一种多功能英语笔译演示教学辅助装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及一种多功能英语笔译演示教学辅助装置，包括固定座，所述固定座的顶部活动安装有调节装置，所述调节装置的内部活动安装有教学显示设备，所述调节装置包括万向轮、气缸、稳定杆、连接板、固定架和转杆，所述固定座的底部活动安装有万向轮。该多功能英语笔译演示教学辅助装置，通过设置气缸和转杆，当需要对教学显示设备的高度进行调节时，启动气缸，气缸伸展的同时会通过连接板，将固定架和其内部的教学显示设备向上顶起，实现对教学显示设备高度的调节，并且，教学显示设备在使用的过程中，因为其与转杆固定连接，而转杆与固定架转动连接，通过推动教学显示设备，即可实现对其显示角度的调节。现对其显示角度的调节。现对其显示角度的调节。

【技术实现步骤摘要】
一种多功能英语笔译演示教学辅助装置


[0001]本技术涉及英语教学
，具体为一种多功能英语笔译演示教学辅助装置。

技术介绍

[0002]英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程，英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论和认知心理学等内容。
[0003]目前在进行英语教学时，通常会通过英语笔译演示教学辅助装置来提高教学质量和教学效率，但是现有的英语笔译演示教学辅助装置不能够对其高度进行调节，也不能根据实际的教学需要自由的调节显示角度，并且体积过大，导致英语笔译演示教学辅助装置在使用的过程中不便于移动，故而我们提出了一种多功能英语笔译演示教学辅助装置来解决上述提出的问题。

