一种技术培训效果监控系统技术方案

技术编号:34326777 阅读:55 留言:0更新日期:2022-07-31 01:17
本申请公开了一种技术培训效果监控系统,包括:输入接口,用于获取学员端根据预设评语集对技术培训评价指标进行相应评定后得到的评价数据;所述评价指标为能够评定技术培训效果的指标,所述评价数据表征所述学员端对技术培训的效果反馈;评价模型,用于根据所述评价指标及其指标权重利用模糊综合评判法对所述评价数据进行处理,以得到所述学员端对技术培训的效果得分;显示模块,用于按照所述效果得分高低顺序对相应的技术培训进行排序后输出至所述学员端、讲师端及管理端的人工交互界面进行显示。本申请相对于对技术培训进行反馈表式的人工评估,评价过程无需人工干涉,实现了技术培训活动效果的自动化评价且评价结果准确、客观、可信。可信。可信。

A monitoring system of technical training effect

【技术实现步骤摘要】
一种技术培训效果监控系统


[0001]本专利技术涉及软件开发
,特别涉及一种技术培训效果监控系统。

技术介绍

[0002]技术培训活动较为普遍,活动后的效果反馈能够反向促进技术培训更加完善。目前,一般常用反馈表的方式对技术培训活动进行评估,一方面,针对学员的反馈信息,需要花费大量的人力进行数据统计,并且只能简单计算,并不利于进行丰富的排序与统计工作。另一方面,由于人的主观和随意性很大,学员不能做到评价的客观真实,培训主管也不能做到深入的挖掘数据,也不方便做事后的回溯,更不能提供对讲师和培训活动组织者的量化考核。如果使用人工计算方式做综合评判,操作负责、耗费时间且人为因素有很大干预,不能保证评价总分数的正确性。
[0003]因此,如何提供一种能够对技术培训效果进行自动化监控的系统体系是本领域技术人员亟待解决的技术问题。

