本实用新型专利技术公开了一种在线教育直播用摄像装置，包括底板和支撑座以及固定座和转动杆，所述支撑座的上端通过轴承活动连接有转动轴，所述转动轴的外表面固定连接有调节杆，所述调节杆的右侧固定安装有摄像头主体，所述调节杆的左端开设有槽口，所述槽口内腔的前后两侧均开设有导向轨道，所述固定座内腔的左端通过轴承活动连接有螺纹杆。本实用新型专利技术通过转动块、转动杆、主动锥形齿轮、从动锥形齿轮、螺纹杆、活动块、固定板、球体、导向轨道、支撑座、转动轴和调节杆的作用，解决了现有的摄像装置结构固定，无法根据需要对摄像头进行调节，进而限制了其使用范围，为教师使用带来不便的问题。题。题。
【技术实现步骤摘要】
一种在线教育直播用摄像装置
[0001]本技术涉及在线教育
，具体为一种在线教育直播用摄像装置。
技术介绍
[0002]在线教育即e
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Learning，或称远程教育、在线学习，现行概念中一般指的是一种基于网络的学习行为，与网络培训概念相似。而摄像装置是在线教育中不可或缺的硬件设备，但现有的摄像装置结构固定，无法根据需要对摄像头进行调节，进而限制了其使用范围，为教师的使用带来不便，为此，我们提出一种在线教育直播用摄像装置。
技术实现思路
[0003]本技术的目的在于提供一种在线教育直播用摄像装置，具备方便角度调节的优点，解决了现有的摄像装置结构固定，无法根据需要对摄像头进行调节，进而限制了其使用范围，为教师使用带来不便的问题。
[0004]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种在线教育直播用摄像装置，包括底板和支撑座以及固定座和转动杆，所述支撑座的上端通过轴承活动连接有转动轴，所述转动轴的外表面固定连接有调节杆，所述调节杆的右侧固定安装有摄像头主体，所述调节杆的左端开设有槽口，所述槽口内腔的前后两侧均开设有导向轨道，所述固定座内腔的左端通过轴承活动连接有螺纹杆，所述螺纹杆的外表面螺纹连接有活动块，所述活动块顶部的左端固定连接有固定板，所述固定板的上端开设有球槽，所述球槽的内侧设置有球体，所述螺纹杆外表面的下端固定连接有从动锥形齿轮，所述转动杆的左侧固定连接有主动锥形齿轮，所述转动杆的右侧固定连接有转动块。
[0005]优选的，所述底板的顶部固定连接有固定座，所述固定座的一侧固定安装有显示屏，所述固定座的顶部固定连接有支撑座。
[0006]优选的，所述固定座的左侧开设有导向槽，且活动块滑动于导向槽的内表面。
[0007]优选的，所述球体的直径尺寸大于槽口的宽度尺寸，且球体滑动于导向轨道的内侧。
[0008]优选的，所述固定座内腔底部的左端固定连接有固定块，所述固定块的内表面通过轴承活动连接有转动杆。
[0009]与现有技术相比，本技术的有益效果如下：
[0010]本技术通过转动块带动转动杆和主动锥形齿轮转动时，且在啮合连接的从动锥形齿轮配合下，带动了螺纹杆转动，进而经活动块带动了固定板运动，固定板运动时，带动了球体滑动于导向轨道的内侧，且在支撑座和转动轴的辅助下，经调节杆带动了摄像头主体实现了摄像角度的快速调节，方便了教师的使用，解决了现有的摄像装置结构固定，无法根据需要对摄像头进行调节，进而限制了其使用范围，为教师使用带来不便的问题。
附图说明
[0011]图1为本技术结构示意图；
[0012]图2为本技术剖视结构示意图；
[0013]图3为本技术调节杆俯视状态下部分剖视结构示意图。
[0014]图中：1、底板；2、活动块；3、固定板；4、调节杆；5、支撑座；6、摄像头主体；7、显示屏；8、固定座；9、转动块；10、主动锥形齿轮；11、从动锥形齿轮；12、导向槽；13、球体；14、导向轨道；15、槽口；16、转动轴；17、螺纹杆；18、转动杆；19、固定块；20、球槽。
具体实施方式
[0015]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0016]请参阅图1
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3，一种在线教育直播用摄像装置，包括底板1和支撑座5以及固定座8和转动杆18，支撑座5的上端通过轴承活动连接有转动轴16，转动轴16的外表面固定连接有调节杆4，调节杆4的右侧固定安装有摄像头主体6，调节杆4的左端开设有槽口15，槽口15内腔的前后两侧均开设有导向轨道14，固定座8内腔的左端通过轴承活动连接有螺纹杆17，螺纹杆17的外表面螺纹连接有活动块2，活动块2顶部的左端固定连接有固定板3，固定板3的上端开设有球槽20，球槽20的内侧设置有球体13，螺纹杆17外表面的下端固定连接有从动锥形齿轮11，转动杆18的左侧固定连接有主动锥形齿轮10，转动杆18的右侧固定连接有转动块9，通过转动块9带动转动杆18和主动锥形齿轮10转动时，且在啮合连接的从动锥形齿轮11配合下，带动了螺纹杆17转动，进而经活动块2带动了固定板3运动，固定板3运动时，带动了球体13滑动于导向轨道14的内侧，且在支撑座5和转动轴16的辅助下，经调节杆4带动了摄像头主体6实现了摄像角度的快速调节，方便了教师的使用。
[0017]底板1的顶部固定连接有固定座8，固定座8的一侧固定安装有显示屏7，固定座8的顶部固定连接有支撑座5。
[0018]固定座8的左侧开设有导向槽12，且活动块2滑动于导向槽12的内表面。
[0019]球体13的直径尺寸大于槽口15的宽度尺寸，且球体13滑动于导向轨道14的内侧。
[0020]固定座8内腔底部的左端固定连接有固定块19，固定块19的内表面通过轴承活动连接有转动杆18。
[0021]使用时，通过转动块9带动转动杆18和主动锥形齿轮10转动时，且在啮合连接的从动锥形齿轮11配合下，带动了螺纹杆17转动，进而经活动块2带动了固定板3运动，固定板3运动时，带动了球体13滑动于导向轨道14的内侧，且在支撑座5和转动轴16的辅助下，经调节杆4带动了摄像头主体6实现了摄像角度的快速调节，方便了教师的使用。
[0022]尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。
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【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种在线教育直播用摄像装置，包括底板(1)和支撑座(5)以及固定座(8)和转动杆(18)，其特征在于：所述支撑座(5)的上端通过轴承活动连接有转动轴(16)，所述转动轴(16)的外表面固定连接有调节杆(4)，所述调节杆(4)的右侧固定安装有摄像头主体(6)，所述调节杆(4)的左端开设有槽口(15)，所述槽口(15)内腔的前后两侧均开设有导向轨道(14)，所述固定座(8)内腔的左端通过轴承活动连接有螺纹杆(17)，所述螺纹杆(17)的外表面螺纹连接有活动块(2)，所述活动块(2)顶部的左端固定连接有固定板(3)，所述固定板(3)的上端开设有球槽(20)，所述球槽(20)的内侧设置有球体(13)，所述螺纹杆(17)外表面的下端固定连接有从动锥形齿轮(11)，所述转动杆(18)的左侧固定连接有主动锥形齿轮(10)，所述转动杆(18...
【专利技术属性】
技术研发人员：刘滢，
申请(专利权)人：黑龙江龙之玺文化传媒有限公司，
类型：新型
国别省市：
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