一种教学用文本展示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉一种教学用文本展示装置，包括：底板、与底板底面转动连接的支撑柱、安装在底板顶面的转向组件，安装在底板底面与支撑柱端部转动连接的夹紧组件、安装在支撑柱另一端部的固定板以及安装在转向组件上的清洁组件，本实用新型专利技术延伸块的一端与上连接轴转动连接，延伸块的另一端与第二展示板的一侧固定连接，第二展示板可由上连接轴转动，实现四个方向的多方位展示，通过挤压块使得管夹箍夹紧与松弛，可以在调整位置后固定方向，框体带着滚轮刷左右滑动可以清洁展示板面。刷左右滑动可以清洁展示板面。刷左右滑动可以清洁展示板面。

【技术实现步骤摘要】
一种教学用文本展示装置


[0001]本技术涉及一种教学用文本展示装置，属于教学用具


技术介绍

[0002]文本展示装置是辅助老师上课教学的工具，可以展示教学文本，图像等作品，在传统的多媒体教室使用比较多，展示架的使用不仅方便教师教学，而且有助于提升学生们的学习兴趣，通过展示的方式，可以让同学们更加清晰的进行作品浏览。
[0003]经检索，现有技术如专利公开号为CN106846977A的技术专利公开了了一种教学展示架，包括对称设置的一组支撑板，支撑板的两端对称设有套管和插槽，插槽中设有作为压板的铁片，套管靠近插槽的一端设有承压板，承压板靠近铁片的一侧设有磁力片，磁力片与铁片之间的磁吸力作为待展示内容的夹持力，相对的两个套管之间设有调节杆；支撑板的中部开设有缺口，缺口的两端之间设有拉杆。该装置所专利技术的展示架可收纳，使得教学展示架体积大幅减小，便于摆放。但是该装置展示面单一，不能兼顾不同位置的学生，使得其展示效果有所减弱，专利公开号为CN107788753A的专利技术公开了一种教学用具展示架，包括第一支撑杆和第二支撑杆，其特征在于，所述第一支撑杆通过转轴与第二支撑杆连接，所述第一支撑杆和第二支撑杆的一侧均等距设置有多个抽拉柜。本专利技术中，第一支撑杆与第二支撑杆之间通过转轴连接，转轴的外侧对称设置有连接杆，连接杆的顶部设置有展示板，连接杆的底部设置有展示架，本专利技术在转轴的一端设置有旋转电机，带动宣传板和展示架转动，可以实现旋转展示的功能。但是该装置体积大，对展示空间有较大要求，不适用于一般教室。<br/>[0004]针对上述现有技术中存在的不足，设计一种能多方位展示，适用于较小空间教室的文本展示装置。

