一种学校安全通道用等待厅制造技术

技术编号:34078822 阅读:11 留言:0更新日期:2022-07-11 18:22
本实用新型专利技术公开了一种学校安全通道用等待厅,属于安全通道技术领域,本方案包括两个外板,两个外板相靠近的一面均安装通道板,外板内壁处设有多个分隔板,通道板处的分隔板间安装封板,外板、通道板和分隔板的顶部固定安装顶盖,外板、通道板、分隔板和封板间形成等待通道,分隔板远离外板的一侧安装闸机,分隔板上安装人脸识别装置,人脸识别装置与分隔板间安装调节机构。学生人流通过通道板间进入等待通道进行分流,分流到分隔板间等待通行,顶盖进行防雨,通过多个人脸识别装置进行身份识别,并通过闸机放行,且通过调节机构调节人脸识别装置的倾角,便于不同年级的不同身高的学生进行身份识别,提高通行效率。提高通行效率。提高通行效率。

A waiting hall for school safety passage

【技术实现步骤摘要】
一种学校安全通道用等待厅


[0001]本技术涉及安全通道
,具体为一种学校安全通道用等待厅。

技术介绍

[0002]在学校上学期间,会有大量家长送学生进入学校,在上学高峰时间段,大量学生拥挤在学校校门前,只能通过校门前的一个闸机根据人脸识别进行放行,放行效率慢,容易导致校门前交通堵塞,且雨天等待人群打伞会造成拥堵情况加重,为此我们提出一种学校安全通道用等待厅用于解决上述问题。

技术实现思路

[0003]本技术的目的在于提供一种学校安全通道用等待厅,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0004]为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种学校安全通道用等待厅,包括两个外板,两个所述外板相靠近的一面均固定安装通道板,所述外板内壁处设有多个分隔板,所述通道板处的分隔板间固定安装封板,所述外板、通道板和分隔板的顶部固定安装顶盖,所述外板、通道板、分隔板和封板间形成等待通道,所述分隔板远离外板的一侧安装闸机,所述分隔板上安装人脸识别装置,所述人脸识别装置与分隔板间安装调节机构。
[0005]优选的,所述外板的侧壁为台阶状结构,且台阶状结构的转折点处均正对一个分隔板,所述等待通道为台阶状结构。
[0006]优选的,所述分隔板的外壁上固定安装两个固定板,所述人脸识别装置的底部卡接在固定板间,所述人脸识别装置的底部外壁固定安装转轴,所述转轴转动套接在固定板上,所述人脸识别装置的中部外壁与分隔板间安装调节机构。
[0007]优选的,所述调节机构包括滑槽,所述分隔板内开有滑槽,所述人脸识别装置处的分隔板外壁开有转槽,所述转槽连通滑槽,所述滑槽内滑动卡接齿条,所述转槽内转动卡接齿环,所述齿环啮合齿条,且齿环的一端贯穿转槽并固定连接人脸识别装置,所述人脸识别装置下方的分隔板上开有通槽,所述通槽内滑动卡接操作杆,所述操作杆固定连接齿条的底部,所述齿条的顶部与分隔板间安装复位组件。
[0008]优选的,所述齿环为弧形结构,且齿环的轴线与转轴的轴线重合。
[0009]优选的,所述复位组件包括密封筒,所述滑槽顶部的分隔板内固定套接密封筒,所述密封筒内滑动卡接活塞,所述活塞的底部固定连接推杆的一端,所述推杆的另一端贯穿密封筒的底部并固定连接齿条的顶部,所述活塞的顶部与密封筒的内腔顶部间安装弹簧,所述密封筒的两端外壁与分隔板的外壁间开有连通的通气孔。
[0010]优选的,所述弹簧始终处于压缩状态,所述通气孔靠近密封筒的一端为锥形结构,所述密封筒的内腔底部固定安装有限位环。
[0011]与现有技术相比,本技术的有益效果在于:
[0012]1、通过外板、通道板、分隔板和封板间形成等待通道,使得学生人流通过通道板间
进入等待通道进行分流,分流到分隔板间等待通行,顶盖进行防雨,便于学生有序通行;
[0013]2、高年级身高高的学生直接面对人脸识别装置进行识别,低年级身高低的学生,用手上抬操作杆,使得齿条推动齿轮,齿轮沿转槽转动,从而推动人脸识别装置沿转轴向下转动,便于识别身高低的学生,使用便捷;
[0014]3、松开操作杆后,弹簧推动活塞下移,使得齿条下移,装置复位,且活塞移动时,密封筒内腔通过通气孔与外界空气流通,此时,通气孔孔径细小,使得气流流动缓慢,减小弹簧形变速率,从而使得人脸识别装置缓慢复位,避免发生强烈撞击,提高安全性。
附图说明
[0015]图1为本技术结构示意图,
[0016]图2为本技术等待通道处结构示意图,
[0017]图3为本技术图2中A处放大结构示意图。
[0018]图4为本技术调节机构处剖面结构示意图。
[0019]图5为本技术图4中B处放大结构示意图。
[0020]图中:1、外板;2、通道板;3、顶盖;4、分隔板;5、封板;6、闸机;7、人脸识别装置;8、调节机构;81、滑槽;82、转槽;83、齿条;84、齿环;85、通槽;86、操作杆;87、复位组件;871、密封筒;872、活塞;873、推杆;874、弹簧;875、通气孔;9、等待通道;10、固定板;11、转轴。
具体实施方式
[0021]下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。
[0022]实施例:如图1

