基于电子学生卡的朗读系统技术方案

本实用新型专利技术提供了一种基于电子学生卡的朗读系统，包括至少一张电子学生卡和至少一台朗读亭，其中，所述电子学生卡包括第一射频模块和第一通信模块，所述朗读亭包括第二射频模块、第二通信模块和录音模块，其中，所述电子学生卡和所述朗读亭通过所述第一通信模块和所述第二通信模块建立通信；所述电子学生卡的所述第一射频模块中存储有学生身份信息；所述朗读亭用于通过所述第二射频模块读取所述学生身份信息；所述朗读亭用于在读取所述学生身份信息后，通过所述录音模块获取录音信息，还通过所述第二通信模块向所述电子学生卡发送所述录音信息。本实用新型专利技术实现了学生卡和朗读亭之间的信息交互，并且学生用户可通过电子学生卡查看朗读信息。卡查看朗读信息。卡查看朗读信息。

【技术实现步骤摘要】
基于电子学生卡的朗读系统


[0001]本技术涉及通信
，具体而言，涉及一种基于电子学生卡的朗读系统。

技术介绍

[0002]学生卡对于学生群体的日常生活和学习而言至关重要，现代科技日新月异，学生卡也早已从早期的实体卡片发展为小型的智能化设备，能够实现如通话等基础功能。在学生的现实学习生活中，朗读可以培养学生的语感、提高学生的语言能力和规范普通话的使用，进而帮助学生能够更好地学习，学生的能力能够得到多方面的培养和锻炼，而在校园的朗读活动中，朗读亭是较为专业的朗读场所，但在学生通过朗读亭进行朗读的常规方案中，学生卡和朗读亭之间无法进行信息交互，学生的身份无法得到确认，学生的朗读作品也不能随时随地查看，给朗读活动带来极大的不便。因此，亟需一种基于电子学生卡的朗读方案。

技术实现思路

[0003]有鉴于此，本技术的目的之一在于提供一种基于电子学生卡的朗读系统，能够至少解决上述部分问题。
[0004]本申请实施例提供了一种基于电子学生卡的朗读系统，所述基于电子学生卡的朗读系统包括至少一张电子学生卡和至少一台朗读亭，其中，所述电子本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种基于电子学生卡的朗读系统，其特征在于，所述基于电子学生卡的朗读系统包括至少一张电子学生卡和至少一台朗读亭，其中，所述电子学生卡包括第一射频模块和第一通信模块，所述朗读亭包括第二射频模块、第二通信模块和录音模块，其中，所述电子学生卡和所述朗读亭通过所述第一通信模块和所述第二通信模块建立通信；所述电子学生卡的所述第一射频模块中存储有学生身份信息；所述朗读亭用于通过所述第二射频模块读取所述学生身份信息；所述朗读亭用于在读取所述学生身份信息后，通过所述录音模块获取录音信息，还通过所述第二通信模块向所述电子学生卡发送所述录音信息。2.根据权利要求1所述的基于电子学生卡的朗读系统，其特征在于，所述基于电子学生卡的朗读系统还包括第一服务器和第二服务器，其中，所述第一服务器用于通过所述第二通信模块和所述朗读亭建立通信，以确认所述学生身份信息；所述第二服务器用于通过所述第二通信模块和所述朗读亭建立通信，以存储所述录音信息，所述第二服务器还用于通过所述第一通信模块和所述电子学生卡建立通信，以向所述电子学生卡发送所述录音信息。3.根据权利要求2所述的基于电子学生卡的朗读系统，其特征在于，所述录音模块包括至少一只麦克风。4.根据权利要求1所述的基于电子学生卡的朗读系统，其特征在于，所述朗读亭包括第一控制芯片、感应单元和开关门，所述感应单元和所述第一控制芯片分别嵌设在所述开关门中，所述感应单元和所述第一控制芯片电连接，其中，所述感应单元用于在感应到所述电子学生卡的情形下生成通过指令，所述第一控制芯片用于根据所述通过指令生成开门指令，以根据所述开门指令开启所述开关门。5.根据权利要求3所述的基于电子学生卡的朗读...

【专利技术属性】
技术研发人员：余涛，
申请(专利权)人：小雅智能平台深圳有限公司，
类型：新型
国别省市：