一种英语教学用卡片切割设备制造技术

本发明专利技术公开了一种英语教学用卡片切割设备，包括底板、切割单元和移动单元；底板的左侧安装有移动单元；切割单元包含压持组件、传动组件、切割板、缓冲垫、切片和传动板，所述切割板安装在底板的上侧，所述传动板安装在动力组件上，且传动板底侧对应切割板，所述切片的上侧安装在传动板的底侧，所述切割板的底侧开设有切槽，且切槽内安装有缓冲垫，所述缓冲垫对应切片的底侧，通过传动组件控制切割板下移，使切片下移，对板材进行切割，在切割板的底侧安装缓冲垫，使切片的底刃在切割的时候能得到保护，所述传动组件包含电动伸缩杆和导向杆，切割片的底部刀刃步不容易磨损，切割效率高，且对板材的压持效果好。且对板材的压持效果好。且对板材的压持效果好。

【技术实现步骤摘要】
一种英语教学用卡片切割设备


[0001]本专利技术涉及切割设备
，具体为一种英语教学用卡片切割设备。

技术介绍

[0002]在英语教学时，为了提高学生对单词的记忆效率，通常都采用英语卡片进行瞬时记忆的教学方法，老师事先将卡片打印在卡片上，再对卡片进行剪裁切割，现有的切割装置需要手动持刀来完成切割作业，容易发生误切割，从而导致发生安全事故。
[0003]现有技术中申请号为201910581383.9提出了一种英语教学用卡片切割设备，包括矩形底座，所述矩形底座上方设有切割角度调节装置，所述矩形底座侧表面设有控制器，所述矩形底座上表面设有卡片移动整理装置。
[0004]3、其在切割的时候切割片的底部刀刃容易磨损，容易导致切割效率低，且对板材的压持效果差。

