交变电流效果演示教具制造技术

本实用新型专利技术公开了交变电流效果演示教具，包括电池、第一导电片和第二导电片，所述电池一端电性连接有第一电刷，所述电池另一端电性连接有第二电刷，所述第一电刷下端设置有第一导电片，所述第一电刷设置在第一导电片表面，所述第二电刷下端设置有第二导电片，所述第二电刷设置在第二导电片表面，本实用新型专利技术的交变电流效果演示教具主要是巧妙运动交流电的特性，通过导电片的转动从而接触不同的电刷进而改变电流的方向，通过改变其他交流电教具的抽象性，添加了双向电流表、直流电动机和发光二极管这些具体像的东西来让学生更好更直观的了解电流的变化过程，且使得教具更加的全能性多样化。多样化。多样化。

【技术实现步骤摘要】
交变电流效果演示教具


[0001]本技术属于交变电流效果演示
，具体涉及交变电流效果演示教具。

技术介绍

[0002]目前，在高中学生学习阶段，通常对于交流电这一部分的学习老师们所采用的多半是手摇发电机，通过在一段闭合回路中，金属在磁场中切割磁感线，手摇改变金属切割磁感线的方向来改变电流从而产生交流电。
[0003]然而手摇发电机的缺点首先是发电机的功率小，难以和其他用电装置相结合，有很大的局限性；第二点，手摇发电机的效率不好，人体所消耗的体力有很大一部分做了无用功，效果不明显；第三点，手摇发电机学生难以直观的观察到电流的方向的周期性改变，不好理解交流电的具体概念。

