一种具有防护功能的幼儿教育用攀爬网制造技术

本发明专利技术属于攀爬网技术领域，尤其是一种具有防护功能的幼儿教育用攀爬网，针对现有的传统装置不方便安装和回收、难以调整的问题，现提出如下方案，包括防护气囊，所述防护气囊的两侧均设置有固定框，固定框的一端底部滑动连接有调节杆，防护气囊的两端均设置有连接杆，防护气囊靠近调节杆的一端顶部设置有缠绕辊，缠绕辊的外壁顶部环绕设置有绳网，缠绕辊的两端安装有固定组件，固定框远离调节杆的一端顶部均设置有伸缩杆，伸缩杆的底部均安装有转动组件，且伸缩杆的底部通过转动组件与固定框相互转动连接，两个伸缩杆的顶部伸出端之间转动连接有固定杆。本发明专利技术具有能够方便的安装收纳、便于进行不同的调整的优点。便于进行不同的调整的优点。

【技术实现步骤摘要】
一种具有防护功能的幼儿教育用攀爬网


[0001]本专利技术涉及攀爬网
，尤其涉及一种具有防护功能的幼儿教育用攀爬网。

技术介绍

[0002]儿教育也有广义和狭义之分，广义上，凡是影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的活动，如幼儿在成人的指导下看电视、做家务、参加社会活动，都可说是幼儿教育，幼儿是智力开发、人格健全、性教育的关键期，在幼儿教育上，主要是引导幼儿正确的思维方式、培养良好的学习心态，来应付以后学习和工作中遇到的困难和挫折，所以幼儿教育是决定人生命运与幸福的终身大事，在现代化教育中的孩子通常运动能力较弱，家长都较为愿意为其进行户外运动培训，其中一些小区也通常会设置一些攀爬网，为儿童提供训练和玩耍的空间，用于学习和锻炼身体的协调性。
[0003]传统的攀爬网结构较为简单，通常都是一个固定的铁架来放置绳网，不能够方便的进行展开放置和收纳回收，只能够将绳子取下拿回，进而导致将其向户外携带就十分的不方便，同时还较为缺少调节组件传统的攀爬网在使用时就只能够依靠一个固定的角度来进行使用，不能够根据使用者的不同攀爬需求，来本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种具有防护功能的幼儿教育用攀爬网，包括防护气囊(1)，其特征在于，所述防护气囊(1)的两侧均设置有固定框(2)，固定框(2)的一端底部滑动连接有调节杆(3)，防护气囊(1)的两端均设置有连接杆(4)，防护气囊(1)靠近调节杆(3)的一端顶部设置有缠绕辊(5)，缠绕辊(5)的外壁顶部环绕设置有绳网(6)，缠绕辊(5)的两端安装有固定组件(7)，固定框(2)远离调节杆(3)的一端顶部均设置有伸缩杆(8)，伸缩杆(8)的底部均安装有转动组件(9)，且伸缩杆(8)的底部通过转动组件(9)与固定框(2)相互转动连接，两个伸缩杆(8)的顶部伸出端之间转动连接有固定杆(10)，绳网(6)远离缠绕辊(5)的一端与固定杆(10)相互连接。2.根据权利要求1所述的一种具有防护功能的幼儿教育用攀爬网，其特征在于，所述固定组件(7)包括滑动套(701)、挤压弹簧(702)和固定块(703)，滑动套(701)的内部与固定块(703)相互滑动连接，滑动套(701)靠近缠绕辊(5)的一端设置有挤压弹簧(702)。3.根据权利要求2所述的一种具有防护功能的幼儿教育用攀爬网，其特征在于，所述挤压弹簧(702)与缠绕辊(5)的外壁相互缠绕，挤压弹簧(702)远离滑动套(701)的一端与缠绕辊(5)固定连接，滑动套(701)的一端与缠绕辊(5)相互滑动，固定块(703)分别与固定框(2)和调节杆(3)相互靠近的两侧壁固定设置。4.根据权利要求1所述的一种具有防护功能的幼儿教育用攀爬网，其特征在于，所述转动组件(9)包括转动齿轮(901)、齿板(902)和螺纹杆(903)，转动齿轮(901)的底部贯穿固定框(2)的顶部与齿板(902)相互啮合，齿板(...

【专利技术属性】
技术研发人员：杜君，
申请(专利权)人：临沂职业学院，
类型：发明
国别省市：