一种基于物联网演示的交互式教学系统技术方案

本发明专利技术涉及一种基于物联网演示的交互式教学系统，包括服务器、教师终端、中央控制系统、多媒体教学模块和学生终端，服务器通过防火墙与教师终端相连接，教师终端、多媒体教学模块和学生终端分别与中央控制系统相连接，多媒体教学模块包括视频教学模块和音频教学模块。本发明专利技术一种基于物联网演示的交互式教学系统，通过教师终端、中央控制系统、多媒体教学模块和学生终端的结构设置，使教学系统更加的丰富多彩，使学生的精力更加投入到课堂上，该系统设计合理，多媒体教学设备齐全，安全性高，实现无纸化教学，使教学更加生动形象。使教学更加生动形象。使教学更加生动形象。

【技术实现步骤摘要】
一种基于物联网演示的交互式教学系统


[0001]本专利技术涉及物联网演示教学系统相关
，尤其涉及一种基于物联网演示的交互式教学系统。

技术介绍

[0002]教学系统(Instructional System)是师生共同参与，旨在实现教学目标的活动体系。由教学人员(教师和学生)、教学信息(以各种形式编制的软件)、教学材料、设备(各种形式的教学硬件)构成。包括控制、执行、反馈三个子系统。控制系统决定整个系统的运动方向和工作内容，调整其他子系统的工作。教师在其中起控制、实施的主要作用。其中，网络教学系统是一种新型教学方式，是由学校利用计算机设备和互联网技术在虚拟空间，通过一定的方法对学生在网络上实施教学。网络教学是指学校利用计算机设备和互联网技术在虚拟空间，通过一定的方法对学生在网络上实施教学的教学方式。网络教学系统就是这样一种方法，它是搭建在互联网上，联通教师和学生，进行授课教学、互动交流、考试考核的一个网络工具。
[0003]目前，互联网课堂教学越来越普及，学生能够依托互联网实现在家中学习，学生和教师之间能够很好地发挥教学互动。尤其是疫情期间，互联网课堂得到了飞速的发展。
[0004]有鉴于上述的缺陷，本设计人积极加以研究创新，以期创设一种基于物联网演示的交互式教学系统，使其更具有产业上的利用价值。

