一种便于通风可斜靠的高稳定课桌椅制造技术

技术编号:34964393 阅读:18 留言:0更新日期:2022-09-17 12:44
本实用新型专利技术公开了一种便于通风可斜靠的高稳定课桌椅,包括主体组件、支撑组件、课桌组件和座椅,所述主体组件的下端连接有支撑组件,所述主体组件的顶部连接有课桌组件,且课桌组件的前侧设置有座椅,所述支撑组件包括支撑杆、底支撑条、防滑垫和平衡杆。该一种便于通风可斜靠的高稳定课桌椅,将支撑杆插入主框架两侧下端干的空腔内部,随后利用螺栓穿过螺孔将支撑杆于主框架进行连接固定,可根据学生的身高来调节支撑杆的位置,使课桌椅更加的适用,设置有两组平衡杆可提高课桌椅整体的稳定性,当使用者斜靠在课桌椅侧方时,不会受到影响,将桌面通过贴合块卡扣在主框架的顶部,随后通过固定螺丝将两者进行固定,便于拆装。便于拆装。便于拆装。

【技术实现步骤摘要】
一种便于通风可斜靠的高稳定课桌椅


[0001]本技术涉及课桌椅
,具体为一种便于通风可斜靠的高稳定课桌椅。

技术介绍

[0002]课桌椅,是指学生上课用的桌椅,课桌椅可以按照年龄、材料、功能来划分,不同阶段的学生用的桌椅各不相同。
[0003]市场上的课桌椅主要用于学生放置书本、写字等,其稳定性较差,不可斜靠,同时其收纳位置不通风,导致收纳空间长期使用产生异味,为此,我们提出一种便于通风可斜靠的高稳定课桌椅。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种便于通风可斜靠的高稳定课桌椅,以解决上述
技术介绍
中提出市场上课桌椅主要用于学生放置书本、写字等,其稳定性较差,不可斜靠,同时其收纳位置不通风,导致收纳空间长期使用产生异味的问题。
[0005]为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种便于通风可斜靠的高稳定课桌椅,包括主体组件、支撑组件、课桌组件和座椅,所述主体组件的下端连接有支撑组件,所述主体组件的顶部连接有课桌组件,且课桌组件的前侧设置有座椅,所述支撑组件包括支撑杆、底支撑条、防滑垫和平衡杆,且支撑杆的底部焊接有底支撑条,所述底支撑条的底部贴合有防滑垫,所述支撑杆的内侧焊接有平衡杆。
[0006]进一步的,所述支撑杆与底支撑条和平衡杆之间为一体结构,且底支撑条与防滑垫之间相贴合。
[0007]进一步的,所述主体组件包括主框架、置物板、通风孔、螺孔和螺栓,且主框架的内侧设置有置物板,所述主框架的外侧上端开设有通风孔,所述主框架的下端表面开设有螺孔,且螺孔的表面安装有螺栓。
[0008]进一步的,所述主框架与置物板之间为焊接一体结构,且主框架通过螺栓与支撑组件构成可拆卸结构。
[0009]进一步的,所述课桌组件包括桌面、贴合块和固定螺丝,且桌面的下端固定有贴合块,所述贴合块的表面安装有固定螺丝。
[0010]进一步的,所述贴合块沿桌面的垂直中轴线对称分布,且固定螺丝与贴合块之间为螺丝连接。
[0011]进一步的,所述座椅包括板面、椅槽、延伸架和支撑架,且板面的表面设置有椅槽,所述板面的底部两侧设置有延伸架,且延伸架的内部下端安装有支撑架。
[0012]现有技术相比,本技术的有益效果是:该便于通风可斜靠的高稳定课桌椅,将支撑杆插入主框架两侧下端干的空腔内部,随后利用螺栓穿过螺孔将支撑杆于主框架进行连接固定,可根据学生的身高来调节支撑杆的位置,使课桌椅更加的适用,设置有两组平衡杆可提高课桌椅整体的稳定性,当使用者斜靠在课桌椅侧方时,不会受到影响,将桌面通过
贴合块卡扣在主框架的顶部,随后通过固定螺丝将两者进行固定,便于拆装。
[0013]通过主体组件的设置,在主框架的下端内部设有空腔,用于放置支撑杆,将支撑杆插入主框架两侧下端干的空腔内部,随后利用螺栓穿过螺孔将支撑杆于主框架进行连接固定,同时,可根据学生的身高来调节支撑杆的位置,使课桌椅更加的适用。
[0014]通过支撑组件的设置,在每组底支撑条的上端焊接两组支撑杆,同时每条支撑杆的内侧皆焊接一条平衡杆,设置有两组平衡杆可提高课桌椅整体的稳定性,当使用者斜靠在课桌椅侧方时,不会受到影响。
[0015]通过课桌组件的设置,在桌面的底部两侧固定有贴合块,其贴合块之间的距离恰好与主框架长度一致,将桌面通过贴合块卡扣在主框架的顶部,随后通过固定螺丝将两者进行固定,便于拆装,同时在桌面的两侧设有弧槽,方便斜靠,提高舒适度。
附图说明
[0016]图1为本技术立体结构示意图;
[0017]图2为本技术图1中A处局部放大结构示意图;
[0018]图3为本技术正视结构示意图;
[0019]图4为本技术座椅结构示意图。
[0020]图中:1、主体组件;101、主框架;102、置物板;103、通风孔;104、螺孔;105、螺栓;2、支撑组件;201、支撑杆;202、底支撑条;203、防滑垫;204、平衡杆;3、课桌组件;301、桌面;302、贴合块;303、固定螺丝;4、座椅;401、板面;402、椅槽;403、延伸架;404、支撑架。
具体实施方式
[0021]如图1

