一种PLC学习机制造技术

本实用新型专利技术公开了一种PLC学习机，包括：学习机主体以及PLC控制器，学习机主体包括用于进行定位功能演示的定位功能学习机构、用于进行计数功能演示的计数功能学习机构以及用于进行PID功能演示的PID功能学习机构；PLC控制器可控制定位功能学习机构、计数功能学习机构以及PID功能学习机构进行相应的功能演示，以达到直观学习PLC控制器工作原理的目的。本实用新型专利技术的有益效果包括：本实用新型专利技术提供了一种PLC学习机，PLC控制器可控制定位功能学习机构、计数功能学习机构以及PID功能学习机构进行相应的功能演示，以达到直观学习PLC控制器工作原理的目的，使学习者印象更加深刻，知识更容易固化和沉淀。更容易固化和沉淀。更容易固化和沉淀。

【技术实现步骤摘要】
一种PLC学习机


[0001]本技术涉及学习机
，尤其是涉及一种PLC学习机。

技术介绍

[0002]PLC(可编程控制器)是工业自动化控制系统的核心部件，广泛应用于现代工业自动化控制领域，是电气自动化专业、机电一体化技术专业学生必须掌握的一门技术，各相关院校都开设PLC课程。
[0003]中国技术专利CN205318718U公开了一种便携式PLC学习机，并具体公开了一种便携式PLC学习机，具有箱体，还包括由4个螺丝固定在箱体上的操作面板,箱体顶部的提手；其中，操作面板上面还包括PLC主机单元；控制选择单元；输入模拟单元；输出指示灯单元；液晶显示单元；通讯接口；电源接口；电源开关；AC220V电源指示灯；DC24V电源指示灯；DC24V电源输出接口；AC220V电源保险；DC24V电源保险；标签卡；所述的PLC主机单元分别与控制选择单元、输入模拟单元、输出指示灯单元、液晶显示单元、通讯接口、电源接口相连；所述的电源开关与电源接口相连；所述的AC220V电源指示灯与AC220V电源保险相连；所述的DC24V电源指示灯与DC24V电源保险相连。该种PLC学习机不能对PLC控制器的各种功能进行演示，对PLC控制器的工作原理学习起来不够直观，印象也做不到深刻，知识始终无法固化和沉淀。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于克服上述技术不足，提出一种PLC学习机，解决现有技术中的PLC学习机对PLC控制器的工作原理学习起来不够直观，印象也做不到深刻，知识始终无法固化和沉淀的技术问题。
[0005]为达到上述技术目的，本技术的技术方案提供一种PLC学习机，包括：
[0006]学习机主体，学习机主体包括用于进行定位功能演示的定位功能学习机构、用于进行计数功能演示的计数功能学习机构以及用于进行PID功能演示的PID功能学习机构；
[0007]PLC控制器，PLC控制器可控制定位功能学习机构、计数功能学习机构以及PID功能学习机构进行相应的功能演示，以达到直观学习PLC控制器工作原理的目的。
[0008]进一步，定位功能学习机构包括传动丝杆，传动丝杆一端与用于驱动传动丝杆转动的第一驱动装置连接，传动丝杆上安装有传动螺母，传动螺母上安装有安装板，安装板上安装有滑块，滑块与滑轨滑动连接，安装板上还安装有第一伸缩装置，第一伸缩装置下端安装有第二伸缩装置，第二伸缩装置的一侧设有转盘，转盘边缘均匀设有多个定位孔，转盘中心安装有用于驱动转盘转动的第二驱动装置。
[0009]进一步，第一驱动装置和第二驱动装置均为步进电机。
[0010]进一步，第一伸缩装置和第二伸缩装置均为气缸。
[0011]进一步，计数功能学习机构包括编码器以及用于驱动编码器的轴转动的第三驱动装置。
[0012]进一步，第三驱动装置为电机。
[0013]进一步，PID功能学习机构包括温度变送器、处理器、变频器以及转动装置，温度变送器、处理器、变频器和转动装置依次电性连接。
[0014]进一步，转动装置为电机。
[0015]本技术的有益效果包括：本技术提供了一种PLC学习机，PLC控制器可控制定位功能学习机构、计数功能学习机构以及PID功能学习机构进行相应的功能演示，以达到直观学习PLC控制器工作原理的目的，使学习者印象更加深刻，知识更容易固化和沉淀。
附图说明
[0016]图1是本技术实施例的一种PLC学习机原理框图；
[0017]图2是本技术实施例的学习机主体结构示意图；
[0018]图3是图2的俯视图；
[0019]图4是本技术实施例的PID功能学习机构原理框图；
