一种学区压力评估方法、装置及应用制造方法及图纸

技术编号:33712073 阅读:24 留言:0更新日期:2022-06-06 08:47
本申请提出了一种学区压力评估方法、装置及应用,所述方法包括:获取学校数据、社区数据和户籍数据,其中所述学校数据至少包括每个学校在设定期间段的计划招生人数,所述社区数据至少包括社区对口学校信息,所述户籍数据至少包括适龄儿童所属社区信息;关联所述学校数据、社区数据和户籍数据,获取每个学校在设定期间段的预计入学人数;计算同一学校在同一设定期间段的所述预计入学人数和所述计划招生人数的比例,得到学校入学压力值,对未来学区的承受能力提早做好预判,将学区区分为过压学区和闲置区域,以为当前学区的划分提供客观的、科学性的以及全局性的参考。科学性的以及全局性的参考。科学性的以及全局性的参考。

【技术实现步骤摘要】
一种学区压力评估方法、装置及应用


[0001]本申请涉及大数据挖掘领域,特别是涉及一种学区压力评估方法、装置及应用。

技术介绍

[0002]随着知识经济时代的到来,合理分配教育资源已成为当务之急。特别的,像是学区划分一直以来都是民众比较关注的民生问题,这是由于学区的划分不仅直接影响民众对居住地的选择以及适龄者的教育水平,同时也是一个城市实现教育公平的重要体现。
[0003]目前对城市学区的划分主要还是依赖于过往经验和当下区域数据,当下区域数据包括但不限于当下区域的人口密度以及适龄儿童数量,无法兼顾未来区域教育资源供需变化情况,导致目前学区划分存在无法适应未来区域发展变化的问题,且由于学区划分涉及面较广,导致学区一旦被划分后就很难被调整,故目前亟需一种可提前做好科学性、全局性规划的学区划分方案。

技术实现思路

[0004]本申请实施例提供了一种学区压力评估方法、装置及应用,基于大数据分析和比对,利用数据分析的手段对学区未来教育资源供需情况进行预判,以协助有关部门提前做好科学性、全局性的学区划分规划。r/>[0005]第本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种学区压力评估方法,其特征在于,包括以下步骤:获取学区评估区域的学校数据、社区数据和户籍数据,其中所述学校数据至少包括每个学校在设定期间段内的计划招生人数,所述社区数据至少包括社区对口学校信息,所述户籍数据至少包括适龄儿童所属社区信息;关联所述学校数据、社区数据和户籍数据,获取每个学校在设定期间段内的预计入学人数;计算同一学校在同一设定期间段内的所述预计入学人数和所述计划招生人数的比例,得到学校入学压力值。2.根据权利要求1所述的学区压力评估方法,其特征在于,所述学校数据至少记录每个学校的学校识别信息以及在设定期间段内的计划招生人数,所述社区数据至少记录每个社区的社区识别信息以及社区对口学校信息,所述户籍数据至少记录适龄儿童的人员识别信息以及适龄儿童所述社区信息。3.根据权利要求1所述的学区压力评估方法,其特征在于,“关联所述学校数据、社区数据和户籍数据,获取每个学校在设定期间段内的预计入学人数”步骤中,包括:关联所述学校数据和所述社区数据获取学校覆盖社区数据表,关联所述社区数据和所述户籍数据获取社区覆盖适龄儿童数据表,关联所述学校覆盖社区数据表和所述社区覆盖适龄儿童数据表获取学校覆盖适龄儿童数据表,并基于所述学校覆盖适龄儿童数据表获取每个学校在设定期间段内的预计入学人数。4.根据权利要求3所述的学区压力评估方法,其特征在于,在“关联所述学校数据和社区数据获取学校覆盖社区数据表”步骤中,基于所述社区对口学校信息,关联对应同一学校的学校数据和社区数据得到第一关联数据组,汇总所有第一关联数据组得到所述学校覆盖数据表。5.根据权利要求3所述的学区压力评估方法,其特征在于,在“关联所述社区数据和所述户籍数据获取社区覆盖适龄儿童数据表”步骤中,基于所述适龄儿童所属社区信息,关联对应同一社区的户籍数据和社区数据得到第二关联数据组,汇总所有第二关联数据组得到社区...

【专利技术属性】
技术研发人员:郁强陈昌鸿
申请(专利权)人:城云科技中国有限公司
类型:发明
国别省市:

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