本发明专利技术涉及一种英语字母学习挂表制作加工装置，包括工作台、压制机构和制作机构，所述的工作台的右上端设置有压制机构，工作台的左上端设置有制作机构，本发明专利技术采用多重定位压制的设计理念进行英语字母学习挂表制作加工，设置的压制机构对单层贴纸实施侧端压制的同时可使给予单层贴纸向下的拉力，进而可对单层贴纸起到拉平绷紧的作用以提高后续英语字母学习挂表制作的质量，且向下的拉力又可有效提高单层贴纸的稳固度，同时单层贴纸受到的滚动压制可避免单层贴纸出现压制破损的现象。制可避免单层贴纸出现压制破损的现象。
An English alphabet learning wall watch making and processing device
【技术实现步骤摘要】
一种英语字母学习挂表制作加工装置
[0001]本专利技术涉及学习挂表制作领域，特别涉及一种英语字母学习挂表制作加工装置。
技术介绍
[0002]幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期，早期教育能促进大脑的发育，让孩子学会面对问题和解决问题，对孩子以后面对和处理学习和工作中遇到的问题做好心理准备，幼儿在2
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5岁期间是学习口头语言的最佳年龄，对于外国语言的学习学习能力较强，所呈现的效果也较佳。
[0003]家庭或学校可通过利用汉语拼音学习表、英语字母学习表、故事书等等工具对幼儿进行适当的早期学习教育，以培养幼儿的语言能力，促进大脑发展，同时也可培养幼儿的学习兴趣而对后续的学习做基础，汉语拼音学习挂表或英语字母学习挂表主要通过粘结剂对双层贴纸和电路进行相粘附制作而成，制作而成的学习挂表可利用悬挂于墙体、黑板等结构上而用于教学，也可制作呈书本样式，但在英语字母学习挂表的过程中会出现以下问题：
[0004]1、单层贴纸在无外部压制作用下较易在粘合过程中出现偏移现象，而对单层贴纸实施侧端压制时，压制结构的直角部分较易使单层贴纸表面出现压痕或者压制破损；
[0005]2、单层贴纸存在的褶皱部分易降低电路与单层贴纸之间的粘合效果，且造成学习挂表的外观质量降低，严重时直接造成学习挂表报废。
技术实现思路
[0006](一)技术方案
[0007]为了实现上述目的，本专利技术采用以下技术方案，一种英语字母学习挂表制作加工装置，包括工作台、压制机构和制作机构，所述的工作台的右上端设置有压制机构，工作台的左上端设置有制作机构。
[0008]所述的压制机构包括中间台、T型电动滑块、L型架、电动推杆、顶板、竖板和压辊，中间台安装在工作台的右上端面，中间台为类梯形结构，中间台的前后两端面均为倾斜面，工作台的上端开设有两个L型凹槽，L型凹槽关于中间台前后对称，L型凹槽内通过滑动配合方式安装有T型电动滑块，T型电动滑块的上端安装有L型架，L型架水平段的下端面安装有电动推杆，电动推杆的下端安装有顶板，顶板的下端面左右对称安装有竖板，左右正相对的竖板的下端之间安装有一号销轴，一号销轴的中部转动安装有压辊，通过人工方式将单层贴纸置于中间台的上端，然后通过T型电动滑块带动L型架沿L型凹槽运动至中间台的侧端中部，随后通过电动推杆向下推动顶板，顶板带动竖板同步运动，竖板带动压辊同步运动，直至压辊将单层贴纸压紧于中间台的倾斜侧端面上。
[0009]所述的制作机构包括竖架、喷胶机、软管、喷头、固定块、固定板和连接板，竖架安装在工作台的右端，竖架的上端安装有喷胶机，喷胶机的右端安装有软管，软管的右端安装有喷头，喷头位于中间台的左上方，喷头的上端前后对称安装有固定块，喷头的中下端通过
