一种化学实验玩具制造技术

本实用新型专利技术涉及儿童学习用具领域，尤其涉及一种化学实验玩具。一种化学实验玩具，其特征在于：包括基座，以及设置于基座上的多个储液仓，以及处于多个储液仓之间基座上的混合仓；所述混合仓至少部分透明，混合仓通过多条输送管道与多个储液仓分别相通，储液仓内设置有加压装置，加压装置用于将储液仓内的试剂压入至混合仓内。上述结构中的多种试剂混合过程和化学反应过程都封闭在混合仓内部，从而确保儿童在化学实验过程中的安全性。儿童在化学实验过程中的安全性。儿童在化学实验过程中的安全性。

【技术实现步骤摘要】
一种化学实验玩具


[0001]本技术涉及儿童学习用具领域，尤其涉及一种化学实验玩具。

技术介绍

[0002]化学实验教具的一种能够呈现物质化学变化的仪器，其中化学变化笼统的说是产生颜色、质量、体积、物态等的变化，即产生了新物质，而物理变化相对化学变化来说未产生新生物质。为了直观体现化学实质，体现产生新物质的过程及其效果，通常使用简单实验的方式，即可直观的向学生呈现化学现象；相比于书面教学，具有更好的教学效果。
[0003]但是，目前市场上仅提供了一些简单的化学实验教学用具，此类化学实验教学用具一般配备化学实验所需的配件，如量杯、量筒、镊子、滴管等工具。且使用群体一般是具有一定实验经验的教师或学生。然而，生活中有很多没有危险性但具有趣味性的小实验可供儿童操作，但目前并没有适用于儿童学习的化学实验玩具存在。

