一种基于大数据计算机教学显示设备制造技术

本实用新型专利技术公开一种基于大数据计算机教学显示设备，其包括：两个支撑框架，两个所述支撑框架前后侧下端均固定有支撑柱，所述支撑柱的下端转动连接有万向轮，方便对整个装置进行移动运输，在半圆盘和固定座之间连接有第一连杆和第二连杆，两个固定座之间转动连接有转杆，转杆的左右端分别贯穿位于左右侧的固定座内部，驱动电机通过其输出轴能够带动第二连杆和转杆进行转动，在第一连杆和转轴的作用下，能够对显示框进行翻转，从而可以在教学工作结束后，将显示框进行平放，大大降低空间占用率，方便运输和放置的同时，可以对显示屏进行防撞保护，且可以避免灰尘堆积于显示屏上，具有很好的实用性能。好的实用性能。好的实用性能。

【技术实现步骤摘要】
一种基于大数据计算机教学显示设备


[0001]本技术属于计算机教学显示装置相关
，具体涉及一种基于大数据计算机教学显示设备。

技术介绍

[0002]计算机俗称电脑，是现代一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具有存储记忆功能。是能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。大数据是指无法在一定时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的数据集合，是需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产。目前，在进行大数据计算机教学工作中，通常是通过显示设备上的显示屏将内容进行展示教学，但现有的显示屏幕较大的显示设备大多在某一地点固定安装，不便于进行搬迁移动，适用范围较小，而可进行移动的显示设备，其显示屏幕一般较小，因而不利于进行教学工作，并且，显示屏幕不能进行收纳调整，在移动的过程中易发生碰撞损坏或在放置过程中易造成灰尘积累，为此，本技术提出一种基于大数据计算机教学显示设备。

