一种汉语言文学辅助教学装置制造方法及图纸

技术编号:34813485 阅读:21 留言:0更新日期:2022-09-03 20:22
本发明专利技术涉及一种汉语言文学辅助教学装置,包括支撑箱,所述支撑箱上开设有书写孔,且支撑箱内设置有书写组件,所述支撑箱位于书写孔的一面上设置有按压式开关;本发明专利技术中通过对现有的汉语言文学辅助教学装置结构进行改进,改进后的汉语言文学辅助教学装置,无需更换书写布,这样可以使得同一张书写布重复利用,从而无需频繁的更换书写布,所导致的资源浪费问题,在实际的应用过程中,可以降低生产和采购成本。成本。成本。

【技术实现步骤摘要】
一种汉语言文学辅助教学装置


[0001]本专利技术涉及教学设备
,具体涉及一种汉语言文学辅助教学装置。

技术介绍

[0002]汉语言文学专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能,能在新闻、文艺、出版部门、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学的专门人才。与汉语言文学相对应的专科专业为语文教育,其培养对象是在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者等。本专业是培养具有文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,随着教育事业的发展,各类课程教育越来与规范,很多课程都需要进行教学展示,以方面学生更加直观清楚地了解该课程的细节。传统汉语言文学课程的教学工作常选择在纸张或布料上进行书写,从而对学生进行展示,但由于纸张布料在一次书写过后随即被丢弃,造成大量的资源浪费。为了解决该问题,本专利技术中设置了一种汉语言文学辅助教学装置。

