一种用于教学的多功能有机玻璃实验箱制造技术

本实用新型专利技术涉及教学实验箱技术领域，尤其涉及一种用于教学的多功能有机玻璃实验箱，包括箱体，所述箱体的顶部出口处设置有顶盖，顶盖的中心转动安装有活动板，所述活动板的一侧边缘开设有两个对称分布的插口槽，所述顶盖的内部一侧开设有直槽，直槽的中心设置有齿轮与滑板，滑板朝向齿轮的板面设置有与所述齿轮相适配的齿牙，位于两边的滑板端部设置有连接板，连接板上设置有卡块，卡块嵌放在对应的插口槽中，本实用新型专利技术解决了教学用的有机玻璃实验箱使用效果不好的问题，本实验箱结构的提出，通过增设的密封圈可以提高密封性，另外，设置在顶盖中心可翻转的活动板方便教师拿取或者存放各种实验物品，操作方便。操作方便。操作方便。

【技术实现步骤摘要】
一种用于教学的多功能有机玻璃实验箱


[0001]本技术涉及教学实验箱
，尤其涉及一种用于教学的多功能有机玻璃实验箱。

技术介绍

[0002]为了给学生们直观的实验感受，教学课堂上出现了有机玻璃实验箱，老师通过将实验所需的各种物质放在实验箱中，让它们进行反应，给学生深刻的教学体验，现有的有机玻璃实验箱一方面密封性不够，反应生成的有害气体散逸传播，会有健康威胁，另一方面在实验箱中实验的物质不方便拿取与放置，会给实验过程带来麻烦，为此，我们提出一种用于教学的多功能有机玻璃实验箱。

技术实现思路

[0003]本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种用于教学的多功能有机玻璃实验箱。
[0004]为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：
[0005]一种用于教学的多功能有机玻璃实验箱，包括箱体，所述箱体的顶部出口处设置有顶盖，顶盖的中心开设有圆形的通孔，通孔内通过转轴转动安装有活动板，活动板的板面上设置有安装板，所述活动板的一侧边缘开设有两个对称分布的插口槽，所述顶盖的内部一侧开设有直槽，直槽的中心设置本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种用于教学的多功能有机玻璃实验箱，其特征在于，包括箱体(1)，所述箱体(1)的顶部出口处设置有顶盖(2)，顶盖(2)的中心开设有圆形的通孔，通孔内通过转轴转动安装有活动板(3)，活动板(3)的板面上设置有安装板(12)，所述活动板(3)的一侧边缘开设有两个对称分布的插口槽(13)，所述顶盖(2)的内部一侧开设有直槽(10)，直槽(10)的中心设置有齿轮(5)与滑板(6)，滑板(6)分布在齿轮(5)的两侧，滑板(6)朝向齿轮(5)的板面设置有与所述齿轮(5)相适配的齿牙，位于两边的滑板(6)在各自远离齿轮(5)的端部设置有连接板(7)，连接板(7)沿水平方向朝向活动板(3)延伸，并且连接板(7)上设置有卡块(8)，卡块(8)嵌放在对应的插口槽(13)中。2.根据权利要求1所述的一种用于教学的多功能有机玻璃实验箱，其特征在于，所述顶盖(2)...

【专利技术属性】
技术研发人员：沈明，俞金弟，沈吉，
申请(专利权)人：昆山市博吉有机玻璃有限公司，
类型：新型
国别省市：