[0020]图中：1、学习机主体；11、定位功能学习机构；110、传动丝杆；111、第一驱动装置；112、传动螺母；113、安装板；114、滑块；115、滑轨；116、第一伸缩装置；117、第二伸缩装置；118、转盘；1181、定位孔；119、第二驱动装置；12、计数功能学习机构；120、编码器；121、第三驱动装置；13、PID功能学习机构；130、温度变送器；131、处理器；132、变频器；133、转动装置；14、安装架；140、底板；141、支撑板；2、PLC控制器。
具体实施方式
[0021]为了使本技术的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本技术进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本技术，并不用于限定本技术。
[0022]如图1
‑
4所示，本技术提供了一种PLC学习机，包括：学习机主体1以及PLC控制器2。
[0023]更具体地，学习机主体1包括用于进行定位功能演示的定位功能学习机构11、用于进行计数功能演示的计数功能学习机构12以及用于进行PID功能演示的PID功能学习机构13；PLC控制器2可控制定位功能学习机构11、计数功能学习机构12以及PID功能学习机构13进行相应的功能演示，以达到直观学习PLC控制器2工作原理的目的，使学习者印象更加深刻，知识更容易固化和沉淀。
[0024]更具体地，定位功能学习机构11包括传动丝杆110，传动丝杆110一端与用于驱动传动丝杆110转动的第一驱动装置111连接，传动丝杆110上安装有传动螺母112，传动螺母112上安装有安装板113，安装板113上安装有滑块114，滑块114与滑轨115滑动连接，安装板113上还安装有第一伸缩装置116，第一伸缩装置116下端安装有第二伸缩装置117，第二伸缩装置117一侧设有转盘118，转盘118边缘均匀设有多个定位孔1181，转盘118中心安装有用于驱动转盘118转动的第二驱动装置119，第一驱动装置111可带动传动丝杆110转动，传动丝杆110带动传动螺母112左右移动，传动螺母112带动安装板113左右移动，同时滑块114在滑轨115上左右滑动，传动螺母112带动第一伸缩装置116左右移动，同时第一伸缩装置116带动第二伸缩装置117上下移动，使第二伸缩装置117移动至正对转盘118上的其中一个
定位孔1181，同时第二伸缩装置117伸长至插入到其中一个定位孔1181内，然后第二伸缩装置117收缩至脱离其中一个定位孔1181，第二驱动装置119带动转盘118转动使另一个定位孔1181正对第二伸缩装置117，第二伸缩装置117伸长至插入另一个定位孔1181内，如此反复，直至第二伸缩装置117插入到所有的定位孔1181内，上述元件的执行过程为定位功能学习机构11的定位功能演示。
[0025]本实施例中，第一驱动装置111和第二驱动装置119均为步进电机，步进电机具有直接定位功能。
[0026]需要指出的是，对第一驱动装置111和第二驱动装置119来说，其只需要满足能够分别带动传动丝杆110和转盘118转动即可，因此，其不限于采用电机的形式，例如，在另一些实施例中，第一驱动装置111和第二驱动装置11本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种PLC学习机，其特征在于，包括：学习机主体，所述学习机主体包括用于进行定位功能演示的定位功能学习机构、用于进行计数功能演示的计数功能学习机构以及用于进行PID功能演示的PID功能学习机构；PLC控制器，所述PLC控制器可控制定位功能学习机构、计数功能学习机构以及PID功能学习机构进行相应的功能演示，以达到直观学习PLC控制器工作原理的目的。2.根据权利要求1所述的一种PLC学习机，其特征在于，所述定位功能学习机构包括传动丝杆，所述传动丝杆一端与用于驱动传动丝杆转动的第一驱动装置连接，所述传动丝杆上安装有传动螺母，所述传动螺母上安装有安装板，所述安装板上安装有滑块，所述滑块与滑轨滑动连接，所述安装板上还安装有第一伸缩装置，所述第一伸缩装置下端安装有第二伸缩装置，所述第二伸缩装置的一侧设有转盘，所述转盘边缘均匀...

【专利技术属性】
技术研发人员：赵维华，
申请(专利权)人：赵维华，
类型：新型
国别省市：