【技术实现步骤摘要】
一种生物培养系统
[0001]本说明书涉及生物培养领域，特别涉及一种生物培养系统。
技术介绍
[0002]在绿色植物、微藻的大规模培养中，最大限度地利用提供给其生长所需的气体，例如：二氧化碳、氧气、氮气等是十分必要的。在现有技术中，对绿色植物、微藻进行的大规模培养时，由于不同种类的植物和微藻生长所需的气体浓度不同，一般针对某一种植物或微藻配备专门的培养系统，而对于浓度不在目标植物或微藻的浓度范围的气体则利用率不高。
[0003]因此，需要提供一种生物培养系统，提高目标气体的利用率。
技术实现思路
[0004]为了解决现有的生物培养系统的缺陷，本说明书实施例之一提供一种生物培养系统。所述系统包括：包括依次连接的目标气体富集模块、分离模块和生物培养模块；所述目标气体富集模块用于获得混合气体；所述分离模块用于分离所述混合气体，获得目标气体；将所述目标气体根据预设的浓度阈值传输至所述生物培养模块。
[0005]在一些实施例中，所述生物培养模块包括多个第一培养单元，多个所述第一培养单元根据所述预设的浓度...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种生物培养系统，其特征在于，包括依次连接的目标气体富集模块、分离模块和生物培养模块；所述目标气体富集模块用于获得混合气体；所述分离模块用于分离所述混合气体，获得目标气体；将所述目标气体根据预设的浓度阈值传输至所述生物培养模块。2.根据权利要求1所述的生物培养系统，其特征在于，所述生物培养模块包括多个第一培养单元，多个所述第一培养单元根据所述预设的浓度阈值从高到低通过主管道串联，并且所述分离模块的输出端通过旁路管道与每个所述第一培养单元的输入端连接。3.根据权利要求2所述的生物培养系统，其特征在于，还包括多个第二培养单元，一个所述第一培养单元上并联至少有一个所述第二培养单元。4.根据权利要求3所述的生物培养系统，其特征在于，所述分离模块的输出端以及每个所述第一培养单元的输出端、所述第二培养单元的输出端均设置有目标气体浓度检测装置，所述目标气体浓度检测装置用于检测对应的输出端输出的目标气体浓度。5.根据权利要求2
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4任一项所述的生物培养系统，其特征在于，将所述目标气体根据预设的浓度阈值传输至所述生物培养模块包括：步骤1：判断输入的目标气体浓度值是否属于当前第一培养单元的目标气体浓度区间，如果是，执行步骤2，如果大于当前第一培养单元的目标气体浓度区间的最大值，执行步骤3，如果小于当前第一培养单元的目标气体浓度区间的最小值，判断下一级并执行步骤1；步骤2：将所述目标气体输入至当前第一培养单元；步骤3：返回上一级并执行步骤1。6.根据权利要求2
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【专利技术属性】
技术研发人员：侯枕岍，陆大愚，
申请(专利权)人：江苏桁壹生物科技有限公司，
类型：发明
国别省市：
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