技术实现思路

[0003](1)要解决的技术问题
[0004]本专利技术的目的在于克服现有技术的不足,适应现实需要,提供一种汉语言文学辅助教学装置,以解决上述技术问题。
[0005](2)技术方案
[0006]为了实现本专利技术的目的,本专利技术所采用的技术方案为:
[0007]一种汉语言文学辅助教学装置,包括支撑箱,所述支撑箱上开设有书写孔,且支撑箱内设置有书写组件,所述支撑箱位于书写孔的一面上设置有按压式开关。
[0008]进一步地,所述书写组件包括书写布和支撑板,所述书写布包覆在支撑板外,且支撑板的上方和下方均设置有滚动轴,所述书写布传动套设在两个滚动轴外,且滚动轴固定套设在一号转动杆外,所述一号转动杆转动设置在支撑箱的内侧壁上,且一号转动杆外固定套设有一号齿轮,上方的和下方的两个所述一号齿轮通过连接链条传动连接;所述支撑板悬空设置在支撑箱内,且支撑板的侧壁上固定连接有固定块,所述固定块的自由端固定连接在支撑箱的内侧壁上,下方的所述一号转动杆与驱动电机相连接,且驱动电机固定设置在支撑箱的外侧壁上。
[0009]进一步地,所述支撑箱上设置有刮料组件,所述刮料组件包括收集槽和导料板,所述收集槽固定设置在支撑箱的外侧壁上,所述导料板倾斜设置在导料通孔内,且导料通孔开设在支撑箱的侧壁上,所述导料板的倾斜下端设置在收集槽的正上方,倾斜上端固定连接有刮料刀,且刮料刀与书写布相抵触。
[0010]进一步地,所述支撑箱内设置有支撑组件,所述支撑组件包括支撑辊轴和二号转动杆,所述支撑辊轴固定套设在二号转动杆外,且支撑辊轴与书写布相抵接,并形成一向远离书写孔凹陷的凸起,所述刮料刀与凸起的下方相抵触;所述二号转动杆活动设置在支撑
箱内;所述支撑辊轴靠近书写布的中部设置。
[0011]进一步地,所述支撑辊轴通过二号转动杆转动设置在U形支撑架内,且U形支撑架开口朝向书写孔设置,所述U形支撑架竖向段侧壁固定连接有导向伸缩组件的一端,且导向伸缩组件的另一端固定连接在支撑箱的内侧壁上。
[0012]进一步地,所述导向伸缩组件包括导向伸缩杆、导向伸缩筒和导向伸缩弹簧,所述导向伸缩杆活动插接在导向伸缩筒内,所述导向伸缩弹簧缠绕连接在导向伸缩杆外,且导向伸缩弹簧的两端分别固定连接在导向伸缩杆的侧壁上和导向伸缩筒的外侧壁上。
[0013]进一步地,所述支撑箱内设置有擦拭组件,所述擦拭组件包括一号擦拭辊、三号转动杆和一号传动带,所述一号擦拭辊固定套设在三号转动杆外,一号擦拭辊与书写布相抵触,所述三号转动杆转动设置在支撑箱的内侧壁上,所述三号转动杆和一号转动杆通过一号传动带传动连接。
[0014]进一步地,所述支撑箱内在竖直方向上设置有若干个二号擦拭辊,且二号擦拭辊与书写布相抵触,所述二号擦拭辊固定套设在四号转动杆外,且四号转动杆转动设置在支撑箱内,所述四号转动杆和三号转动杆通过二号传动带传动连接。
[0015]进一步地,所述支撑箱的底部设置有清理组件。
[0016]进一步地,所述清理组件包括一号锥齿轮和二号锥齿轮,所述一号锥齿轮与二号锥齿轮相啮合,且一号锥齿轮固定套设在一号转动杆外,所述二号锥齿轮固定套设在五号转动杆外,且五号转动杆转动设置在支撑箱的内底壁上,所述五号转动杆外固定套设有转动盘,且转动盘的上端面上开设有存料槽,所述转动盘上开设有若干个与存料槽相连通的一号出料孔;所述转动盘外转动套设有封堵环,且封堵环固定连接在支撑箱内,所述封堵环上开设有二号出料孔;所述收集槽上开设有三号出料孔,所述存料槽的槽腔和收集槽的槽腔通过二号出料孔和三号出料孔相连通。
[0017](3)有益效果:
[0018]本专利技术中通过对现有的汉语言文学辅助教学装置结构进行改进,改进后的汉语言文学辅助教学装置,无需更换书写布,这样可以使得同一张书写布重复利用,从而无需频繁的更换书写布,所导致的资源浪费问题,在实际的应用过程中,可以降低生产和采购成本。
[0019]本专利技术中在支撑箱内设置了书写组件和按压式开关的组合结构,其中书写组件内书写布的设置,可以不断变换书写布朝向书写孔的位置,从而确保书写布能够实现重复利用的效果;按压式开关的设置,可用于控制书写布的转动,并且按压式开关采用按压式结构,这样书写布的转动可以根据操作人员的需要进行调节。
[0020]本专利技术中在支撑箱内设置了刮料组件,刮料组件的设置,可用于刮除书写布上沉积的书写沉淀物,从而实现对书写布起到第一步擦拭的效果。
[0021]本专利技术中在支撑箱内设置了支撑组件,支撑组件的设置,既可以使得书写布形成凸起,从而使得刮料刀能够达到更好的刮料效果;同时,又可以实现对书写布起到支撑的作用,防止书写布由于抖动所导致发生褶皱的情况,从而可以更好刮除书写布上沉积物的效果。
[0022]本专利技术中在支撑箱内设置了擦拭组件,擦拭组件设置在刮料组件的下方,这样在刮料组件刮除书写布上沉积物后,擦拭组件可以擦拭掉书写布上残留的灰尘或者书写留下的痕迹,完成第二步擦拭的效果,通过两步的擦拭,可以将书写布上残留的痕迹全部擦拭干
净,避免影响后续的使用。
[0023]本专利技术中设置了清理组件,清理组件设置在支撑箱的底部,可用于收集在书写的过程掉落到粉尘,也可以收集刮料组件和擦拭组件从书写布上擦拭过程中掉落的粉尘,同时,清理组件的结构设计合理,在书写布转动的过程中,可驱动清理组件发生旋转,并将清理组件内的粉尘甩出到收集槽内,这样既可以降低设备的操作难度,同时,又可以提高设备的使用效率。
附图说明
[0024]图1为本专利技术汉语言文学辅助教学装置的实施例结构示意图;
[0025]图2为本专利技术汉语言文学辅助教学装置图1的内部剖视结构示意图;
[0026]图3为本专利技术汉语言文学辅助教学装置图2中A结构放大示意图;
[0027]图4为本专利技术汉语言文学辅助教学装置中刮料组件结构示意图;
[0028]图5为本专利技术汉语言文学辅助教学装置中擦拭组件结构示意图;
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种汉语言文学辅助教学装置,包括支撑箱(1),其特征在于,所述支撑箱(1)上开设有书写孔(2),且支撑箱(1)内设置有书写组件(3),所述支撑箱(1)位于书写孔(2)的一面上设置有按压式开关(4)。2.如权利要求1所述的汉语言文学辅助教学装置,其特征在于:所述书写组件(3)包括书写布(31)和支撑板(32),所述书写布(31)包覆在支撑板(32)外,且支撑板(32)的上方和下方均设置有滚动轴,所述书写布(31)传动套设在两个滚动轴外,且滚动轴固定套设在一号转动杆(35)外,所述一号转动杆(35)转动设置在支撑箱(1)的内侧壁上,且一号转动杆(35)外固定套设有一号齿轮(34),上方的和下方的两个所述一号齿轮(34)通过连接链条(33)传动连接;所述支撑板(32)悬空设置在支撑箱(1)内,且支撑板(32)的侧壁上固定连接有固定块(36),所述固定块(36)的自由端固定连接在支撑箱(1)的内侧壁上,下方的所述一号转动杆(35)与驱动电机(37)相连接,且驱动电机(37)固定设置在支撑箱(1)的外侧壁上。3.如权利要求2所述的汉语言文学辅助教学装置,其特征在于:所述支撑箱(1)上设置有刮料组件(5),所述刮料组件(5)包括收集槽(51)和导料板(52),所述收集槽(51)固定设置在支撑箱(1)的外侧壁上,所述导料板(52)倾斜设置在导料通孔(53)内,且导料通孔(53)开设在支撑箱(1)的侧壁上,所述导料板(52)的倾斜下端设置在收集槽(51)的正上方,倾斜上端固定连接有刮料刀(54),且刮料刀(54)与书写布(31)相抵触。4.如权利要求3所述的汉语言文学辅助教学装置,其特征在于:所述支撑箱(1)内设置有支撑组件(55),所述支撑组件(55)包括支撑辊轴(551)和二号转动杆(552),所述支撑辊轴(551)固定套设在二号转动杆(552)外,且支撑辊轴(551)与书写布(31)相抵接,并形成一向远离书写孔(2)凹陷的凸起,所述刮料刀(54)与凸起的下方相抵触;所述二号转动杆(552)活动设置在支撑箱(1)内;所述支撑辊轴(551)靠近书写布(31)的中部设置。5.如权利要求4所述的汉语言文学辅助教学装置,其特征在于:所述支撑辊轴(551)通过二号转动杆(552)转动设置在U形支撑架(553)内,且U形支撑架(553)开口朝向书写孔(2)设置,所述U形支撑架(553)竖向段侧壁固定连接有导向伸缩组件(554)的一端,且导向伸缩组件(554)的另一端固定...

【专利技术属性】
技术研发人员:武艳茹
申请(专利权)人:河北化工医药职业技术学院
类型:发明
国别省市:

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