一种交通运输专业民航方向实时教育指导系统技术方案

本发明专利技术公开了一种交通运输专业民航方向实时教育指导系统，包括基于系统架构的服务器、总信息数据库、学校终端APP、民航用人单位终端APP、学生终端APP，服务器通过调取总信息数据库里的信息，将学生个人能力分析数据库的结果进行可视化分析，然后依据需求体系数据库计算出每个学生与每个民航单位的需求差距，再依据评价体系数据库自动计算出该学生最应该参加活动或者某一学科学习，将整体信息总结后，发送到学生终端APP。本发明专利技术与现有技术相比的优点在于：本发明专利技术有效解决交通运输专业民航方向的大学生在校期间对自我发展目标不明确，大学所学与社会需求不对等的现象，提高教育资源利用率和整体就业满意度。源利用率和整体就业满意度。源利用率和整体就业满意度。

【技术实现步骤摘要】
一种交通运输专业民航方向实时教育指导系统


[0001]本专利技术涉及交通运输专业的民航教育领域，具体是指一种交通运输专业民航方向实时教育指导系统。

技术介绍

[0002]教育指导系统是一种综合利用电脑、网络、通讯装置、多媒体的服务终端。教育指导系统在对大学生的教育发展过程中提供了极大的帮助，免去了大学生在校期间的时间和资源的浪费。但现在各个民航院校里普遍的教育指导模型没有办法达到精细化，没有办法对每一位学生的每一种能力进行评估并且指导，只能在学校整体的层面上，通过对课程和学分的调整进行整体调控。这种调控只能对集体进行管理指导，缺乏对学生的透明度。对于一些特殊情况的学生，甚至会造成负效果，反而增加该类学生的学习负担。而交通运输专业民航方向的学生大多就业于中国民航业中，具有针对性，然而民航院校现有的教育指导系统没有充分利用这一特性，导致部分教育资源的浪费。其次，现有的教育指导只能对学业能力进行指导，但忽略了学生其他方面的发展，无法达到“德智体美劳”全面发展的目标。

