隔水式培养箱制造技术

技术编号:33937772 阅读:24 留言:0更新日期:2022-06-25 23:50
本实用新型专利技术涉及培养箱技术领域,具体是隔水式培养箱,包括培养箱,还包括:培养机构,所述培养机构位于所述培养箱内,其中培养机构包括有放置组件和恒温组件,所述放置组件与所述培养箱的内侧壁相连接,所述恒温组件与所述培养箱可拆卸连接,且所述恒温组件与所述放置组件相配合安装;其中,放置组件包括有培养架、卡装板和滑动板,所述卡装板位于所述培养箱的内侧壁上,若干个所述卡装板内均滑动安装有滑动板,所述滑动板上固定安装有培养架,所述培养架与所述恒温组件相配合安装,本实用新型专利技术隔水式培养箱,结构新颖,操作简单,可使培养皿的受热均匀,保证培养物品的正常生长,提高了设备的实用性,为工作人员提供了便利。为工作人员提供了便利。为工作人员提供了便利。

【技术实现步骤摘要】
隔水式培养箱


[0001]本技术涉及培养箱
,具体是隔水式培养箱。

技术介绍

[0002]隔水式培养箱是具有高精度的恒温装置,可用于植物的组织、发芽、培养育苗、微生物的培养,昆虫、小动物的饲养,水质检测BOD测定,以及其他用途的恒温实验。隔水式培养箱是生物遗传工程、医药、农、林、环境科学、畜牧、水产等生产、科研、教育部门的理想设备。
[0003]现有的隔水式培养箱,结构过于传统,在使用过程中,不能使培养皿的受热均匀,从而影响培养物品的生长,降低了设备的实用性,给工作人员带来不便,因此,针对以上现状,迫切需要开发隔水式培养箱,以克服当前实际应用中的不足。

技术实现思路

[0004]针对现有技术的不足,本技术提供了隔水式培养箱,解决了现有的隔水式培养箱,结构过于传统,在使用过程中,不能使培养皿的受热均匀,从而影响培养物品的生长,降低了设备的实用性的问题。
[0005]为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:
[0006]隔水式培养箱,包括培养箱,还包括:
[0007]培养机构,所述培养机构位于所述培养箱内,其中培养机构包括有放置组件和恒温组件,所述放置组件与所述培养箱的内侧壁相连接,所述恒温组件与所述培养箱可拆卸连接,且所述恒温组件与所述放置组件相配合安装;
[0008]其中,放置组件包括有培养架、卡装板和滑动板,所述卡装板位于所述培养箱的内侧壁上,若干个所述卡装板内均滑动安装有滑动板,所述滑动板上固定安装有培养架,所述培养架与所述恒温组件相配合安装。
[0009]与现有技术相比,本技术的有益效果是:
[0010]当需要使用培养箱对培养物品进行培养时,首先,通过设置的培养架,其中培养架可采用方形框的结构形式,也可以采用在方形板的中部开设圆形孔的形式,在此不做过多赘述,并在方形框的上表面设有若干个固定装置,可将若干组培养基固定在培养架上,且培养架的数量也为若干个,然后,通过设置的卡装板与滑动板配合工作,可使若干个培养架经把手推进培养箱内,并进行固定,通过设置的恒温组件,可将恒温组件插入到培养箱内后进行密封,并使恒温组件位于若干个培养架的中部,当恒温组件启动工作后,可对若干个培养架上的培养物品进行均匀加热,使培养箱内的温度适宜培养物品的生长,且通过恒温组件与培养箱可拆卸连接,可对恒温组件快速的拆装,以进行检修和更换的工作,操作简单,可使培养皿的受热均匀,保证培养物品的正常生长,提高了设备的实用性,为工作人员提供了便利,值得推广。
附图说明
[0011]图1为本技术整体的主视结构示意图。
[0012]图2为本技术中培养箱部分的主视剖视结构示意图。
[0013]图3为本技术中加热器部分的主视结构示意图。
[0014]图4为本技术中培养箱部分的俯视结构示意图。
[0015]图中:1

培养箱,2

控制板,3

活动门,4

玻璃面,5

放泄口,6

连接板,7

弧形杆,8

连通口,9

培养架,10

卡装板,11

滑动板,12

放置台,13

卡装槽,14

插装板,15

密封圈,16

支撑杆,17

加热器,18

缓冲垫,19

限位杆,20

放置槽,21

插装槽。
具体实施方式
[0016]下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。
[0017]以下结合具体实施例对本技术的具体实现进行详细描述。
[0018]请参阅图1