2所示,一种便于通风可斜靠的高稳定课桌椅,包括:主体组件1,主体组件1的下端连接有支撑组件2,主体组件1的顶部连接有课桌组件3,且课桌组件3的前侧设置有座椅4,主体组件1包括主框架101、置物板102、通风孔103、螺孔104和螺栓105,且主框架101的内侧设置有置物板102,主框架101的外侧上端开设有通风孔103,主框架101的下端表面开设有螺孔104,且螺孔104的表面安装有螺栓105,主框架101与置物板102之间为焊接一体结构,且主框架101通过螺栓105与支撑组件2构成可拆卸结构,在主框架101的下端内部设有空腔,用于放置支撑杆201,将支撑杆201插入主框架101两侧下端干的空腔内部,随后利用螺栓105穿过螺孔104将支撑杆201于主框架101进行连接固定,同时,可根据学生的身高来调节支撑杆201的位置,使课桌椅更加的适用,支撑组件2包括支撑杆201、底支撑条202、防滑垫203和平衡杆204,且支撑杆201的底部焊接有底支撑条202,底支撑条202的底部贴合有防滑垫203,支撑杆201的内侧焊接有平衡杆204,支撑杆201与底支撑条202和平衡杆204之间为一体结构,且底支撑条202与防滑垫203之间相贴合,在每组底支撑条202的上端焊接两组支撑杆201,同时每条支撑杆201的内侧皆焊接一条平衡杆204,设置有两组平衡杆204可提高课桌椅整体的稳定性,当使用者斜靠在课桌椅侧方时,不会受到影响。
[0022]如图3

4所示,一种便于通风可斜靠的高稳定课桌椅,课桌组件3包括桌面301、贴合块302和固定螺丝303,且桌面301的下端固定有贴合块302,贴合块302的表面安装有固定螺丝303,贴合块302沿桌面301的垂直中轴线对称分布,且固定螺丝303与贴合块302之间为螺丝连接,在桌面301的底部两侧固定有贴合块302,其贴合块302之间的距离恰好与主框架
101长度一致,将桌面301通过贴合块302卡扣在主框架101的顶部,随后通过固定螺丝303将两者进行固定,便于拆装,同时在桌面301的两侧设有弧槽,方便斜靠,提高舒适度,座椅4包括板面401、椅槽402、延伸架403和支撑架404,且板面401的表面设置有椅槽402板面401的底部两侧设置有延伸架403,且延伸架403的内部下端安装有支撑架404。
[0023]综上,该便于通风可斜靠的高稳定课桌椅,首先,在主框架101的下端内部设有空腔,将支撑杆201插入主框架101两侧下端干的空腔内部,随后利用螺栓105穿过螺孔104将支撑杆201于主框架101进行连接固定,同时,可根据学生的身高来调节支撑杆201的位置,使课桌椅更加的适用,在每组底支撑条202的上端焊接两组支撑杆201,同时每条支撑杆20本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种便于通风可斜靠的高稳定课桌椅,包括主体组件(1)、支撑组件(2)、课桌组件(3)和座椅(4),其特征在于:所述主体组件(1)的下端连接有支撑组件(2),所述主体组件(1)的顶部连接有课桌组件(3),且课桌组件(3)的前侧设置有座椅(4),所述支撑组件(2)包括支撑杆(201)、底支撑条(202)、防滑垫(203)和平衡杆(204),且支撑杆(201)的底部焊接有底支撑条(202),所述底支撑条(202)的底部贴合有防滑垫(203),所述支撑杆(201)的内侧焊接有平衡杆(204)。2.根据权利要求1所述的一种便于通风可斜靠的高稳定课桌椅,其特征在于:所述支撑杆(201)与底支撑条(202)和平衡杆(204)之间为一体结构,且底支撑条(202)与防滑垫(203)之间相贴合。3.根据权利要求1所述的一种便于通风可斜靠的高稳定课桌椅,其特征在于:所述主体组件(1)包括主框架(101)、置物板(102)、通风孔(103)、螺孔(104)和螺栓(105),且主框架(101)的内侧设置有置物板(102),所述主框架(101)的外侧上端开设有通风孔(103),所述主框架(101)的下端表面开设...

【专利技术属性】
技术研发人员:曾杨杨
申请(专利权)人:杭州顾美家具有限公司
类型:新型
国别省市:

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