5所示,本技术提供了一种学校安全通道用等待厅,包括两个外板1,两个外板1相靠近的一面均固定安装通道板2,外板1内壁处设有多个分隔板4,通道板2处的分隔板4间固定安装封板5,外板1、通道板2和分隔板4的顶部固定安装顶盖3,外板1、通道板2、分隔板4和封板5间形成等待通道9,分隔板4远离外板1的一侧安装闸机6,分隔板4上安装人脸识别装置7,人脸识别装置7与分隔板4间安装调节机构8。通过外板1、通道板2、分隔板4和封板5间形成等待通道9,使得学生人流通过通道板2间进入等待通道9进行分流,分流到分隔板4间等待通行,顶盖3进行防雨,通过多个人脸识别装置7进行身份识别,并通过闸机6放行,且通过调节机构8调节人脸识别装置7的倾角,便于不同年级的不同身高的学生进行身份识别,提高通行效率。
[0023]进一步的,人脸识别装置7和闸机6均为现有装置,分隔板4上外漏的人脸识别装置7为扫描部位。
[0024]外板1的侧壁为台阶状结构,且台阶状结构的转折点处均正对一个分隔板4,等待通道9为台阶状结构。
[0025]分隔板4的外壁上固定安装两个固定板10,人脸识别装置7的底部卡接在固定板10间,人脸识别装置7的底部外壁固定安装转轴11,转轴11转动套接在固定板10上,人脸识别装置7的中部外壁与分隔板4间安装调节机构8,人脸识别装置7通过调节机构8沿转轴11转
动,从而改变俯仰角。
[0026]调节机构8包括滑槽81,分隔板4内开有滑槽81,人脸识别装置7处的分隔板4外壁开有转槽82,转槽82连通滑槽81,滑槽81内滑动卡接齿条83,转槽82内转动卡接齿环84,齿环84啮合齿条83,且齿环84的一端贯穿转槽82并固定连接人脸识别装置7,人脸识别装置7下方的分隔板4上开有通槽85,通槽85内滑动卡接操作杆86,操作杆86固定连接齿条83的底部,齿条83的顶部与分隔板4间安装复位组件87,齿环84为弧形结构,且齿环84的轴线与转轴11的轴线重合,则高年级身高高的学生直接面对人脸识别装置7进行识别,低年级身高低的学生,用手上抬操作杆86,使得齿条83推动齿轮84,齿轮84沿转槽82转动,从而推动人脸识别装置7沿转轴11向下转动,便于识别身高低的学生,松开操作杆86后,复位组件87使得装置复位,使用便捷。
[0027]复位组件87包括密封筒871,滑槽81顶部的分隔板4内固定套接密封筒871,密封筒871本文档来自技高网
...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种学校安全通道用等待厅,包括两个外板(1),其特征在于:两个所述外板(1)相靠近的一面均固定安装通道板(2),所述外板(1)内壁处设有多个分隔板(4),所述通道板(2)处的分隔板(4)间固定安装封板(5),所述外板(1)、通道板(2)和分隔板(4)的顶部固定安装顶盖(3),所述外板(1)、通道板(2)、分隔板(4)和封板(5)间形成等待通道(9),所述分隔板(4)远离外板(1)的一侧安装闸机(6),所述分隔板(4)上安装人脸识别装置(7),所述人脸识别装置(7)与分隔板(4)间安装调节机构(8)。2.根据权利要求1所述的一种学校安全通道用等待厅,其特征在于:所述外板(1)的侧壁为台阶状结构,且台阶状结构的转折点处均正对一个分隔板(4),所述等待通道(9)为台阶状结构。3.根据权利要求1所述的一种学校安全通道用等待厅,其特征在于:所述分隔板(4)的外壁上固定安装两个固定板(10),所述人脸识别装置(7)的底部卡接在固定板(10)间,所述人脸识别装置(7)的底部外壁固定安装转轴(11),所述转轴(11)转动套接在固定板(10)上,所述人脸识别装置(7)的中部外壁与分隔板(4)间安装调节机构(8)。4.根据权利要求3所述的一种学校安全通道用等待厅,其特征在于:所述调节机构(8)包括滑槽(81),所述分隔板(4)内开有滑槽(81),所述人脸识别装置(7)处的分隔板(4)外壁开有转槽(82),所述转槽(82)连通滑槽(81),...

【专利技术属性】
技术研发人员:赵金波张文锋
申请(专利权)人:北京广信雄飞科技有限公司
类型:新型
国别省市:

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1