技术实现思路

[0005]本技术所要解决的技术问题是提供一种教学用文本展示装置，能进行教学文本的多方位全面展示，并且占地面积小，便于移动与展示架表面清理。
[0006]本技术采用如下技术方案：
[0007]一种教学用文本展示装置包括：底板、与底板底面转动连接的支撑柱、安装在底板顶面的转向组件，安装在底板底面与支撑柱端部转动连接的夹紧组件、安装在支撑柱另一端部的固定板以及安装在转向组件上的清洁组件，所述转向组件包括：第一展示板、第二展示板、上连接轴、固定块、延伸块、把手所述固定块设置在所述底板顶面前部一侧，所述第一展示板固定安装在所述底板顶面，所述第一展示板在所述固定块一侧，所述第二展示板与所述底板滚动接触，所述第二展示板在所述固定块的另一侧，所述固定块设有开槽，所述上连接轴固定安装在开槽内，所述延伸块的一端与所述上连接轴转动连接，所述延伸块的另一端与所述第二展示板的一侧固定连接，所述第二展示板的另一侧安装有所述把手。
[0008]作为其中一种优选方案，所述夹紧组件包括：固定轴、下连接轴、挤压块、扁销杆、
以及管夹箍，所述固定轴固定连接在所述底板底面，所述支撑柱的上端部与所述固定轴转动连接，所述管夹箍固定连接在所述固定轴底部，所述支撑柱与所述管夹箍接触，所述管夹箍包括一开口圆环、以及分别固定于圆环开口两侧的伸出块，其中一个所述伸出块开设有销孔，所述扁销杆穿设于销孔并连接在另一伸出块内侧，所述扁销杆的另一端转动设置有所述下连接轴，所述扁销杆的一端固定连接在所述连接轴上，所述挤压块转动时会挤压管夹箍上的伸出块，并使得管夹箍收缩加紧。
[0009]作为其中一种优选方案，所述夹紧组件包括：固定螺钉、螺孔以及限位轴，所述限位轴固定连接在所述底板底面，所述支撑柱与所述限位轴转动连接，所述管夹箍一侧开有所述螺孔，所述固定螺钉与所述螺孔螺纹配合，所述固定螺钉与所述支撑柱接触。
[0010]作为其中一种优选方案，所述夹紧清洁包括：框体、滚轮刷以及滑槽，所述第一展示板上下两侧开有所述滑槽，所述框体在所述滑槽内左右滑动连接，所述框体呈U形，所述滚轮刷安装在所述框体内，所述滚轮刷与所述第一展示板滚动接触，所述清洁组件有四个，四个所述清洁组件安装在所述第一展示板和所述第二展示板前后两侧。
[0011]作为其中一种优选方案，还包括：万向轮以及固定座，所述万向轮设置在固定板的底面，所述固定座设置有两个，两个所述固定座沿支撑柱对称设置，所述固定座与所述固定板螺纹配合。
[0012]作为其中一种优选方案，还包括：遮蔽罩，所述遮蔽罩固定安装在所述底板顶面上。
[0013]作为其中一种优选方案，还包括：补光灯，所述补光灯有四个，所述第一展示板与所述第二展示板的顶面各对称设置两个。
[0014]与现有技术相比，本技术的有益效果在于：
[0015]本技术延伸块的一端与上连接轴转动连接，延伸块的另一端与第二展示板的一侧固定连接，第二展示板可由上连接轴转动，实现四个方向的多方位展示，通过挤压块使得管夹箍夹紧与松弛，可以在调整位置后固定方向，框体带着滚轮刷左右滑动可以清洁展示板面。
附图说明
[0016]图1是本技术的结构示意图；
[0017]图2是本技术中转向组件结构示意图；
[0018]图3是本技术中图2中A处的放大图；
[0019]图4是本技术中转向组件左视图；
[0020]图5是本技术中夹紧组件第一视角的示意图；
[0021]图6是本技术中夹紧组件第二视角的示意图；
[0022]图7是本技术中夹紧组件另一种结构示意图；
[0023]图8是本技术的工作状态示意图。
[0024]其中，图1至图8中附图标记与部件名称之间的对应关系为：
[0025]1‑
底板、2
‑
支撑柱、3
‑
遮蔽罩、4
‑
补光灯、5
‑
第一展示板、501
‑
第二展示板、502
‑
上连接轴、503
‑
固定块、504
‑
延伸块、505
‑
框体、506
‑
滚轮刷、507
‑
滑槽、508
‑
把手、6
‑
固定轴、601
‑
下连接轴、602
‑
挤压块、603
‑
扁销杆、604
‑
销孔、605
‑
管夹箍、606
‑
固定螺钉、607
‑
螺孔、
608
‑
限位轴、7
‑
固定板、8
‑
万向轮、9
‑
固定座。
具体实施方式
[0026]为了能够更清楚地理解本技术的上述目的、特征和优点，下面结合附图和具体实施方式对本技术进行进一步的详细描述。需要说明的是，在不冲突的情况下，本申请的实施例及实施例中的特征可以相互结合。
[0027]目前，本技术的技术方案已经进行了中试，即产品在大规模量产前的较小的规模实验；中试完成后，在小范围本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教学用文本展示装置，其特征在于，包括：底板(1)、与底板(1)底面转动连接的支撑柱(2)、安装在底板(1)顶面的转向组件，安装在底板(1)底面与支撑柱(2)端部转动连接的夹紧组件、安装在支撑柱(2)另一端部的固定板(7)以及安装在转向组件上的清洁组件；所述转向组件包括：第一展示板(5)、第二展示板(501)、上连接轴(502)、固定块(503)、延伸块(504)、把手(508)，所述固定块(503)设置在所述底板(1)顶面前部一侧，所述第一展示板(5)固定安装在所述底板(1)顶面，所述第一展示板(5)位于所述固定块(503)一侧，所述第二展示板(501)与底板(1)滚动接触，所述第二展示板(501)位于所述固定块(503)的另一侧；所述固定块(503)设有开槽，所述上连接轴(502)固定安装在开槽内，所述延伸块(504)的一端与所述上连接轴(502)转动连接，所述延伸块(504)的另一端与所述第二展示板(501)的一侧固定连接；所述第二展示板(501)的另一侧安装有所述把手(508)。2.根据权利要求1所述的一种教学用文本展示装置，其特征在于：所述夹紧组件包括：固定轴(6)、下连接轴(601)、挤压块(602)、扁销杆(603)、以及管夹箍(605)，所述固定轴(6)固定连接在所述底板(1)底面，所述支撑柱(2)的上端部与所述固定轴(6)转动连接，所述管夹箍(605)固定连接在所述固定轴(6)底部，所述支撑柱(2)与所述管夹箍(605)接触，所述管夹箍(605)包括一开口圆环、以及分别固定于圆环开口两侧的伸出块，其中一个所述伸出块开设有销孔(604)，所述扁销杆(603)穿设于销孔(604)并连接在另一伸出块内侧，所述扁销杆(603)的另一端转动设置有所述下连接轴(601)，所述扁销杆(603)的一端固...

【专利技术属性】
技术研发人员：王绍波，程丽娟，张新峰，
申请(专利权)人：河北格良网络科技有限公司，
类型：新型
国别省市：