一种坐立躺多功能分体课桌椅制造技术

技术编号:34289974 阅读:13 留言:0更新日期:2022-07-27 09:14
本发明专利技术涉及一种课桌椅,特别涉及一种坐立躺多功能分体课桌椅。其结构包括课桌部分和课椅部分,本发明专利技术的一种坐立躺多功能分体课桌椅其将常见的课桌的桌面、桌斗、桌腿、椅面、椅腿、椅背功能进行了分拆组合,增加了腿托,形成了课桌椅的坐姿、躺姿、立姿三种使用状态;满足不同身高学生对坐姿、躺姿的舒适空间需求,创新桌面收纳立起状态,提高学生排间通过舒适度。提高学生排间通过舒适度。提高学生排间通过舒适度。

【技术实现步骤摘要】
一种坐立躺多功能分体课桌椅


[0001]本专利技术涉及一种课桌椅,特别涉及一种坐立躺多功能分体课桌椅。

技术介绍

[0002]目前午休可躺课桌椅,主要有以下几种技术方案:
[0003]1、依靠升起桌面及桌斗,腾出空间将前排座椅靠背放倒后,放在后排桌斗的正下方,前排学生躺下时,学生头顶正上方很短的距离是后排桌斗及桌面。
[0004]这种结构的课桌椅的不足之处是:
[0005]A、下躺过程中有学生头部磕碰风险;
[0006]B、躺下时头部正上方有重物,有害怕跌落、压抑等不适感受;
[0007]C、由于国标课桌桌面高度最高为79cm,采用套管升降桌面及桌斗的方式,升降高度无论上下二个方向都有极限,满足不了较高身高中小学生的午休需求。
[0008]2、课椅为单靠背,靠连接在课椅立柱上的扶手为课椅靠背提供牵引力支撑。这种结构的不足之处是:
[0009]A、靠背短无法满足较高身高学生躺下后,放下整个腰部、后背及头部的需求;
[0010]B、较高身高学生躺在较短的靠背上,在其腰部会形成夹角空隙,既不舒服,长期使用也会影响孩子脊椎健康;
[0011]C、靠背做长了影响后排学生视线,影响座椅美观及教室整体美观;
[0012]D、扶手长度有局限,长了妨碍排内通过,短了牵引支撑力不足,稳定性、安全性差。
[0013]3、课桌的桌面、桌斗、桌腿为一体,这种结构的不足之处是:
[0014]A、桌面无法轻松提拉升降,转动倾斜;
[0015]B、手摇螺杆升降式课桌椅,多了四条升降系统(桌二条,椅二条),成本提高;手摇螺杆升降配件易损坏,后期维护成本高;
[0016]C、无论是升起桌斗还是下降桌斗,桌斗占用的空间位置都是黄金位置,与学生躺姿身体争空间,对身材较小学生的舒适度降低,对身材高大学生可用性降低;
[0017]D、牺牲桌斗的高度,只能设计狭小空间的桌斗,无法满足正常存放书包、课本、文具、午休毛毯等存储需求。
[0018]4、本排课桌、课椅结为连体,这种结构的不足之处是:
[0019]A、课椅椅背放倒后的稳定性,依靠本排课桌椅的重量维持,稳定性差,容易翻到;
[0020]B、课椅靠背放倒后,依靠课椅立柱与扶手组合为课椅靠背提供向上托举力量,力矩大,易损坏;
[0021]C、课桌椅生产出来排距即固定下来,无法根据教室实际空间大小,学生多少,调整排距满足课桌椅摆放需求;
[0022]D、本排课桌椅连体,本排内部为封闭空间,打扫卫生困难。
[0023]5、单靠课桌或单靠课椅实现午休功能的缺点是课桌或课椅其中一件在午休时需要占用过道位置,列间过道障碍物多,在意外事件出现,需要紧急撤离时会形成安全隐患
等。
[0024]6、排距固定课桌椅,座面相对位置无法调整,对不同身高及坐姿习惯的学生舒适度无法满足。

