，能够基于目标用户的学习模式，确定目标用户匹配的对手用户，进而能够便于目标用户和对手用户协同学习古文字，协同学习能够提高目标用户的积极性，根据学习模式匹配的对手用户也更加符合目标用户的需求。
附图说明
[0015]通过结合附图对本公开实施例进行更详细的描述，本公开的上述以及其他目的、特征和优势将变得更加明显。附图用来提供对本公开实施例的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本公开实施例一起用于解释本公开，并不构成对本公开的限制。
[0016]图1所示为本公开的一实施例提供的应用场景示意图。
[0017]图2所示为本公开的一实施例提供的用户匹配方法的流程示意图。
[0018]图3所示为本公开的一实施例提供的基于当前学习模式，确定与目标用户匹配的对手用户的流程示意图。
[0019]图4所示为本公开的一实施例提供的若当前学习模式为古文字对弈模式，则确定目标用户匹配的对手类型的流程示意图。
[0020]图5所示为本公开的一实施例提供的基于目标用户匹配的对手类型，确定目标用户匹配的对手用户的流程示意图。
[0021]图6所示为本公开的一实施例提供的古文字对弈练习模式的流程示意图。
[0022]图7所示为本公开的一实施例提供的基于目标用户匹配的对手类型，确定目标用户匹配的对手用户的流程示意图。
[0023]图8所示为本公开的一实施例提供的古文字对弈比赛模式的流程示意图。
[0024]图9所示为本公开的一实施例提供的基于当前学习模式，确定与目标用户匹配的对手用户的流程示意图。
[0025]图10所示为本公开的一实施例提供的基于描摹历史信息，确定目标用户匹配的虚拟人对手用户的流程示意图。
[0026]图11所示为本公开的一实施例提供的古文字对弈描摹模式的流程示意图。
[0027]图12所示为本公开的一实施例提供的用户匹配装置的结构示意图。
[0028]图13所示为本公开的一实施例提供的电子设备的结构示意图。
具体实施方式
[0029]下面将结合本公开实施例中的附图，对本公开实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅是本公开一部分实施例，而不是全部的实施例。
[0030]传统文化主要依靠历史文献来传承，而古文字作为中国文化重要载体，古文字材料相对于文献历史年代更早，更真实的保存了历史原貌的种类，中国文化资料研究不能脱离古文字的研究。因此，现在古文字的关注度提高，重视程度也开始上升。而由本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种用户匹配方法，其特征在于，包括：确定学习古文字的目标用户对应的当前学习模式；基于所述当前学习模式，确定与所述目标用户匹配的对手用户，以便所述目标用户和所述对手用户协同学习古文字。2.根据权利要求1所述的用户匹配方法，其特征在于，所述当前学习模式包括古文字对弈模式，所述基于所述当前学习模式，确定与所述目标用户匹配的对手用户，包括：若所述当前学习模式为所述古文字对弈模式，则确定所述目标用户匹配的对手类型，其中，所述对手类型包括虚拟人对手和真人对手；基于所述目标用户匹配的对手类型，确定所述目标用户匹配的所述对手用户。3.根据权利要求2所述的用户匹配方法，其特征在于，所述若所述当前学习模式为所述古文字对弈模式，则确定所述目标用户匹配的对手类型，包括：若所述当前学习模式为所述古文字对弈模式，且所述目标用户为新手用户或连输用户，则确定所述目标用户匹配的对手类型为所述虚拟人对手；若所述当前学习模式为所述古文字对弈模式，且所述目标用户既非所述新手用户也非所述连输用户，则确定所述目标用户匹配的对手类型为所述真人对手。4.根据权利要求3所述的用户匹配方法，其特征在于，所述古文字对弈模式包括古文字对弈练习模式，所述基于所述目标用户匹配的对手类型，确定所述目标用户匹配的所述对手用户，包括：若所述古文字对弈模式为所述古文字对弈练习模式，且所述目标用户匹配的对手类型为所述真人对手，基于所述目标用户当前练习的古文字，将所述目标用户与练习真人匹配池中包括的真人用户进行匹配；若所述练习真人匹配池中不存在与所述目标用户匹配的真人用户，将所述目标用户与比赛真人匹配池中包括的真人用户进行匹配；若所述比赛真人匹配池中不存在与所述目标用户匹配的真人用户，将所述目标用户加入所述练习真人匹配池，以便所述目标用户被所述练习真人匹配池之外的其他真人用户匹配。5.根据权利要求4所述的用户匹配方法，其特征在于，在所述将所述目标用户加入所述练习真人匹配池，以便所述目标用户被所述练习真人匹配池之外的其他真人用户匹配之后，还包括：若所述目标用户被所述练习真人匹配池之外的其他真人用户匹配，将所述目标用户移除出所述练习真人匹配池；若在第一预设时间段内，所述目标用户仍未被匹配，则为所述目标用户匹配虚拟人对手用户。6.根据权利要求3所述的用户匹配方法，其特征在于，所述古文字对弈模式包括古文字对弈比赛模式，所述基于所述目标用户匹配的对手类型，确定所述目标用户匹配的所述对手用户，包括：若所述古文字对弈模式为所...
【专利技术属性】
技术研发人员：张武灿，颜鹏阁，
申请(专利权)人：北京博学广阅教育科技有限公司，
类型：发明
国别省市：
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