技术实现思路

[0004]为了解决上述问题，本技术的目的在于提供一种化学实验玩具，此结构中的多种试剂混合过程和化学反应过程都封闭在混合仓内部，从而确保儿童在化学实验过程中的安全性。
[0005]为了实现上述的目的，本技术采用了以下的技术方案：
[0006]一种化学实验玩具，其特征在于：包括基座，以及设置于基座上的多个储液仓，以及处于多个储液仓之间基座上的混合仓；所述混合仓至少部分透明，混合仓通过多条输送管道与多个储液仓分别相通，储液仓内设置有加压装置，加压装置用于将储液仓内的试剂压入至混合仓内。
[0007]本技术采用上述技术方案，该技术方案涉及一种化学实验玩具，该化学实验玩具在基座上设置有混合仓和多个储液仓，多个储液仓通过混合仓通过多条输送管道分别连通。实验过程中，先将两种以上的反应试剂分别添加到储液仓内，然后操作加压装置通过压力将储液仓内反应试剂压入混合仓内混合并进行化学反应。
[0008]基于上述结构的实验玩具，多种试剂混合过程和化学反应过程都封闭在混合仓内部，从而确保儿童在化学实验过程中的安全性。进一步地，该方案的混合仓至少部分透明，并采用加压装置将试剂压入混合仓内，而无需人工手动加入，则便于儿童边操作边观察混合仓内部反应情况。
[0009]进一步的方案中，所述混合仓通过支架设置于基座上方，混合仓与基座之间形成有放置容器的置物空间；混合仓的下端构建有出液口，出液口通过出液阀控制。此方案中的混合仓通过支架基座上方，混合仓与基座之间的置物空间可用于放置容器，如量杯、量筒和锥形瓶等；当多种试剂在混合仓内混合后，可打开出液阀，使混合试剂从出液口流出到容器中；从而可进行后续的进一步观察或实验。
[0010]作为优选，所述混合仓可拆卸连接于支架上，输送管道的上端部通过管接头可拆
卸连接混合仓。此方案中，将混合仓可拆卸连接支架上，输送管道与混合仓可拆卸连接；在实验完成后方便将混合仓取下清洗。
[0011]在具体的方案中，所述支架上端构建有定位口，混合仓处于定位口上方且其下端出液端从上方向下穿过定位口，出液阀密封连接出液口上且处于定位口下方。此结构中，可先将混合仓放置于定位口上方，然后在穿过定位口下方的出液口上连接出液阀，基于出液阀架设定位混合仓，避免混合仓掉落。
[0012]作为优选，所述混合仓的上端设置有通孔，通孔能够连接封盖或喷涌部件，其中的喷涌部件构建有连通混合仓内外的喷涌通道，以使混合仓内部基于化学反应产生的气体、液体或气泡通过喷涌通道向外溢出。该方案中，在混合仓的上端设置有通孔，实验过程中/实验前可通过通孔向混合仓加入固体反应物，可无需添加或添加完成后可采用封盖封闭。在部分实验中，在通孔上连接喷涌部件，基于实验过程混合仓内的压力增大或者是人为向混合仓施加压力，从而能够呈现出反应产物喷涌外溢的现象，具有较强的实验观感。
[0013]在进一步具体方案中，所述混合仓的下端能够连接吹气组件，吹气组件包括连接于混合仓上的接头，以及通过管道与接头相连接的挤压气囊。基于吹气组件能够向混合仓施加压力，进而使反应产物从喷涌部件中喷涌外溢。
[0014]作为优选，所述储液仓被构建为一端开口的柱状储液管，加压装置被构建为能够从开口伸入柱状储液管内部并相对柱状储液管密封推送的推杆；所述柱状储液管的底部或侧壁与输送管道相连通。该技术方案中，柱状储液管与推杆配合结构类似针管结构，将反应试剂加入柱状储液管内后，即可通过推压推杆的方式将反应试剂压入混合仓内。
[0015]作为优选，所述基座上设置有连接座，输送管道的下端连接在连接座上，连接座中设置有与输送管道的相通的进口；所述柱状储液管的下端部可拆卸插接在连接座上，且柱状储液管的下端设有出口与连接座中的进口相通。此方案中，柱状储液管可拆卸插接在连接座上，在连接状态下，柱状储液管的出口与连接座中的进口，进而与输送管道相通；在拆卸状态下，则可对于柱状储液管进行清理。
[0016]作为优选，所述基座上方设置有沿柱状储液管周向布置的悬挂架或者是柱状储液管外壁上设置有悬挂架；所述悬挂架上可拆卸连接有用于定位放置实验工具的悬挂部件。此方案中的悬挂部件可将实验工具，如量杯、量筒、镊子、滴管等放置在悬挂架上，从而便于在实验过程中拿取使用。悬挂架沿柱状储液管周向布置或者是直接设置在柱状储液管外壁上，从而有利于节省空间。
[0017]作为优选，所述混合仓下方的基座上构建有旋转托盘，旋转托盘的侧壁沿其底板边缘向上延伸构建形成托盘槽。此方案中的旋转托盘一方面可作为上述实验过程中，容器的放置位置；也可将旋转托盘的托盘槽单独作为反映容器，旋转托盘可采用人工施力或构建在基座内的驱动组件带动旋转，通过旋转可使一些反映产物产生分层等视觉效果。
附图说明
[0018]图1为本专利技术创造涉及的化学实验玩具在进行“超能喷涌”实验的示意图。
[0019]图2为化学实验玩具在进行“彩虹泡泡龙”实验的示意图。
[0020]图3为化学实验玩具在进行其它实验的示意图。
[0021]图4为混合仓与支架、输送管道的分离状态图。
[0022]图5为柱状储液管与基座的分离状态图。
[0023]图6为吹气组件的示意图。
[0024]图7为气泡机组件的示意图。
[0025]图8为注塑模具示意图。
具体实施方式
[0026]下面详细描述本技术的实施例，所述实施例的示例在附图中示出，其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，旨在用于解释本技术，而不能理解为对本技术的限制。
[0027]在本技术的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”“内”、“顺时针”、“逆时针”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种化学实验玩具，其特征在于：包括基座(1)，以及设置于基座(1)上的多个储液仓，以及处于多个储液仓之间基座(1)上的混合仓(3)；所述混合仓(3)至少部分透明，混合仓(3)通过多条输送管道(5)与多个储液仓分别相通，储液仓内设置有加压装置(4)，加压装置(4)用于将储液仓内的试剂压入至混合仓(3)内。2.根据权利要求1所述的一种化学实验玩具，其特征在于：所述混合仓(3)通过支架(11)设置于基座(1)上方，混合仓(3)与基座(1)之间形成有放置容器的置物空间(10)；混合仓(3)的下端构建有出液口(31)，出液口(31)通过出液阀(32)控制。3.根据权利要求2所述的一种化学实验玩具，其特征在于：所述混合仓(3)可拆卸连接于支架(11)上，输送管道(5)的上端部通过管接头可拆卸连接混合仓(3)。4.根据权利要求3所述的一种化学实验玩具，其特征在于：所述支架(11)上端构建有定位口(111)，混合仓(3)处于定位口(111)上方且其下端出液端从上方向下穿过定位口(111)，出液阀(32)密封连接出液口(31)上且处于定位口(111)下方。5.根据权利要求1所述的一种化学实验玩具，其特征在于：所述混合仓(3)的上端设置有通孔(34)，通孔(34)能够连接封盖或喷涌部件(33)，其中的喷涌部件(33)构建有连通混合仓(3)内外的喷涌通道，以使混合仓(3)内部基于化学反应产生的气体、液体或气泡通过喷涌通道向外溢...

【专利技术属性】
技术研发人员：金锦棉，
申请(专利权)人：杭州奥光汝恩动漫有限公司，
类型：新型
国别省市：