一种提升大细胞-背侧通路功能的在线训练装置及方法制造方法及图纸

本发明专利技术公开了一种提升大细胞

【技术实现步骤摘要】
一种提升大细胞
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背侧通路功能的在线训练装置及方法


[0001]本专利技术属于认知功能训练
，具体涉及一种提升大细胞
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背侧通路功能的在线训练装置及方法。

技术介绍

[0002]发展性阅读障碍(Developmental Dyslexia,DD)是一种在获得阅读技能方面的特殊困难，这种困难不能单纯地归因于智力水平、视敏度问题以及教育缺失。在中国，大约有10％的个体受到发展性阅读障碍的影响。阅读障碍会给个体带来广泛的负面影响，有效的干预可以帮助其提升阅读能力，更好地适应社会生活。
[0003]DD的视觉大细胞
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背侧通路缺陷理论认为DD是由大细胞
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背侧通路缺陷导致的，此缺陷会使得DD快速序列加工、轮廓识别、视觉运动等技能表现出困难，进而影响字形识别、形音匹配等阅读相关认知过程，最终影响阅读效率。相关研究表明，对DD进行大细胞
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背侧通路干预可以在一定程度上改善其阅读技能。然而，目前已有的干预方法均使用的是传统的干预程序(如纸笔训练、E
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prime等)，训练过程依赖于训练提供者的指导，受时空因素的限制且缺乏趣味性，不利于干预程序在日常生活中的推广和使用。

