一种试题的获取方法、装置、电子设备和存储介质制造方法及图纸

本公开实施例公开了一种试题的获取方法、装置、电子设备和存储介质，该方法包括：获取试题扫描图像，并在试题扫描图像中获取至少一个试题区域图像；其中，试题与试题区域图像一一对应；获取试题区域图像中的答题区域，并配置答题区域的答题窗口；获取配置完成的至少一个试题区域图像。本公开实施例的技术方案，配置完成的试题区域图像，是在试题扫描图像的基础上，直接截取的各试题所在区域的图像，真实还原了纸质试题的试题内容，相比于文本录入，电子试题的获取方式简单，获取成本较低，并极大地提高了试题内容的准确性，同时，为每个试题均配置了对应的答题窗口，将每个纸质试题转化为具备答题功能的电子试题，满足了用户的作业需求。需求。需求。

【技术实现步骤摘要】
一种试题的获取方法、装置、电子设备和存储介质


[0001]本公开实施例涉及图像识别技术，尤其涉及一种试题的获取方法、装置、电子设备和存储介质。

技术介绍

[0002]近些年，随着教育信息化的快速发展，线上学习成为了一种重要的学习方式，而线上答题、线上批阅也成为了老师和学生间常用的试题作业方式。
[0003]现有的学习资料，例如，教辅书籍和试卷等，仍然以传统的纸质版本为主，学校的教学也依托于各种纸质学习资料开展，电子版试题不但题量较少，且与日常教学的匹配度较低，因此，通常是将纸质资料扫描后，通过文本转录，将扫描图像转录为电子文本。
[0004]但这样的文本录入方式，难以确保试题的录入质量，尤其是题目中涉及公式和图形等情况时，文本录入需要较高的时间成本，且文本录入的准确性较低，无法满足作业需求。