技术实现思路

[0005]为解决上述技术问题，本专利技术的目的是提供一种基于物联网演示的交互式教学系统。
[0006]为实现上述目的，本专利技术采用如下技术方案：
[0007]一种基于物联网演示的交互式教学系统，包括服务器、教师终端、中央控制系统、多媒体教学模块和学生终端，服务器通过防火墙与教师终端相连接，教师终端、多媒体教学模块和学生终端分别与中央控制系统相连接，多媒体教学模块包括视频教学模块和音频教学模块。
[0008]作为本专利技术的进一步改进，视频教学模块包括多媒体信息盒和摄像机，多媒体信息盒和摄像机分别通过网络编码器与视频控制器相连接，视频控制器通过网络解码器与显示终端相连接。
[0009]作为本专利技术的进一步改进，视频教学模块还包括配电箱，配电箱通过RS232串口与视频控制器电性连接。
[0010]作为本专利技术的进一步改进，显示终端包括综合显示屏、投影仪和显示器，还包括与投影仪相适配的幕布。
[0011]作为本专利技术的进一步改进，音频教学模块包括话筒、CD播放器和数字调谐器，话筒、CD播放器和数字调谐器分别与调音台相连接，调音台与音频采集器相连接，音频采集器
依次通过网络交换机和网络适配器与扬声器系统相连接。
[0012]作为本专利技术的进一步改进，扬声器系统包括依次相互连接的放大器、功放和音箱。
[0013]作为本专利技术的进一步改进，服务器内置数据存储模块，且数据存储模块为硬盘存储器或者云盘。
[0014]作为本专利技术的进一步改进，还包括监控模块，监控模块与中央控制系统相连接，监控模块包括红外高清摄像头或者远程控制摄像头。
[0015]作为本专利技术的进一步改进，教师终端和学生终端为PC电脑或者平板电脑或者手机。
[0016]借由上述方案，本专利技术至少具有以下优点：
[0017]本专利技术一种基于物联网演示的交互式教学系统，通过教师终端、中央控制系统、多媒体教学模块和学生终端的结构设置，使教学系统更加的丰富多彩，使学生的精力更加投入到课堂上，该系统设计合理，多媒体教学设备齐全，安全性高，实现无纸化教学，使教学更加生动形象。
[0018]上述说明仅是本专利技术技术方案的概述，为了能够更清楚了解本专利技术的技术手段，并可依照说明书的内容予以实施，以下以本专利技术的较佳实施例并配合附图详细说明如后。
附图说明
[0019]为了更清楚地说明本专利技术实施例的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，应当理解，以下附图仅示出了本专利技术的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图。
[0020]图1是本专利技术一种基于物联网演示的交互式教学系统的结构示意图；
[0021]图2是图1中视频教学模块的结构示意图；
[0022]图3是图2中显示终端的结构示意图；
[0023]图4是图1中音频教学模块的结构示意图。
[0024]其中，图中各附图标记的含义如下。
[0025]1 服务器
ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ
2 防火墙
[0026]3 教师终端
ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ
4 中央控制系统
[0027]5 视频教学模块
ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ
6 音频教学模块
[0028]7 学生终端
ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ
8 监控模块
[0029]9 多媒体信息盒
ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ
10 摄像机
[0030]11 网络编码器
ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ
12 视频控制器
[0031]13 网络解码器
ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ
14 显示终端
[0032]15 配电箱
ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ
16 综合显示屏
[0033]17 投影仪
ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ
18 幕布
[0034]19 显示器
ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ
20 话筒
[0035]21 CD播放器
ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ
22 数字调谐器
[0036]23 调音台
ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ
24 音频采集器
[0037]25 网络交换机
ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ
26 网络适配器
[0038]27 放大器
ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ
28 功放
[0039]29 音箱
具体实施方式
[0040]下面结合附图和实施例，对本专利技术的具体实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本专利技术，但不用来限制本专利技术的范围。
[0041]为了使本
的人员更好地理解本专利技术方案，下面将结合本专利技术实施例中附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。通常在此处附图中描述和示出的本专利技术实施例的组件可以以各种不同的配置来布置和设计。因此，以下对在附图中提供的本专利技术的实施例的详细描述并非旨在限制要求保护的本专利技术的范围，而是仅仅表示本专利技术的选定实施例。基于本专利技术的实施例，本领域技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。
[0042]实施例
[0043]如图1～图4所示，
[0044]一种基于物联网演示的交互式教学系统，包括服务器1、教师终端3、中央控制系统4、多媒体教学模本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种基于物联网演示的交互式教学系统，其特征在于，包括服务器(1)、教师终端(3)、中央控制系统(4)、多媒体教学模块和学生终端(7)，所述服务器(1)通过防火墙(2)与教师终端(3)相连接，所述教师终端(3)、多媒体教学模块和学生终端(7)分别与中央控制系统(4)相连接，所述多媒体教学模块包括视频教学模块(5)和音频教学模块(6)。2.如权利要求1所述的一种基于物联网演示的交互式教学系统，其特征在于，所述视频教学模块(5)包括多媒体信息盒(9)和摄像机(10)，所述多媒体信息盒(9)和摄像机(10)分别通过网络编码器(11)与视频控制器(12)相连接，所述视频控制器(12)通过网络解码器(13)与显示终端(14)相连接。3.如权利要求2所述的一种基于物联网演示的交互式教学系统，其特征在于，所述视频教学模块(5)还包括配电箱(15)，所述配电箱(15)通过RS232串口与视频控制器(12)电性连接。4.如权利要求2所述的一种基于物联网演示的交互式教学系统，其特征在于，所述显示终端(14)包括综合显示屏(16)、投影仪(17)和显示器(19)，还包括与投影仪(17)相适配的幕布(18)。...

【专利技术属性】
技术研发人员：朱君，
申请(专利权)人：苏州弘道教育科技有限公司，
类型：发明
国别省市：