技术实现思路

[0004]为了解决上述所存在的技术问题，实现对发展性阅读障碍儿童的趣味训练，能够为有需要的儿童提供稳定、持续的训练，为此，本专利技术提供了一种提升大细胞
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背侧通路功能的在线训练装置及方法。/>[0005]所采用的技术方案如下：
[0006]一方面，本专利技术提供了一种提升大细胞
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背侧通路功能的在线训练装置，包括计算机及内嵌于所述计算机中的训练模块，所述训练模块用于呈现数字游戏化任务，其包括：
[0007]视觉搜寻模块，用于在线呈现动态搜寻任务，对用户进行搜寻能力训练，记录设定时间内通过手眼配合搜寻到的目标刺激物数量及达标次数；
[0008]一致性运动探测模块，用于在线呈现动态视觉探测任务，对用户进行一致性运动能力训练，记录达标次数；
[0009]视觉追踪模块，用于在线呈现随机生成的多组通过复杂曲线连接的物体，用户由曲线一端沿着曲线视觉追踪至另一端的物体，记录达标次数；
[0010]反馈模块，根据用户在所述的视觉搜寻模块、一致性运动探测模块和视觉追踪模块中的训练记录，反馈其当天训练的达标次数；
[0011]难度自适应调节模块，根据所述反馈模块中反馈的用户训练情况及所设定的难度阈值，用于对所述的视觉搜寻模块、一致性运动探测模块和视觉追踪模块的下一次训练难度进行调整。
[0012]进一步地，所述装置还包括奖赏模块，用于对达到设定达标率的用户进行奖赏，所述的视觉搜寻模块、一致性运动探测模块和视觉追踪模块中所呈现的训练任务以网页版程
序呈现给用户。
[0013]优选地，所述视觉搜寻模块包括静态搜寻图形单元，所述静态搜寻图形单元向用户呈现若干个同一刺激物呈随机朝向分布于表格中形成矩阵图片，并设定其一朝向的刺激物作为目标刺激物，供用户在设定时间内选中目标刺激物，记录每次选中目标刺激物的数量及得分；所述难度自适应调节模块通过调节所述静态搜寻图形单元所呈现的矩阵图片中的刺激物数量及呈现时间制定其训练难度。
[0014]进一步地，所述视觉搜寻模块还包括动态打地鼠单元，所述动态打地鼠单元向用户呈现若干个地洞和随机从其一地洞中伸头的地鼠，记录设定时间内击中的地鼠数量及用户得分，所述难度自适应调节模块通过调节所述动态打地鼠单元所呈现的地洞数量及地鼠在地洞中的出没速度制定其训练难度。
[0015]优选地，所述的一致性运动探测模块向用户在线呈现一个动态点阵图，所述点阵图中包含有设定数量的白色运动点，其中设定比例的白色运动点呈现随机运动，剩余比例的白色运动点呈现一致性的随机向左运动或向右运动，每个白色运动点呈现设定时间后消失，并在随机位置重新生成一个点呈现；点阵图经设定呈现时间后停止呈现，用户通过一致性运动探测模块做出白色运动点向左运动或向右运动的判断，经设定次数的训练后，记录判断正确的次数；所述难度自适应调节模块通过调节所述一致性运动探测模块所呈现的点阵图中参与一致运动的白色点百分比及呈现时间，制定其训练难度。
[0016]优选地，所述难度自适应调节模块中设有难度调节阈值I和难度调节阈值II，所述难度调节阈值I大于所述难度调节阈值II，在设定训练周期内，用户在当前训练难度水平下连续获得达标率大于难度调节阈值I，则通过难度自适应调节模块调高对应训练模块下的训练难度水平；若训练中出现一次达标率低于难度调节阈值II时，则通过所述难度自适应调节模块降低对应训练模块下的训练难度水平；当达标率保持在难度调节阈值I和难度调节阈值II之间时，则保持当前训练难度水平。
[0017]进一步优选地，所述的难度自适应调节模块中所设定的训练周期为2
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4 天，每天进行至少一次训练。
[0018]更进一步地，所述装置还包括前测模块和后测模块，所述前测模块设置于所述训练模块之前进行测试，所述后测模块设置于所述训练模块之后进行测试，所述前测模块和后测模块用于对用户训练效果的评估。
[0019]优选地，所述的前测模块和后测模块中包括在线呈现的一致性运动点测验模块、字水平阅读流畅性测验模块、句子水平阅读流畅性测验模块和语音意识测验模块中的至少一种。
[0020]优选地，所述的一致性运动点测验模块中在线呈现两个动态点阵图，两动态点阵图中的白色运动点呈现设定时间后消失，并在随机位置重新生成白色点；两动态点阵图中随机控制其一动态点阵图呈现白色运动点随机运动，另一动态点阵图呈现设定比例的白色运动点产生一致性向左或向右运动，用户判断一致性运动点出现在哪一个动态点阵中，并按照“三上一下”的阶梯法计算用户的一致性运动阈限。
[0021]另一方面，本专利技术还提供了一种提升大细胞
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背侧通路功能的在线训练方法，对用户进行训练前测，根据训练前测结果确定各训练模块的训练难度水平；
[0022]依次采用视觉搜寻模块、一致性运动探测模块和视觉追踪模块在线呈现训练任
务，按照设定程序及设定初始训练难度水平对用户进行正式训练；
[0023]记录用户在各训练模块中的训练数据，经反馈模块反馈用户当天训练的达标次数；
[0024]根据难度自适应调节模块中所设定的难度阈值，结合用户训练达标次数分别调整用户在视觉搜寻模块、一致性运动探测模块和视觉追踪模块中的下次训练难度；
[0025]用户经设定训练周期后，结束正式训练；
[0026]对用户执行训练后测，根据训练前、后测情况，对用户训练效果作出评估，并呈现给用户。
[0027]本专利技术技术方案具有如下优点：
[0028]A.本专利技术为发展性阅读障碍儿童提供了一套基于大细胞
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背侧通路功能的在线数字游戏化训练装置及训练方法，从本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种提升大细胞
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背侧通路功能的在线训练装置，包括计算机及内嵌于所述计算机中的训练模块，其特征在于，所述训练模块用于呈现数字游戏化任务，其包括：视觉搜寻模块，用于在线呈现动态搜寻任务，对用户进行搜寻能力训练，记录设定时间内通过手眼配合搜寻到的目标刺激物数量及达标次数；一致性运动探测模块，用于在线呈现动态视觉探测任务，对用户进行一致性运动能力训练，记录达标次数；视觉追踪模块，用于在线呈现随机生成的多组通过复杂曲线连接的物体，用户由曲线一端沿着曲线视觉追踪至另一端的物体，记录达标次数；所述装置还包括反馈模块和难度自适应调节模块；所述反馈模块，根据用户在所述的视觉搜寻模块、一致性运动探测模块和视觉追踪模块中的训练记录，反馈其当天训练的达标次数；所述难度自适应调节模块，根据所述反馈模块中反馈的用户训练情况及所设定的难度阈值，用于对所述的视觉搜寻模块、一致性运动探测模块和视觉追踪模块的下一次训练难度进行调整。2.根据权利要求1所述的提升大细胞
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背侧通路功能的在线训练装置，其特征在于，所述装置还包括奖赏模块，用于对达到设定达标率的用户进行奖赏，所述的视觉搜寻模块、一致性运动探测模块和视觉追踪模块中所呈现的训练任务以网页版程序呈现给用户。3.根据权利要求1所述的提升大细胞
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背侧通路功能的在线训练装置，其特征在于，所述视觉搜寻模块包括静态搜寻图形单元，所述静态搜寻图形单元向用户呈现若干个同一刺激物呈随机朝向分布于表格中形成矩阵图片，并设定其一朝向的刺激物作为目标刺激物，供用户在设定时间内选中目标刺激物，记录每次选中目标刺激物的数量及得分；所述难度自适应调节模块通过调节所述静态搜寻图形单元所呈现的矩阵图片中的刺激物数量及呈现时间制定其训练难度。4.根据权利要求1所述的提升大细胞
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背侧通路功能的在线训练装置，其特征在于，所述视觉搜寻模块还包括动态打地鼠单元，所述动态打地鼠单元向用户呈现若干个地洞和随机从其一地洞中伸头的地鼠，记录设定时间内击中的地鼠数量及用户得分，所述难度自适应调节模块通过调节所述动态打地鼠单元所呈现的地洞数量及地鼠在地洞中的出没速度制定其训练难度。5.根据权利要求1所述的提升大细胞
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背侧通路功能的在线训练装置，其特征在于，所述的一致性运动探测模块向用户在线呈现一个动态点阵图，所述点阵图中包含有设定数量的白色运动点，其中设定比例的白色运动点呈现随机运动，剩余比例的白色运动点呈现一致性的随机向左运动或向右运动，每个白色运动点呈现设定时间后消失，并在随机位置重新生成一个点呈现；点阵图经设定呈现时间后停止呈现，用户通过一致性运动探测模块做出白色运动点向左运动或向右运动的判断，经设定次数的训练后，记录判断正确的次数；所述难度自适应调节模块通过调节所述一致性运动探测模块所呈现的点阵图...

【专利技术属性】
技术研发人员：毕鸿燕，赵婧，任筱宇，
申请(专利权)人：中国科学院心理研究所，
类型：发明
国别省市：