技术实现思路

[0025]为了解决现有技术的问题,本专利技术提供了一种坐立躺多功能分体课桌椅,其将常见的课桌的桌面、桌斗、桌腿、椅面、椅腿、椅背功能进行了分拆组合,增加了腿托,形成了课桌椅的坐姿、躺姿、立姿三种使用状态;满足不同身高学生对坐姿、躺姿的舒适空间需求,创新桌面收纳立起状态,提高学生排间通过舒适度。
[0026]本专利技术所采用的技术方案如下:
[0027]一种坐立躺多功能分体课桌椅,包括课桌部分和课椅部分,所述的课桌部分包括桌底脚(1),所述的桌底脚(1)前方向上方延伸出S型桌腿(2),所述的桌腿(2)上部铰接有桌面形态支撑杆(3),二条所述的桌面形态支撑杆(3)顶部分别铰接在桌面(8)的下表面的两侧,所述的桌面形态支撑杆(3)上开口向上的上滑道(21)卡嵌桌面角度调节机构,中部铰接有桌面高度调节机构,桌面(8)中部卡嵌有挡片组件;
[0028]所述的课椅部分包括椅底脚(9),所述的椅底脚(9)后方向上方延伸出S型椅腿(10),所述的椅腿(10)上方设置有可前后滑动的椅面(14),所述的椅面(14)下方设置有可前后推拉的书斗(11),所述的书斗(11)上方设置腿托组件;所述的椅腿顶端铰接有折叠椅背组件,所述的折叠椅背组件与椅腿连接处设置椅背限位组件;
[0029]所述的课椅部分在前,课桌部分在后,通过所述的椅腿(10)、桌腿(2)、桌面形态支撑杆(3)、桌面高度支撑杆(6)与桌面(8)折叠组合后,共同为倾斜放倒的椅背提供向上的托举力,形成组合支撑椅背结构。
[0030]优选的,桌面角度调节机构包括桌面形态支撑杆(3)的上滑道(21)内滑嵌的桌面角度调节杆(4),所述的桌面角度调节杆(4)的两端固定连接桌面角度支撑杆(5)的下端,所述的桌面角度支撑杆(5)的顶端铰接桌面(8)下表面,所述的桌面形态支撑杆(3)的上滑道内设有多个卡点,所述的桌面角度调节杆(4)底部滑嵌在不同的卡点内,实现不同的桌面角度调节。
[0031]优选的,桌面高度调节机构包括桌面形态支撑杆(3)中部铰接的桌面高度支撑杆(6),两条所述的桌面高度支撑杆(6)下端铰接桌面高度调节杆(7),桌面高度调节杆(7)另一端铰接在桌腿(2)上部的固定轴(39)上,固定轴左右二侧各设立一个坐姿支撑点(40)及躺姿支撑点(41),上下转动桌面,带动桌面高度调节杆(7)围绕固定轴(39)转动,并落在坐姿支撑点(40)或躺姿支撑点(41)上方,形成坐姿、或躺姿桌椅形态,转动桌面至最高点时,桌面高度支撑杆(6),桌面高度调节杆(7)运动至一条直线上,按动桌面高度支撑杆上的弹簧销(42),可同时固定桌面高度支撑杆(6)及调节杆(7)的位置,形成桌面收纳立起立姿状态。
[0032]优选的,挡片组件包括桌面中部上下贯通桌面的卡槽(22),卡槽(22)内卡嵌有可上下活动的塑料挡片(23),以及固定在桌面下表面围护挡片卡嵌状态的柔性面料挡片护面(26)。
[0033]优选的,椅腿(10)上部固定连接有椅面滑道(13),所述的椅面滑道(13)内滑嵌有
椅面支撑滑块(24),所述的椅面支撑滑块(24)固定在椅面边框下表面。
[0034]优选的,腿托组件包括固定连接在书斗盖板(12)下方的四个固定轴(27),所述的书斗盖板(12)下表面卡嵌有一个矩形腿托支撑框(28),所述的书斗(11)上部的左右边框上部设置多个可调节腿托支撑角度的腿托卡槽(29)、卡嵌四个固定轴的固定轴卡槽(30),卡嵌二个前固定轴(27)至固定轴卡槽(30),将腿托支撑框(28)卡嵌在合适的腿托卡槽(29)内,书斗盖板(12)向前倾斜支撑即可形成腿托(12)。