滑动配合方式与卡通槽相连，卡通槽开设在固定板的右端，固定板的上端面与固定块的下端面相贴，固定板的上端面后端与喷胶机的右端面后端之间连接有连接板，压辊对单层贴纸实施压紧后，通过人工方式取下喷头并将喷头移至单层贴纸上方，然后通过喷胶机向软管内注入粘胶剂，粘胶剂由喷头喷出，与此同时移动喷头以使粘胶剂喷于单层贴纸上的点胶位置，待喷胶完成后，喷头回至原始位置处，然后通过人工方式使电路与单层贴纸之间完成粘合，电路与单层贴纸粘合后，压辊脱离单层贴纸，随后人工手持喷头对单层贴纸空白处喷涂粘胶剂，喷涂结束后的喷头回至原始位置，接下来在电路上端覆盖一片单层贴纸，并使电路上下单层贴纸之间通过粘胶剂粘合，待粘胶剂完全凝固后，英语字母学习挂表完成制作。
[0010]作为本专利技术的一种优选技术方案，所述的竖架与中间台之间前后对称设置有一号电动滑块，一号电动滑块的内侧端通过滑动配合方式与工作台的侧端相连，一号电动滑块外侧端的上端安装有L型板，L型板的水平段安装有横板，横板之间左右对称设置有轨道杆，轨道杆上通过滑动配合方式前后对称安装有二号电动滑块，左右正相对的二号电动滑块的下端之间连接有U型板，U型板位于中间台的上方，U型板水平段的正上方设置有压板，压板的左右两端对称安装有三号电动滑块，三号电动滑块与U型板竖直段之间通过滑动配合方式相连，通过人工方式使单层贴纸的侧端夹固于压板与U型板的水平段之间，完成夹固后的单层贴纸呈平展状态，电路与单层贴纸粘合后，压辊脱离其压制的单层贴纸，然后通过一号电动滑块带动L型板向右运动，L型板带动横板同步运动，横板带动轨道杆同步运动，压板和U型板携带单层贴纸同步随之运动，直至单层贴纸位于电路的正上方，然后轨道杆前端的压板在三号电动滑块的带动下松离单层贴纸，工人拉住单层贴纸松动端，随后轨道杆前端的二号电动滑块向后运动相应距离，以便工人使单层贴纸的松动端与电路下端的单层贴纸粘合，在后续电路上下两端单层贴纸的逐步粘合过程中，轨道杆前端的二号电动滑块同步配合向后运动，在电路上下两端的单层贴纸粘合大部分后，轨道杆后端的压板也松离单层贴纸，随后通过人工方式使电路上下单层贴纸之间完全粘合，待粘胶剂完全凝固后，英语字母学习挂表完成制作。
[0011]作为本专利技术的一种优选技术方案，所述的压辊的左右两侧对称设置有伸缩杆，前后正相对的伸缩杆的下端之间连接有定型板，定型板的形状与中间台上端的形状相同，定型板的内侧端面与中间台的侧端面相贴，伸缩杆的上端安装有杆板，杆板与伸缩杆相离的一端安装有竖直板，竖直板位于L型架的内侧，竖直板的下端安装有滑动块，滑动块与竖直板相离的一端通过滑动配合方式与中间台侧端的下端相连，滑动块位于T型电动滑块的上方，通过人工方式将单层贴纸置于中间台的上端后，通过人工方式向上提动定型板，定型板向上压缩伸缩杆，直至伸缩杆完全压缩，然后向后移动定型板，伸缩杆带动杆板同步随之运动，竖直板带动滑动块随杆板同步运动，直至定型板位于单层贴纸中部上方，随后松离定型板使之贴于单层贴纸表面，接下来同时相反移动定型板，定型板可对单层贴纸起到捋平的作用，以通过提高单层贴纸的平展性来实现单层贴纸与电路之间粘合质量的提高，定型板运动至中间台侧端后回至原始位置处,之后通过T型电动滑块带动L型架沿L型凹槽运动至中间台的侧端中部，随后通过电动推杆向下推动顶板，顶板带动竖板同步运动，竖板带动压辊同步运动，直至压辊将单层贴纸压紧于中间台的倾斜侧端面上。
[0012]作为本专利技术的一种优选技术方案，所述的轨道杆的前后两端对称安装有四号电动