技术实现思路

[0004]本技术要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供交变电流效果演示教具，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：交变电流效果演示教具，包括电池、第一导电片和第二导电片，所述电池一端电性连接有第一电刷，所述电池另一端电性连接有第二电刷，所述第一电刷下端设置有第一导电片，所述第一电刷设置在第一导电片表面，所述第二电刷下端设置有第二导电片，所述第二电刷设置在第二导电片表面，所述第一导电片与第二导电片下端设置有旋转平台，所述第一导电片一侧设置有第三电刷，所述第二导电片一侧设置有第四电刷，所述第一导电片与第二导电片通过第三电刷与第四电刷串联到双向电流表、直流电动机与第一发光二极管、第二发光二极管上。
[0006]优选的，所述电池的正极与第一电刷电性连接。r/>[0007]优选的，所述双向电流表与直流电动机电性连接。
[0008]优选的，所述电池的负极与第二电刷电性连接。
[0009]优选的，所述直流电动机与第一发光二极管、第二发光二极管电性连接。
[0010]优选的，所述第三电刷与双向电流表电性连接。
[0011]优选的，所述第一发光二极管与第二发光二极管的连接方式为并联接法。
[0012]与现有技术相比，本技术提供了交变电流效果演示教具，具备以下有益效果：
[0013]1、本技术为了让学生更加直观的观察到电流的变化方向和周期性变化，采用了双向电流表和发光二极管的串联连接方式，学生既可以通过双向电流表的指针方向从而直接观察到电流方向呈周期性的改变，也可以通过二极管的特殊性质——正向导通，逆向阻断观察发光二极管的发光情况进而观察。
[0014]2、本技术为了更加具象的观察，再接入一个生活中常用的直流电动机，通常直流电动机的转动方向与其自身通过的电流方向一致，当电流方向变化时，电动机的旋转方向也发生了变化，这时在直流电动机上装上扇叶，同学们也可以通过扇叶的转动方向来
观察电流的变化方向。
[0015]3、本技术为了控制稳定的周期，选择采用自动旋转平台，通过控制旋转平台的转速来实现以稳定的周期性改变电流的方向，通过电池供电，电流稳定，传输效率只和导线的电阻有关，相比于手摇发电机极大的提高了传输效率，功率可以通过改变电源电压的大小从而搭配各种不同功率的用电器，更加的全面性。
[0016]4、本技术的交变电流效果演示教具主要是巧妙运动交流电的特性，通过导电片的转动从而接触不同的电刷进而改变电流的方向，通过改变其他交流电教具的抽象性，添加了双向电流表、直流电动机和发光二极管这些具体像的东西来让学生更好更直观的了解电流的变化过程，且使得教具更加的全能性多样化，且相比于其他的交流电教具，本教具交流电周期更加稳定，且可以通过改变旋转平台的转速从而改变交流电的周期。
附图说明
[0017]附图用来提供对本技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本技术的实施例一起用于解释本技术，并不构成对本技术的限制，在附图中：
[0018]图1为本技术提出的交变电流效果演示教具系统示意图；
[0019]图中：1、电池；2、第一导电片；3、第二导电片；4、第一电刷；5、第二电刷；6、第三电刷；7、第四电刷；8、双向电流表；9、第一发光二极管；10、第二发光二极管；11、旋转平台；12、直流电动机。
具体实施方式
[0020]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0021]请参阅图1，本技术提供一种技术方案：交变电流效果演示教具，包括电池1、第一导电片2和第二导电片3，电池1一端电性连接有第一电刷4，电池1另一端电性连接有第二电刷5，第一电刷4下端设置有第一导电片2，第一电刷4设置在第一导电片2表面，第二电刷5下端设置有第二导电片3，第二电刷5设置在第二导电片3表面，第一导电片2与第二导电片3下端设置有旋转平台11，第一导电片2一侧设置有第三电刷6，第二导电片3一侧设置有第四电刷7，第一导电片2与第二导电片3通过第三电刷6与第四电刷7串联到双向电流表8、直流电动机12与第一发光二极管9、第二发光二极管10上，电池1供电通过第一电刷4和第二电刷5接触到旋转平台11上的第一导电片2和第二导电片3，电流再由第一导电片2和第二导电片3的第三电刷6和第四电刷7串联到双向电流表8、直流电动机12和第一发光二极管9、第二发光二极管10。
[0022]本技术中，优选的，电池1的正极与第一电刷4电性连接，双向电流表8与直流电动机12电性连接，电池1的负极与第二电刷5电性连接，直流电动机12与第一发光二极管9、第二发光二极管10电性连接，第三电刷6与双向电流表8电性连接，第一发光二极管9与第二发光二极管10的连接方式为并联接法，且是方向相反从而保证电流经过时一面导通一面阻断。
[0023]本技术的工作原理及使用流程：使用时，由电池1供电通过第一电刷4和第二电刷5接触到旋转平台11上的第一导电片2和第二导电片3，电流再由第一导电片2和第二导电片3的第三电刷6和第四电刷7串联到双向电流表8、直流电动机12和第一发光二极管9、第二发光二极管10，其中第一发光二极管9、第二发光二极管10的连接方式为并联接法，且是方向相反从而保证电流经过时一面导通一面阻断，一开始第一导电片2与电池1正极相连的第一电刷4接触，第二导电片3与电池1负极相连的第二电刷5接触，当旋转平台11带动第一导电片2和第二导电片3转动时，随着第一导电片2和第二导电片3开始转动，第一导电片2开始与第一电刷4分离从而接触第二电刷5，与负极相连，同理第二导电片3与第一电刷4接触，与正极相连，这时由第三电刷6和第四电刷7输出的电流方向开始改变，就可以通过双向电流表8的指针方向以及第一发光二极管9、第二发光二极管10的亮暗关系和直流电动机12的转动方向来直观的观察到电流方向的变化，随着旋转平台11的转动如此往复从而得到一定周期的方波本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.交变电流效果演示教具，包括电池(1)、第一导电片(2)和第二导电片(3)，其特征在于：所述电池(1)一端电性连接有第一电刷(4)，所述电池(1)另一端电性连接有第二电刷(5)，所述第一电刷(4)下端设置有第一导电片(2)，所述第一电刷(4)设置在第一导电片(2)表面，所述第二电刷(5)下端设置有第二导电片(3)，所述第二电刷(5)设置在第二导电片(3)表面，所述第一导电片(2)与第二导电片(3)下端设置有旋转平台(11)，所述第一导电片(2)一侧设置有第三电刷(6)，所述第二导电片(3)一侧设置有第四电刷(7)，所述第一导电片(2)与第二导电片(3)通过第三电刷(6)与第四电刷(7)串联到双向电流表(8)、直流电动机(12)与第一发光二极管(9)、第二发光二极管(10)上。2.根...

【专利技术属性】
技术研发人员：郭奕龙越，沈振江，胡博，张云飞，黄磊，龚奇伟，
申请(专利权)人：海南师范大学，
类型：新型
国别省市：