技术实现思路

[0004]有鉴于此,本专利技术的目的在于提供一种技术培训效果监控系统,评价过程无需人工干涉,实现了技术培训活动效果的自动化评价且评价结果准确、客观、可信。其具体方案如下:
[0005]输入接口,用于获取学员端根据预设评语集对技术培训评价指标进行相应评定后得到的评价数据;其中,所述评价指标为能够评定技术培训效果的指标,所述评价数据表征所述学员端对技术培训的效果反馈;
[0006]评价模型,用于根据所述评价指标及其指标权重利用模糊综合评判法对所述评价数据进行处理,以得到所述学员端对技术培训的效果得分;
[0007]显示模块,用于按照所述效果得分高低顺序对相应的技术培训进行排序后输出至所述学员端、讲师端及管理端的人工交互界面进行显示,以便对技术培训效果进行监控。
[0008]可选的,所述评价数据为所述学员端根据预设评语集按照技术培训二级评价指标对技术培训进行相应评定后得到的数据;
[0009]相应的,所述根据所述评价指标及其指标权重利用模糊综合评判法对所述评价数据进行处理,以得到所述学员端对技术培训的效果得分,包括:
[0010]根据所述评价数据及所述学员端参与评价的学员总数确定出所述二级指标的模糊矩阵,并根据二级指标的模糊矩阵及与所述二级指标对应的二级指标权重确定出所述二级指标的第一综合评判结果;
[0011]对所述二级指标的综合评判结果进行整合得到与所述二级评价指标对应的一级评价指标的模糊矩阵,并利用所述一级评价指标的模糊矩阵及与所述一级评价指标对应的一级指标权重确定出技术培训效果的综合评判结果;
[0012]基于技术培训效果的综合评判结果确定出所述学员端对技术培训的所述效果得
分;
[0013]可选的,所述基于技术培训效果的综合评判结果确定出所述学员端对技术培训的所述效果得分,包括:
[0014]对所述评语集中的评语因子进行数值量化并利用数值量化后的所述评语集将所述第二综合评判结果分值化,以得到所述学员端对技术培训的所述效果得分。
[0015]可选的,所述第一评价指标包括在技术培训中与讲师授课行为相关的讲师指标和与培训活动相关的活动指标;其中,所述讲师指标包括讲师教学态度、教学过程、讲师技术能力、讲师授课能力和讲师教学方法,所述活动指标包括学员学习效果、培训活动安排、教学设备、培训管理。
[0016]可选的,所述显示模块包括第一显示单元和第二显示单元,其中:
[0017]所述第一显示单元,用于按照所述讲师指标的效果得分递减顺序对相应的技术培训进行排序后输出至所述学员端、所述讲师端及所述管理端的人工交互界面进行显示。
[0018]所述第二显示单元,用于按照所述活动指标的效果得分递增顺序对相应的技术培训进行排序后输出至所述学员端、所述讲师端及所述管理端的人工交互界面进行显示。
[0019]可选的,所述技术培训效果监控系统,还包括:
[0020]第一配置器,所述管理端用于对通过专家评审法得到的所述一级评价指标和所述二级评价指标进行配置;
[0021]第二配置器,所述管理端用于对通过专家打分法得到的所述一级指标权重和所述二级指标权重进行配置。
[0022]可选的,所述技术培训效果监控系统,还包括验证模块,用于对所述评价指标和所述指标权重的数据格式的合理性进行检验,如果验证通过,则通过所述第一配置器和所述第二配置器对验证通过的所述评价指标和所述指标权重进行配置。
[0023]可选的,所述技术培训效果监控系统,还包括控制模块,所述管理端用于在预设时间切断所述输入接口以阻止所述学员端与所述输入接口的数据交互。
[0024]可选的,所述技术培训效果监控系统,还包括:
[0025]可信度分析模块,用于对所述输入接口获取到的所述评价数据的有效性进行分析,以筛选出无效评价数据;
[0026]过滤器,用于对所述无效评价数据进行过滤操作,以得到有效的所述评价数据。
[0027]可选的,所述对所述输入接口获取到的所述评价数据的有效性进行分析,包括:
[0028]判断所述学员端参与评价的学员数量是否超过预设阈值,如果是,则初步判定所述评价数据有效,并根据初步判定有效的所述评价数据中的关联指标间的评价差异确定所述评价数据是否有效。
[0029]本申请中的技术培训效果监控系统包括输入接口、评价模型和显示模块。输入接口用于获取学员端根据预设评语集对技术培训评价指标进行相应评定后得到的评价数据;所述评价指标为能够评定技术培训效果的指标,所述评价数据表征所述学员端对技术培训的效果反馈;评价模型用于根据所述评价指标及其指标权重利用模糊综合评判法对所述评价数据进行处理,以得到所述学员端对技术培训的效果得分;显示模块用于按照得分高低顺序对所述效果得分进行排序后输出至所述学员端、讲师端及管理端的人工交互界面进行显示。本申请相对于对技术培训进行反馈表式的人工评估,只需学员输入评价数据后利用
评价模型进行模糊综合评判对学员给出的评价结果进行综合评判,整个评价过程无需人工干涉,实现了技术培训活动效果的自动化评价且评价结果准确、客观、可信。
附图说明
[0030]为了更清楚地说明本专利技术实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本专利技术的实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据提供的附图获得其他的附图。
[0031]图1为本申请提供的一种技术培训效果监控系统架构图;
[0032]图2为本申请提供的一种学员端技术培训效果评估界面;
[0033]图3为本申请提供的一种具体的评价指标维护界面;
[0034]图4为本申请提供的另一种具体的评价指标维护界面;
[0035]图5为本申请提供的一种专家权重统计结果;
[0036]图6为本申请提供的一种讲师指标及其权重统计结果;
[0037]图7为本申请提供的一种效果得分显示界面;
[0038]图8为本申请提供的一种技本文档来自技高网
...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种技术培训效果监控系统,其特征在于,包括:输入接口,用于获取学员端根据预设评语集对技术培训评价指标进行相应评定后得到的评价数据;其中,所述评价指标为能够评定技术培训效果的指标,所述评价数据表征所述学员端对技术培训的效果反馈;评价模型,用于根据所述评价指标及其指标权重利用模糊综合评判法对所述评价数据进行处理,以得到所述学员端对技术培训的效果得分;显示模块,用于按照所述效果得分高低顺序对相应的技术培训进行排序后输出至所述学员端、讲师端及管理端的人工交互界面进行显示,以便对技术培训效果进行监控。2.根据权利要求1所述的技术培训效果监控系统,其特征在于,所述评价数据为所述学员端根据预设评语集按照技术培训二级评价指标对技术培训进行相应评定后得到的数据;相应的,所述根据所述评价指标及其指标权重利用模糊综合评判法对所述评价数据进行处理,以得到所述学员端对技术培训的效果得分,包括:根据所述评价数据及所述学员端参与评价的学员总数确定出所述二级指标的模糊矩阵,并根据所述二级指标的模糊矩阵及与所述二级指标对应的二级指标权重确定出所述二级指标的综合评判结果;对所述二级指标的综合评判结果进行整合得到与所述二级评价指标对应的一级评价指标的模糊矩阵,并利用所述一级评价指标的模糊矩阵及与所述一级评价指标对应的一级指标权重确定出技术培训效果的综合评判结果;基于技术培训效果的综合评判结果确定出所述学员端对技术培训的所述效果得分。3.根据权利要求2所述的技术培训效果监控系统,其特征在于,所述基于技术培训效果的综合评判结果确定出所述学员端对技术培训的所述效果得分,包括:对所述评语集中的评语因子进行数值量化并利用数值量化后的所述评语集将技术培训效果的综合评判结果分值化,以得到所述学员端对技术培训的所述效果得分。4.根据权利要求2所述的技术培训效果监控系统,其特征在于,所述第一评价指标包括在技术培训中与讲师授课行为相关的讲师指标和与培训活动相关的活动指标;其中,所述讲师指标包括讲师教学态度、教学过程、讲师...

【专利技术属性】
技术研发人员:张卫国
申请(专利权)人:浪潮商用机器有限公司
类型:发明
国别省市:

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