技术实现思路

[0003]为解决上述技术问题，本专利技术提供的技术方案为：一种交通运输专业民航方向实时教育指导系统，包括基于系统架构的服务器、总信息数据库、学校终端APP、民航用人单位终端APP、学生终端APP、评价体系数据库、需求体系数据库、学生个人能力分析数据库，服务器通过调取总信息数据库里的信息，将学生个人能力分析数据库的结果进行可视化分析，然后依据需求体系数据库计算出每个学生与每个民航单位的需求差距，再依据评价体系数据库自动计算出该学生最应该参加活动或者某一学科学习，将整体信息总结后，发送到学生终端APP；总信息数据库通过处理来自于学校终端APP、民航用人单位终端APP的信息，转换成统一的格式，总信息数据库包括评价体系数据库、需求体系数据库、学生个人能力分析数据库；学校终端APP用于学校对各类能够体现学生各方面能力的比赛、考试或其他活动，采用百分制的形式进行合理的评估，并存储到总信息数据库中；民航用人单位终端APP用于民航用人单位对未来近几年民航院校培养的学生的各方面能力的需求，各个民航用人单位可以通过民航用人单位终端APP实时调整对未来应届生各方面的期望，最终自动的上传到总信息数据库中；学生终端APP由学生登录，通过信息验证后可以在该APP上看到自己各项能力的评价、整个学校整体的情况、与目标单位的差距以及系统给予的最优建议。
[0004]本专利技术与现有技术相比的优点在于：本专利技术有效解决交通运输专业民航方向的大学生在校期间对自我发展目标不明确，大学所学与社会需求不对等的现象，提高教育资源利用率和整体就业满意度。
[0005]进一步的，评价体系数据库存储由学校终端APP输入的信息，包括各个学科的成绩、各类比赛活动中能够体现学生能力的事件的评价标准。
[0006]进一步的，需求体系数据库通过处理来自于民航用人单位终端APP的数据信息，把
各个民航用人单位的对应届生各方面能力的需求按照特定的格式进行存储。
[0007]进一步的，学生个人能力分析数据库通过学校统计或学生上传的信息，根据评价体系数据库并通过服务器进行评分，将每位学生的能力计算出来，并进行存储。
附图说明
[0008]图1是一种交通运输专业民航方向实时教育指导系统的架构示意图。
[0009]图2是一种交通运输专业民航方向实时教育指导系统的学生终端APP的示意图。
[0010]图3是一种交通运输专业民航方向实时教育指导系统的工作流程示意图。
[0011]如图所示：1、服务器，2、总信息数据库，3、学校终端APP，4、民航用人单位终端APP，5、学生终端APP，6、评价体系数据库，7、需求体系数据库，8、学生个人能力分析数据库。
具体实施方式
[0012]下面结合附图对本专利技术做进一步的详细说明。
[0013]本专利技术在具体实施时，如图1至图3所示的实施例中，提出一种交通运输专业民航方向实时教育指导系统，包括基于系统架构的服务器、总信息数据库、学校终端APP、民航用人单位终端APP、学生终端APP、评价体系数据库、需求体系数据库、学生个人能力分析数据库，服务器通过调取总信息数据库里的信息，将学生个人能力分析数据库的结果进行可视化分析，然后依据需求体系数据库计算出每个学生与每个民航单位的需求差距，再依据评价体系数据库自动计算出该学生最应该参加活动或者某一学科学习，将整体信息总结后，发送到学生终端APP；总信息数据库通过处理来自于学校终端APP、民航用人单位终端APP的信息，转换成统一的格式，总信息数据库包括评价体系数据库、需求体系数据库、学生个人能力分析数据库；学校终端APP用于学校对各类能够体现学生各方面能力的比赛、考试或其他活动，采用百分制的形式进行合理的评估，并存储到总信息数据库中；民航用人单位终端APP用于民航用人单位对未来近几年民航院校培养的学生的各方面能力的需求，各个民航用人单位可以通过民航用人单位终端APP实时调整对未来应届生各方面的期望，最终自动的上传到总信息数据库中；学生终端APP由学生登录，通过信息验证后可以在该APP上看到自己各项能力的评价、整个学校整体的情况、与目标单位的差距以及系统给予的最优建议。
[0014]本专利技术的交通运输专业民航方向实时教育指导系统，包括服务器、总信息数据库、学校终端APP、民航用人单位终端APP、学生终端APP；
[0015]一、学校终端APP是用于学校对各类能够体现学生各方面能力的比赛、考试或其他活动，采用百分制的形式进行合理的评估，并存储到总信息数据库中；
[0016]二、民航用人单位终端APP是用于民航用人单位对未来近几年民航院校培养的学生的各方面能力的需求，各个民航用人单位可以通过该APP终端实时的调整对未来应届生各方面的期望，最终自动的上传到总信息数据库中；
[0017]三、总信息数据库通过处理来自于学校终端APP、民航用人单位终端APP的信息，转换成统一的格式，存入数据库之中。总信息数据库应由三个分数据库：评价体系数据库、需求体系数据库和学生个人能力分析数据库。
[0018]进一步的，如图1至图3所示的实施例中，评价体系数据库存储由学校终端APP输入的信息，包括各个学科的成绩、各类比赛活动中能够体现学生能力的事件的评价标准。下表
是评价体系数据库的实施例。
[0019]事件计算机能力评分专业能力评分英语能力评分
…………
学科A成绩85.356.345.6
…………
学科B成绩3413.390.3
…………
校级演讲比赛41.323.331.6
…………
社团参与情况96.28634.1
…………
志愿者活动参与情况21.334.30
……………………………………………………ꢀ
[0020]表1评价体系数据库
[0021]进一步的，如图1至图3所示的实施例中，需求体系数据库通过处理来自于民航用人单位终端APP的数本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种交通运输专业民航方向实时教育指导系统，包括基于系统架构的服务器(1)、总信息数据库(2)、学校终端APP(3)、民航用人单位终端APP(4)、学生终端APP(5)、评价体系数据库(6)、需求体系数据库(7)、学生个人能力分析数据库(8)，其特征在于：所述服务器(1)通过调取总信息数据库(2)里的信息，将学生个人能力分析数据库(8)的结果进行可视化分析，然后依据需求体系数据库(7)计算出每个学生与每个民航单位的需求差距，再依据评价体系数据库(6)自动计算出该学生最应该参加活动或者某一学科学习，将整体信息总结后，发送到学生终端APP(5)；所述总信息数据库(2)通过处理来自于学校终端APP(3)、民航用人单位终端APP(4)的信息，转换成统一的格式，总信息数据库(2)包括评价体系数据库(6)、需求体系数据库(7)、学生个人能力分析数据库(8)；所述学校终端APP(3)用于学校对各类能够体现学生各方面能力的比赛、考试或其他活动，采用百分制的形式进行合理的评估，并存储到总信息数据库(2)中；所述民航用人单位终端APP(4)用于民航用人单位对未来近几年民航院校培养...

【专利技术属性】
技术研发人员：苏海彦，骆菁菁，
申请(专利权)人：中国民用航空飞行学院，
类型：发明
国别省市：