技术实现思路

[0005]本公开提供了一种试题的获取方法、装置、设备和存储介质，以将纸质试题转化为电子试题。
[0006]第一方面，本公开实施例提供了一种试题的获取方法，包括：
[0007]获取试题扫描图像，并在所述试题扫描图像中获取至少一个试题区域图像；其中，所述试题区域图像与试题一一对应；
[0008]获取所述试题区域图像中的答题区域，并配置所述答题区域的答题窗口；
[0009]获取配置完成的所述至少一个试题区域图像。
[0010]第二方面，本公开实施例提供了一种试题的获取装置，包括：
[0011]试题区域图像获取模块，用于获取试题扫描图像，并在所述试题扫描图像中获取至少一个试题区域图像；其中，所述试题区域图像与试题一一对应；
[0012]答题窗口配置模块，用于获取所述试题区域图像中的答题区域，并配置所述答题区域的答题窗口；
[0013]试题获取模块，用于获取配置完成的所述至少一个试题区域图像。
[0014]第三方面，本公开实施例提供了一种电子设备，包括存储器、处理装置及存储在存储器上并可在处理装置上运行的计算机程序，处理装置执行程序时实现本公开任意实施例的试题的获取方法。
[0015]第四方面，本公开实施例提供了一种包含计算机可执行指令的存储介质，计算机可执行指令在由计算机处理器执行时用于执行本公开任意实施例的试题的获取方法。
[0016]本公开实施例的技术方案，配置完成的试题区域图像，是在试题扫描图像的基础上，直接截取的各试题所在区域的图像，真实还原了纸质试题的试题内容，相比于文本录入，电子试题的获取方式简单，获取成本较低，并极大地提高了试题内容的准确性，同时，为
每个试题均配置了对应的答题窗口，将每个纸质试题转化为具备答题功能的电子试题，满足了用户的作业需求。
附图说明
[0017]结合附图并参考以下具体实施方式，本公开各实施例的上述和其他特征、优点及方面将变得更加明显。贯穿附图中，相同或相似的附图标记表示相同或相似的元素。应当理解附图是示意性的，原件和元素不一定按照比例绘制。
[0018]图1A是本公开一种试题的获取方法的一个实施例的流程图；
[0019]图1B是本公开一种试题的获取方法的一个实施例的试题扫描图像的示意图；
[0020]图1C是本公开一种试题的获取方法的一个实施例的试题扫描图像的示意图；
[0021]图1D是本公开一种试题的获取方法的一个实施例的试题区域图像的示意图；
[0022]图1E是本公开一种试题的获取方法的一个实施例的试题区域图像的示意图；
[0023]图1F是本公开一种试题的获取方法的一个实施例的试题区域图像的示意图；
[0024]图2是本公开实施例二中的一种试题的获取装置的结构框图；
[0025]图3是本公开实施例三中的一种电子设备的结构框图。
具体实施方式
[0026]下面将参照附图更详细地描述本公开的实施例。虽然附图中显示了本公开的某些实施例，然而应当理解的是，本公开可以通过各种形式来实现，而且不应该被解释为限于这里阐述的实施例，相反提供这些实施例是为了更加透彻和完整地理解本公开。应当理解的是，本公开的附图及实施例仅用于示例性作用，并非用于限制本公开的保护范围。
[0027]应当理解，本公开的方法实施方式中记载的各个步骤可以按照不同的顺序执行，和/或并行执行。此外，方法实施方式可以包括附加的步骤和/或省略执行示出的步骤。本公开的范围在此方面不受限制。
[0028]本文使用的术语“包括”及其变形是开放性包括，即“包括但不限于”。术语“基于”是“至少部分地基于”。术语“一个实施例”表示“至少一个实施例”；术语“另一实施例”表示“至少一个另外的实施例”；术语“一些实施例”表示“至少一些实施例”。其他术语的相关定义将在下文描述中给出。
[0029]需要注意，本公开中提及的“第一”、“第二”等概念仅用于对不同的装置、模块或单元进行区分，并非用于限定这些装置、模块或单元所执行的功能的顺序或者相互依存关系。
[0030]需要注意，本公开中提及的“一个”、“多个”的修饰是示意性而非限制性的，本领域技术人员应当理解，除非在上下文另有明确指出，否则应该理解为“一个或多个”。
[0031]本公开实施方式中的多个装置之间所交互的消息或者信息的名称仅用于说明性的目的，而并不是用于对这些消息或信息的范围进行限制。
[0032]实施例一
[0033]图A是本公开实施例一提供的一种试题的获取方法的流程图，本实施例可适用于将纸质试题转化为电子试题，并为该电子试题配置答题窗口的情况，该方法可以由本公开实施例中的试题的获取装置来执行，该装置可以通过软件和/或硬件实现，并集成在电子设备或服务器中，该方法具体包括如下步骤：
[0034]S110、获取试题扫描图像，并在所述试题扫描图像中获取至少一个试题区域图像；其中，所述试题区域图像与试题一一对应。
[0035]试题扫描图像，是纸质试题经过电子束或无线电波扫描后，存储在计算机中的图像信息；其中，纸质试题可以是书籍或试卷中的试题，试题扫描图像中的试题与纸质试题保持相同的文本格式，例如，纸质试题为手写体格式，试题扫描图像中的试题为相同的手写体格式；试题扫描图像中，各试题可以为连续排列的试题，即各试题之间不存在过度信息(例如，中间间隔段落)，也可以为非连续排列的试题信息，如图1B所示，各试题间存在“【解答】”信息(即中间间隔段落)，而“【解答】”信息显然并非试题本身的内容信息，因此，需要在试题扫描图像中获取每个试题各自对应的试题区域图像，即每个试题区域图像只包括一个试题，而每个试题也仅存在于一个试题区域图像中，二者一一对应。如图1C所示，对试题扫描图像进行文本识别，在获取到每个“题号”信息(即以“阿拉伯数字+点+空格”形式表示，且位于段落起始位置的信息)后，将每个“题号”信息作为起始标识，每个“题号”信息所在行确定为一个试题的起始行，而将位于每个“题号”信息之后且距离最近的“【解答】”信息作为终止标识，该“【解答】”信息所在本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种试题的获取方法，其特征在于，包括：获取试题扫描图像，并在所述试题扫描图像中获取至少一个试题区域图像；其中，所述试题区域图像与试题一一对应；获取所述试题区域图像中的答题区域，并配置所述答题区域的答题窗口；获取配置完成的所述至少一个试题区域图像。2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述获取所述试题区域图像中的答题区域，包括：若所述试题区域图像包括至少一个待填充区域，则将所述至少一个待填充区域作为答题区域；若所述试题区域图像不包括待填充区域，则将所述试题区域图像作为答题区域。3.根据权利要求1或2所述的方法，其特征在于，在获取所述试题区域图像中的答题区域后，还包括：获取所述试题区域图像的试题类型；所述配置所述答题区域的答题窗口，包括：根据所述试题区域图像的试题类型，配置所述答题区域的答题窗口。4.根据权利要求3所述的方法，其特征在于，所述获取所述试题区域图像的试题类型，包括：若所述试题区域图像包括至少一个待填充区域和多个选项区域，则确定所述试题区域图像的试题类型为选择题；若所述试题区域图像包括至少一个待填充区域，且不包括选项区域，则确定所述试题区域图像的试题类型为填空题或判断题；若所述试题区域图像不包括待填充区域，则确定所述试题区域图像的试题类型为问答题。5.根据权利要求4所述的方法，其特征在于，所述根据所述试题区域图像的试题类型，配置所述答题区域的答题窗口，包括：若确定所述试题区域图像的试题类型为选择题，则根据所述多个选项区域中的选项信息，配置所述答题区域的答题窗口。6.根据权利要求4所述的方法，其特征在于，在确定所述试题区域图像的试题类型为填空题或判断题后，还包括：获取所述试题区域图像中的文本语义，并根据文本语义判断所述试题区域图...

【专利技术属性】
技术研发人员：苗广艺，刘兵，王丹丹，高明飞，
申请(专利权)人：北京有竹居网络技术有限公司，
类型：发明
国别省市：