滑块，四号电动滑块通过滑动配合方式与横板的内侧端相连，所述的U型板和压板均为伸缩结构，通过四号电动滑块带动轨道杆相向或相反运动，二号电动滑块带动U型板和压板随轨道杆同步运动，U型板和压板同步收缩或伸长，此操作用以根据单层贴纸的长度尺寸对压板和U型板整体长度尺寸进行适应调整，进而可扩大装置整体加工对象的范围。
[0013]作为本专利技术的一种优选技术方案，所述的中间台的前后两端面对称安装有挡板，挡板与其安装面之间相互垂直，挡板既可对单层贴纸的放置起到导向的作用，以使其与中间台之间以及单层贴纸之间保持正对接，同时又可对单层贴纸起到限位的作用，以避免其发生滑动现象。
[0014]作为本专利技术的本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种英语字母学习挂表制作加工装置，包括工作台(1)、压制机构(2)和制作机构(3)，其特征在于：所述的工作台(1)的右上端设置有压制机构(2)，工作台(1)的左上端设置有制作机构(3)；所述的压制机构(2)包括中间台(20)、T型电动滑块(21)、L型架(22)、电动推杆(23)、顶板(24)、竖板(25)和压辊(26)，中间台(20)安装在工作台(1)的右上端面，中间台(20)为类梯形结构，中间台(20)的前后两端面均为倾斜面，工作台(1)的上端开设有两个L型凹槽，L型凹槽关于中间台(20)前后对称，L型凹槽内通过滑动配合方式安装有T型电动滑块(21)，T型电动滑块(21)的上端安装有L型架(22)，L型架(22)水平段的下端面安装有电动推杆(23)，电动推杆(23)的下端安装有顶板(24)，顶板(24)的下端面左右对称安装有竖板(25)，左右正相对的竖板(25)的下端之间安装有一号销轴，一号销轴的中部转动安装有压辊(26)；所述的制作机构(3)包括竖架(30)、喷胶机(31)、软管(32)、喷头(33)、固定块(34)、固定板(35)和连接板(36)，竖架(30)安装在工作台(1)的右端，竖架(30)的上端安装有喷胶机(31)，喷胶机(31)的右端安装有软管(32)，软管(32)的右端安装有喷头(33)，喷头(33)位于中间台(20)的左上方，喷头(33)的上端前后对称安装有固定块(34)，喷头(33)的中下端通过滑动配合方式与卡通槽相连，卡通槽开设在固定板(35)的右端，固定板(35)的上端面与固定块(34)的下端面相贴，固定板(35)的上端面后端与喷胶机(31)的右端面后端之间连接有连接板(36)。2.根据权利要求1所述的一种英语字母学习挂表制作加工装置，其特征在于：所述的竖架(30)与中间台(20)之间前后对称设置有一号电动滑块(300)，一号电动滑块(300)的内侧端通过滑动配合方式与工作台(1)的侧端相连，一号电动滑块(300)外侧端的上端安装有L型板(301)，L型板(301)的水平段安装有横板(302)，横板(302)之间左右对称设置有轨道杆(303)，轨道杆(303)上通过滑动配合方式前后对称安装有二号电动滑块(304)，左右正相对的二号电动滑块(304)的下端之间连接有U型板(305)，U型板(305)位于中间台(20)的上方，U型板(305)水平段的正上方设置有压板(306)，压板(306)的左右两端对称安装有三号电动滑块(307)，三号电动滑块(307)与U型板(305)竖直段之间通过滑动配合方式相连。3.根据权利...
【专利技术属性】
技术研发人员：林晓莉，邹庆玲，王园园，
申请(专利权)人：林晓莉，
类型：发明
国别省市：
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