【技术实现步骤摘要】
一种多用型教学挂图装置
[0001]本技术属于经济学教学
,具体涉及一种多用型教学挂图装置。
技术介绍
[0002]经济学以理论经济学为主,兼有应用经济学的属性,也具有很强的应用性与实践性;旨在培养出具有扎实的专业基础知识和基本理论,以及有国际视野和创新创业能力的高素质经济学专门人才。课程体系包括理论教学和实践教学两部分。经济学理论教学包括思想政治理论课程、通识课程、专业基础课程、专业课程、任意选修课程;实践教学包括专业实验和实训(含就业指导)、专业实习、社会实践(含创新创业实践)和毕业论文。
[0003]现有的经济学教学过程中需要展示各种图进行辅助教学,通常挂图装置的位置固定,不方便进行调整,在悬挂时由于图的大小不同,不好悬挂会出现相互重叠的问题,为此我们提出一种多用型教学挂图装置。
技术实现思路
[0004]本技术的目的在于提供一种多用型教学挂图装置,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种多用型教学挂图装置,包括悬挂架,所述所述悬挂架的 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种多用型教学挂图装置,包括悬挂架(1),其特征在于:所述悬挂架(1)的一侧开设有滑动槽(2),所述滑动槽(2)的内侧滑动连接有滑动块(3),所述滑动块(3)的一侧设置有悬挂钩(4),所述悬挂架(1)的上表面开设有导向槽(6),所述滑动块(3)的上端设置有导向块(8),所述导向块(8)与滑动块(3)为一体式结构,所述悬挂架(1)的上表面开设有限位槽(7),且限位槽(7)的一侧与导向槽(6)连通,所述导向块(8)的上端通过阻尼转轴转动连接有卡合板(9),且卡合板(9)的一端卡合在限位槽(7)内。2.根据权利要求1所述的一种多用型教学挂图装置,其特征在于:所述限位槽(7)等距开设在悬挂架(1)的上表面,且限位槽(7)沿着导向槽(6)开设。3.根据权利要求1所述的一种多用型教学挂图装置,其特征在于:所述滑动块(3)的一侧设置有连接机构(5),所述滑动块(...
【专利技术属性】
技术研发人员:牟臻扬,
申请(专利权)人:重庆工业职业技术学院,
类型:新型
国别省市:
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