4,本技术实施例提供的隔水式培养箱,包括培养箱1,还包括:
[0019]培养机构,所述培养机构位于所述培养箱1内,其中培养机构包括有放置组件和恒温组件,所述放置组件与所述培养箱1的内侧壁相连接,所述恒温组件与所述培养箱1可拆卸连接,且所述恒温组件与所述放置组件相配合安装;
[0020]其中,放置组件包括有培养架9、卡装板10和滑动板11,所述卡装板10位于所述培养箱1的内侧壁上,若干个所述卡装板10内均滑动安装有滑动板11,所述滑动板11上固定安装有培养架9,所述培养架9与所述恒温组件相配合安装。
[0021]当需要使用培养箱1对培养物品进行培养时,首先,通过设置的培养架9,其中培养架9可采用方形框的结构形式,也可以采用在方形板的中部开设圆形孔的形式,在此不做过多赘述,并在方形框的上表面设有若干个固定装置,可将若干组培养基固定在培养架9上,且培养架9的数量也为若干个,然后,通过设置的卡装板10与滑动板11配合工作,可使若干个培养架9经把手推进培养箱1内,并进行固定,通过设置的恒温组件,可将恒温组件插入到培养箱1内后进行密封,并使恒温组件位于若干个培养架9的中部,当恒温组件启动工作后,可对若干个培养架9上的培养物品进行均匀加热,使培养箱1内的温度适宜培养物品的生长,且通过恒温组件与培养箱1可拆卸连接,可对恒温组件快速的拆装,以进行检修和更换的工作,操作简单,可使培养皿的受热均匀,保证培养物品的正常生长,提高了设备的实用性,为工作人员提供了便利,值得推广。
[0022]在本技术的一个实施例中,请参阅图1

4,所述恒温组件包括:
[0023]放置槽20,所述放置槽20开设于所述培养箱1的顶部上;
[0024]连接板6,所述连接板6与所述放置槽20密封连接,并与所述放置槽20可拆卸连接;
[0025]支撑杆16,所述支撑杆16的一端与所述连接板6相连接,且所述支撑杆16上固定安装有加热器17;以及
[0026]连通口8,所述连通口8开设于所述培养箱1的顶部上,且所述连通口8与所述培养架9和加热器17配合安装。
[0027]通过设置的放置槽20,其中放置槽20为圆形凹槽的形式,与连接板6的尺寸配合设定,且放置槽20内设有密封圈,当连接板6放置在放置槽20内后,可对连接板6进行密封连接,从而保证培养箱1内的密封性,且连接板6上还设有弧形杆7和启动按钮,通过弧形杆7可对支撑杆16和加热器17进行提拉,通过启动按钮可控制加热器17启动工作,其中加热器17可采用圆柱形结构,以便于使热量均匀的向四周散开,且通过设置的支撑杆16,其中支撑杆16的长度与培养箱1的高度配合设定,并可对加热器17起到支撑的作用,当支撑杆16和加热本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.隔水式培养箱,包括培养箱,其特征在于,还包括:培养机构,所述培养机构位于所述培养箱内,其中培养机构包括有放置组件和恒温组件,所述放置组件与所述培养箱的内侧壁相连接,所述恒温组件与所述培养箱可拆卸连接,且所述恒温组件与所述放置组件相配合安装;其中,放置组件包括有培养架、卡装板和滑动板,所述卡装板位于所述培养箱的内侧壁上,若干个所述卡装板内均滑动安装有滑动板,所述滑动板上固定安装有培养架,所述培养架与所述恒温组件相配合安装。2.根据权利要求1所述的隔水式培养箱,其特征在于,所述恒温组件包括:放置槽,所述放置槽开设于所述培养箱的顶部上;连接板,所述连接板与所述放置槽密封连接,并与所述放置槽可拆卸连接;支撑杆,所述支撑杆的一端与所述连接板相连接,且所述支撑杆上固定安装有加热器;以及连通口,所述连通口开设于所述培养箱的顶部上,且所述连通口与所述培...

【专利技术属性】
技术研发人员:詹晓许安球
申请(专利权)人:中生复诺健生物科技上海有限公司
类型:新型
国别省市:

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