技术实现思路

[0004]针对现有技术的不足，本技术提供了一种多功能英语笔译演示教学辅助装置，具备便于移动和便于调节的优点，解决了现有的英语笔译演示教学辅助装置不能够对其高度进行调节，也不能根据实际的教学需要自由的调节显示角度，并且体积过大，导致英语笔译演示教学辅助装置在使用的过程中不便于移动的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种多功能英语笔译演示教学辅助装置，包括固定座，所述固定座的顶部活动安装有调节装置，所述调节装置的内部活动安装有教学显示设备；
[0006]所述调节装置包括万向轮、气缸、稳定杆、连接板、固定架和转杆，所述固定座的底部活动安装有万向轮，所述固定座的内部固定安装有气缸，所述固定座的顶部固定安装有稳定杆，所述稳定杆的外部滑动连接有连接板，所述稳定杆的内侧滑动连接有固定架，所述固定架的内部活动安装转杆。
[0007]进一步，所述万向轮的数量为六个，六个所述万向轮均与固定座的底部活动连接，其中两个所述万向轮靠近固定座的左侧，另外两个所述万向轮靠近固定座的右侧。
[0008]进一步，所述气缸的外部固定安装有连接架，所述气缸通过连接架与固定座的内底壁固定连接，所述气缸的顶部贯穿固定座的内顶壁并与连接板的底部固定连接。
[0009]进一步，所述稳定杆的数量为两个，两个所述稳定杆的底部均与固定座的顶部固定连接，两个所述稳定杆的顶部均固定安装有限位板，其中一个所述稳定杆靠近固定座的左侧，另外一个所述稳定杆靠近固定座的右侧。
[0010]进一步，两个所述稳定杆的外部均滑动连接有滑套，所述连接板与其中一个滑套固定连接，所述固定架的左右两侧均固定安装有连接杆，所述固定架通过连接杆与滑套固定连接。
[0011]进一步，所述转杆的正面与教学显示设备的背面固定连接，所述转杆的顶部与固定架的顶部转动连接，所述转杆的底部与固定架的底部转动连接。
[0012]与现有技术相比，本申请的技术方案具备以下有益效果：
[0013]1、该多功能英语笔译演示教学辅助装置，通过设置气缸和转杆，当需要对教学显示设备的高度进行调节时，启动气缸，气缸伸展的同时会通过连接板，将固定架和其内部的教学显示设备向上顶起，实现对教学显示设备高度的调节，并且，教学显示设备在使用的过程中，因为其与转杆固定连接，而转杆与固定架转动连接，通过推动教学显示设备，即可实现对其显示角度的调节。
[0014]2、该多功能英语笔译演示教学辅助装置，通过设置万向轮，将调节装置和教学显示设备集中安装在固定座的顶部，而固定座底部的万向轮的数量为六个，使得当需要对教学显示设备进行移动时，推动调节装置，即可通过万向轮对教学显示设备进行移动，使得教学显示设备可以在各个教学区域间自由的移动，提高了教学显示设备的利用率。
附图说明
[0015]图1为本技术一种多功能英语笔译演示教学辅助装置平面图；
[0016]图2为本技术一种多功能英语笔译演示教学辅助装置剖视图；
[0017]图3为本技术一种多功能英语笔译演示教学辅助装置的调节装置剖视图。
[0018]图中：1固定座、2调节装置、201万向轮、202气缸、203稳定杆、204连接板、205固定架、206转杆、3教学显示设备。
具体实施方式
[0019]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0020]请参阅图1
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3，一种多功能英语笔译演示教学辅助装置，包括固定座1，固定座1是整个英语笔译演示教学辅助装置的主要固定结构，使得英语笔译演示教学辅助装置在使用时更加的稳定，固定座1的顶部活动安装有调节装置2，调节装置2用于对英语笔译演示教学辅助装置的显示高度和显示角度进行调节，调节装置2的内部活动安装有教学显示设备3，教学显示设备3是英语笔译演示教学辅助装置的本体；
[0021]请参阅图1
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3，调节装置2包括万向轮201、气缸202、稳定杆203、连接板204、固定架205和转杆206，固定座1的底部活动安装有万向轮201，通过万向轮201即可推动调节装置2和其内部的教学显示设备3，在各个教学区域内自由的移动，固定座1的内部固定安装有气缸202，气缸202是用于对教学显示设备3进行高度调节的主要结构，固定座1的顶部固定安装有稳定杆203，稳定杆203使得教学显示设备3在进行高度调节时更加的稳定，稳定杆203的外部滑动连接有连接板204，当气缸202伸展时，会通过连接板204将教学显示设备3向上顶起，使得教学显示设备3的高度上升，当气缸202收缩时，会通过连接板204使教学显示设备3降低，使得教学显示设备3的高度下降，稳定杆203的内侧滑动连接有固定架205，固定架205用于对教学显示设备3进行固定，固定架205的内部活动安装转杆206，转杆206使得教学
显示设备3的显示角度可以进行自由的调节，通过设置气缸202和转杆206，当需要对教学显示设备3的高度进行调节时，启动气缸202，气缸202伸展的同时会通过连接板204，将固定架205和其内部的教学显示设备3向上顶起，实现对教学显示设备3高度的调节，并且，教学显示设备3在使用的过程中，因为其与转杆206固定连接，而转杆206与固定架205转动连接，通过推动教学显示设备3，即可实现对其显示角度的调节。
[0022]在实施时，按以下步骤进行操作：
[0023]1)先通过万向轮201将教学显示设备3移动到教学区域；
[0024]2)然后通过气缸202对教学显示设备3的高度进行调节；
[0025]3)再通过转杆206对教学显示设备3的显示角度进行调节；
[0026]4)最后即可开始通过教学显示设备3进行英语教学。
[0027]综上所述，该多功能英语笔译演示教学辅助装置，通过设置气缸202和转杆206，当需要对教学显示设备3的高度进行调节时，启本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种多功能英语笔译演示教学辅助装置，包括固定座(1)，其特征在于：所述固定座(1)的顶部活动安装有调节装置(2)，所述调节装置(2)的内部活动安装有教学显示设备(3)；所述调节装置(2)包括万向轮(201)、气缸(202)、稳定杆(203)、连接板(204)、固定架(205)和转杆(206)，所述固定座(1)的底部活动安装有万向轮(201)，所述固定座(1)的内部固定安装有气缸(202)，所述固定座(1)的顶部固定安装有稳定杆(203)，所述稳定杆(203)的外部滑动连接有连接板(204)，所述稳定杆(203)的内侧滑动连接有固定架(205)，所述固定架(205)的内部活动安装转杆(206)。2.根据权利要求1所述的一种多功能英语笔译演示教学辅助装置，其特征在于：所述万向轮(201)的数量为六个，六个所述万向轮(201)均与固定座(1)的底部活动连接，其中两个所述万向轮(201)靠近固定座(1)的左侧，另外两个所述万向轮(201)靠近固定座(1)的右侧。3.根据权利要求1所述的一种多功能英语笔译演示教学辅助装置，其特征在于：所述气缸(202)的外部固定安装有连接架，所...

【专利技术属性】
技术研发人员：周贝珠，
申请(专利权)人：江西应用科技学院，
类型：新型
国别省市：