技术实现思路

[0003]本技术的目的在于提供一种基于大数据计算机教学显示设备，以解决上述
技术介绍
中提出的现有的显示屏幕较大的显示设备大多在某一地点固定安装，不便于进行搬迁移动，适用范围较小的问题。
[0004]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种基于大数据计算机教学显示设备，其包括：支撑框架，所述支撑框架共设置有两个，两个所述支撑框架前后侧下端均固定有支撑柱，所述支撑柱的下端转动连接有万向轮，两个所述支撑框架之间固定连接有工作台，所述工作台的内部开设有放置槽，所述工作台后侧的两个支撑框架之间固定连接有底座，所述底座的上侧设置有显示框，所述支撑框架的外壁上设置有对显示框进行翻转的驱动电机，所述支撑框架的外壁上固定有对驱动电机进行支撑的机架，所述显示框的外壁内部设置有显示屏。
[0005]优选的，所述显示框靠后侧的内部固定套设有贯穿显示框左右端外壁的转轴，所述显示框靠前侧的内部固定套设有贯穿显示框左右端外壁的搭接轴，所述显示框左右端外壁均固定有半圆盘，所述底座左右侧上端外壁均固定有固定座，所述半圆盘和固定座呈一一对应关系设置。
[0006]优选的，所述上下相邻的半圆盘和固定座之间连接有第一连杆和第二连杆，所述第一连杆与第二连杆转动连接。
[0007]优选的，两个所述固定座之间转动连接有转杆，所述转杆的左右端分别贯穿位于左右侧的固定座内部，所述转杆的左右端分别与位于左右侧的第二连杆的端部固定连接，所述驱动电机的输出端贯穿支撑框架内部并与第二连杆端部固定连接。
[0008]优选的，所述两个所述支撑框架的对向内壁均开设有与转轴相配合的转孔，两个所述支撑框架的对向内壁均固定有搭接块，两个所述搭接块的对向内壁均开设有对搭接轴相配合的搭接槽，所述搭接槽的内壁上分布有若干个缓冲弹簧。
[0009]与现有计算机教学显示设备技术相比，本技术提供了一种基于大数据计算机教学显示设备，具备以下有益效果：
[0010]一、本技术通过在支撑柱的下端转动连接有万向轮，方便对整个装置进行移动运输，两个支撑框架之间固定连接有工作台，工作台的内部开设有放置槽，通过工作台和放置槽可以对教学时所需的物品进行摆放或收纳，从而方便进行教学工作和便于对各类教学工具进行携带，具有很广的适用范围；
[0011]二、本技术通过在上下相邻的半圆盘和固定座之间连接有第一连杆和第二连杆，两个固定座之间转动连接有转杆，转杆的左右端分别贯穿位于左右侧的固定座内部，转杆的左右端分别与位于左右侧的第二连杆的端部固定连接，驱动电机的输出端贯穿支撑框架内部并与第二连杆端部固定连接，驱动电机通过其输出轴能够带动第二连杆和转杆进行转动，在第一连杆和转轴的作用下，能够对显示框进行翻转，操作简单快捷，从而可以在教学工作结束后，将显示框进行平放，大大降低空间占用率，方便运输和放置的同时，可以对显示屏进行防撞保护，且可以避免灰尘堆积于显示屏上，具有很好的实用性能；
[0012]三、本技术通过在搭接槽的内壁上分布有若干个缓冲弹簧，在对显示框进行翻转平放时，搭接轴正好搭接于搭接槽的内部，对显示框进行支撑，缓冲弹簧的设置，利用缓冲弹簧良好的弹性性能，大大降低搭接轴与搭接槽之间的碰撞力，对显示框中的显示屏进行保护。
附图说明
[0013]附图用来提供对本技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本技术的实施例一起用于解释本技术，并不构成对本技术的限制，在附图中：
[0014]图1为本技术提出的一种基于大数据计算机教学显示设备立体结构示意图；
[0015]图2为本技术提出的一种基于大数据计算机教学显示设备装配结构示意图；
[0016]图3为本技术提出的一种基于大数据计算机教学显示设备工作结构示意图；
[0017]图中：1、万向轮；2、支撑柱；3、支撑框架；301、转孔；4、底座；401、固定座；5、显示框；501、半圆盘；502、转轴；503、搭接轴；6、机架；7、工作台；701、放置槽；8、驱动电机；9、第一连杆；10、第二连杆；11、搭接块；1101、搭接槽；12、显示屏；13、转杆。
具体实施方式
[0018]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0019]请参阅图1
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3，本技术提供一种技术方案：一种基于大数据计算机教学显示设备，其包括：支撑框架3，支撑框架3共设置有两个，两个支撑框架3前后侧下端均固定有支撑柱2，支撑柱2的下端转动连接有万向轮1，方便对整个装置进行移动运输，两个支撑框架3之
间固定连接有工作台7，工作台7的内部开设有放置槽701，通过工作台7和放置槽701可以对教学时所需的物品进行摆放或收纳，从而方便进行教学工作和便于对各类教学工具进行携带，工作台7后侧的两个支撑框架3之间固定连接有底座4，底座4的上侧设置有显示框5，支撑框架3的外壁上设置有对显示框5进行翻转的驱动电机8，支撑框架3的外壁上固定有对驱动电机8进行支撑的机架6，显示框5的外壁内部设置有显示屏12，用于展示教学内容。
[0020]显示框5靠后侧的内部固定套设有贯穿显示框5左右端外壁的转轴502，显示框5靠前侧的内部固定套设有贯穿显示框5左右端外壁的搭接轴503，两个支撑框架3的对向内壁均开设有与转轴502相配合的转孔301，转轴502转动套设于转孔301内部，显示框5通过转轴502可进行翻转，两个支撑框架3的对向内壁均固定有搭接块11，两个搭接块11的对向内壁均开设有对搭接轴503相配合的搭接槽1101，搭接槽1101的内壁上分布有若干个缓冲弹簧，在对显示框5进行翻转平放时，本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种基于大数据计算机教学显示设备，其特征在于，其包括：支撑框架(3)，所述支撑框架(3)共设置有两个，两个所述支撑框架(3)前后侧下端均固定有支撑柱(2)，所述支撑柱(2)的下端转动连接有万向轮(1)，两个所述支撑框架(3)之间固定连接有工作台(7)，所述工作台(7)的内部开设有放置槽(701)，所述工作台(7)后侧的两个支撑框架(3)之间固定连接有底座(4)，所述底座(4)的上侧设置有显示框(5)，所述支撑框架(3)的外壁上设置有对显示框(5)进行翻转的驱动电机(8)，所述支撑框架(3)的外壁上固定有对驱动电机(8)进行支撑的机架(6)，所述显示框(5)的外壁内部设置有显示屏(12)。2.根据权利要求1所述的一种基于大数据计算机教学显示设备，其特征在于：所述显示框(5)靠后侧的内部固定套设有贯穿显示框(5)左右端外壁的转轴(502)，所述显示框(5)靠前侧的内部固定套设有贯穿显示框(5)左右端外壁的搭接轴(503)，所述显示框(5)左右端外壁均固定有半圆盘(501)，所述底座(4)左右侧上端外壁均固定有固定座(401)，所述半圆盘(...

【专利技术属性】
技术研发人员：赵磊，
申请(专利权)人：湖南警察学院，
类型：新型
国别省市：