[0035]优选的,折叠椅背组件包括椅腿(10)上方铰接的下椅背(16),所述的下椅背(16)上端通过U型卡槽(31)铰接上椅背(15),所述的U型卡槽(31)内有二根圆管固定轴(32),所述的圆管固定轴(32)分别用于连接上、下椅背的外框,所述的两根圆管固定轴(32)内部穿插有实心固定轴(33),所述的实心固定轴(33)可以在圆管固定轴(32本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种坐立躺多功能分体课桌椅,包括课桌部分和课椅部分,其特征在于:所述的课桌部分包括桌底脚(1),所述的桌底脚(1)前方向上方延伸出S型桌腿(2),所述的桌腿(2)上部铰接有桌面形态支撑杆(3),二条所述的桌面形态支撑杆(3)顶部分别铰接在桌面(8)的下表面的两侧,所述的桌面形态支撑杆(3)上开口向上的上滑道(21)卡嵌桌面角度调节机构,中部铰接有桌面高度调节机构,桌面(8)中部卡嵌有挡片组件;所述的课椅部分包括椅底脚(9),所述的椅底脚(9)后方向上方延伸出S型椅腿(10),所述的椅腿(10)上方设置有可前后滑动的椅面(14),所述的椅面(14)下方设置有可前后推拉的书斗(11),所述的书斗(11)上方设置腿托组件;所述的椅腿顶端铰接有折叠椅背组件,所述的折叠椅背组件与椅腿连接处设置椅背限位组件;所述的课椅部分在前,课桌部分在后,通过所述的椅腿(10)、桌腿(2)、桌面形态支撑杆(3)、桌面高度支撑杆(6)与桌面(8)折叠组合后,共同为倾斜放倒的椅背提供向上的托举力,形成组合支撑椅背结构。2.根据权利要求1所述的一种坐立躺多功能分体课桌椅,其特征在于,所述的桌面角度调节机构包括桌面形态支撑杆(3)的上滑道(21)内滑嵌的桌面角度调节杆(4),所述的桌面角度调节杆(4)的两端固定连接桌面角度支撑杆(5)的下端,所述的桌面角度支撑杆(5)的顶端铰接桌面(8)下表面,所述的桌面形态支撑杆(3)的上滑道内设有多个卡点,所述的桌面角度调节杆(4)滑嵌在不同的卡点内,实现不同的桌面角度调节。3.根据权利要求1所述的一种坐立躺多功能分体课桌椅,其特征在于,所述的桌面高度调节机构包括桌面形态支撑杆(3)中部铰接的桌面高度支撑杆(6),两条所述的桌面高度支撑杆(6)下端铰接桌面高度调节杆(7),桌面高度调节杆(7)另一端铰接在桌腿(2)上部的固定轴(39)上,固定轴左右二侧各设立一个坐姿支撑点(40)及躺姿支撑点(41),上下转动桌面,带动桌面高度调节杆(7)围绕固定轴(39)转动,并落在坐姿支撑点(40)或躺姿支撑点(41)上方,形成坐姿、或躺姿桌椅形态,转动桌面至最高点时,桌面高度支撑杆(6),桌面高度调节杆(7)运动至一条直线上,按动桌面高度支撑杆上的弹簧销(42),可同时固定桌面高度支撑杆(6)及调节杆(7)的位置,形成桌面收纳立起立姿状态。4.根据权利要求1所述的一种坐立躺多功能分体课桌椅,其特征在于,所述的挡片组件包括桌面中部上下贯通桌面的卡槽(22),卡槽(22)内卡嵌有可上下活动的塑料挡片(23),...

【专利技术属性】
技术研发人员:陈一可屈静媛
申请(专利权)人:河南金檀家具有限公司
类型:发明
国别省市:

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