技术实现思路

[0005]本专利技术要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种英语教学用卡片切割设备，切割片的底部刀刃步不容易磨损，切割效率高，且对板材的压持效果好，可以有效解决
技术介绍
中的问题。
[0006]为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种英语教学用卡片切割设备，包括底板、切割单元和移动单元；
[0007]底板：的左侧安装有移动单元；
[0008]切割单元：包含压持组件、传动组件、切割板、缓冲垫、切片和传动板，所述切割板安装在底板的上侧，所述传动板安装在动力组件上，且传动板底侧对应切割板，所述切片的上侧安装在传动板的底侧，所述切割板的底侧开设有切槽，且切槽内安装有缓冲垫，所述缓冲垫对应切片的底侧。
[0009]通过传动组件控制切割板下移，使切片下移，对板材进行切割，在切割板的底侧安装缓冲垫，使切片的底刃在切割的时候能得到保护。
[0010]进一步的，所述传动组件包含电动伸缩杆和导向杆，所述电动伸缩杆的底侧安装在底板的上侧，所述电动伸缩杆的上侧安装在传动板的前端底侧，所述导向杆的底侧安装在底板的上侧，所述传动板后端的滑孔与导向杆竖向滑动，电动伸缩杆的输入端通过外部控制开关组与外部电源的输出端电连接。
[0011]通过电动伸缩杆控制传动板上下移动，导向杆限定传动板的位置。
[0012]进一步的，所述压持组件包含固定板、弹簧和固定块，所述传动板的左右两侧安装有固定板，所述固定板的底侧通过弹簧安装有固定块。
[0013]固定板固定弹簧的位置，固定块在传动板下移的时候对板材进行压持，防止其在切割的时候崩裂，弹簧为固定块提供压力。
[0014]进一步的，所述移动单元包含动力组件、固定板、滚轮和齿轮，所述底板的左端上
侧的前后两端安装有固定板，所述滚轮有两个，两个滚轮通过转杆与两个固定板的对应侧转动连接，且两个滚轮上下位置对应，转杆的前端延伸至固定板的外侧连接齿轮的中心位置，所述两个齿轮啮合连接。
[0015]将卡片板材插入两个滚轮之间，通过动力组件控制两个齿轮啮合运动，带动两个滚轮反向转动，夹持卡片材料前移。
[0016]进一步的，所述动力组件包含电机，所述电机通过机架固定在底板的上侧，所述电机的输出轴连接下端的齿轮的中心位置，电机的输入端通过外部控制开关组与外部电源的输出端电连接。电机控制下端的齿轮转动，使两个齿轮啮合运动。
[0017]进一步的，还包括三角斜槽和收集槽，所述切割板的右侧开设有三角斜槽，所述底板的左侧开设有收集槽，所述三角斜槽的右侧对应收集槽的左侧。
[0018]三角斜槽方便切割好的卡片滑落入收集槽，通过收集槽对卡片进行收集，防止其到处散落。
[0019]进一步的，还包括豁口，所述底板的左侧开设有豁口，且豁口延伸至收集槽的内部。豁口方便使用者将收集槽内的卡片取出。
[0020]与现有技术相比，本专利技术的有益效果是：本切割设备，具有以下好处：
[0021]1、在传动板的左右两侧安装有固定板，固定板固定弹簧的位置，弹簧为固定块提供压力，使固定块在传动板下移的时候对板材进行压持，防止其在切割的时候崩裂。
[0022]2、在切割板的切槽中安装有缓冲垫，使切片的底刃在切割的时候能得到保护，防止其底刃受损。
[0023]3、通过三角斜槽和收集槽对切割好的卡片进行收集，防止其到处散落。
[0024]4、在底板的左侧开设有豁口，方便使用者将收集槽内的卡片取出。
附图说明
[0025]图1为本专利技术侧视结构示意图。
[0026]图中：1底板、2三角斜槽、3收集槽、4豁口、5切割单元、51切割板、 52电动伸缩杆、53缓冲垫、54切片、55弹簧、56固定板、57导向杆、58传动板、59固定块、6移动单元、61固定板、62滚轮、63齿轮、64电机。
具体实施方式
[0027]下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。
[0028]请参阅图1，本实施例提供一种技术方案：一种英语教学用卡片切割设备，包括底板1、切割单元5和移动单元6；
[0029]底板1：的左侧安装有移动单元6；
[0030]切割单元5：包含压持组件、传动组件、切割板51、缓冲垫53、切片54 和传动板58，切割板51安装在底板1的上侧，传动板58安装在动力组件上，且传动板58底侧对应切割板51，切片54的上侧安装在传动板58的底侧，切割板51的底侧开设有切槽，且切槽内安装有缓
冲垫53，缓冲垫53对应切片 54的底侧。
[0031]通过传动组件控制切割板51下移，使切片54下移，对板材进行切割，在切割板51的底侧安装缓冲垫53，使切片54的底刃在切割的时候能得到保护。
[0032]传动组件包含电动伸缩杆52和导向杆57，电动伸缩杆52的底侧安装在底板1的上侧，电动伸缩杆52的上侧安装在传动板58的前端底侧，导向杆 57的底侧安装在底板1的上侧，传动板58后端的滑孔与导向杆57竖向滑动，电动伸缩杆52的输入端通过外部控制开关组与外部电源的输出端电连接。
[0033]通过电动伸缩杆52控制传动板58上下移动，导向杆57限定传动板58 的位置。
[0034]压持组件包含固定板56、弹簧55和固定块59，传动板58的左右两侧安装有固定板56，固定板56的底侧通过弹簧55安装有固定块59。
[0035]固定板56固定弹簧55的位置，固定块59在传动板58下移的时候对板材进行压持，防止其在切割的时候崩裂，弹簧55为固定块59提供压力。
[0036]移动单元6包含动力组件、固定板61、滚轮62和齿轮63，底板1的左端上侧的前后两端安装有固定板61，滚轮62有两个，两个滚轮通过转杆与两个固定板61的对应侧转动连接，且两个滚轮上下位置对应，转杆的前端延伸至固定板61的外侧连接齿轮63的中心位置，两个齿轮63啮合连接。
[0037]将卡片本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种英语教学用卡片切割设备，其特征在于：包括底板(1)、切割单元(5)和移动单元(6)；底板(1)：的左侧安装有移动单元(6)；切割单元(5)：包含压持组件、传动组件、切割板(51)、缓冲垫(53)、切片(54)和传动板(58)，所述切割板(51)安装在底板(1)的上侧，所述传动板(58)安装在动力组件上，且传动板(58)底侧对应切割板(51)，所述切片(54)的上侧安装在传动板(58)的底侧，所述切割板(51)的底侧开设有切槽，且切槽内安装有缓冲垫(53)，所述缓冲垫(53)对应切片(54)的底侧。2.根据权利要求1所述的一种英语教学用卡片切割设备，其特征在于：所述传动组件包含电动伸缩杆(52)和导向杆(57)，所述电动伸缩杆(52)的底侧安装在底板(1)的上侧，所述电动伸缩杆(52)的上侧安装在传动板(58)的前端底侧，所述导向杆(57)的底侧安装在底板(1)的上侧，所述传动板(58)后端的滑孔与导向杆(57)竖向滑动，电动伸缩杆(52)的输入端通过外部控制开关组与外部电源的输出端电连接。3.根据权利要求2所述的一种英语教学用卡片切割设备，其特征在于：所述压持组件包含固定板(56)、弹簧(55)和固定块(59)，所述传动板(58)的左右两侧安装有固定板(56)，所述固定板(56...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘金凤，郭芹，
申请(专利权)人：山东交通职业学院，
类型：发明
国别省市：